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德魯克管理思想精要

德魯克管理思想精要

課程編號:49156

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:231

行業類別:行業通用     

專業類別:中層管理 

授課講師:羅瀾

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中高層管理者

【培訓收益】
本課程的目的是通過系統學習現代管理制度建立的基本原理和準則,進而提高企業管理者的素質和績效。本課程結合基業長青公司的管理實踐和本土鮮活案例, 為中國的管理者提供系統的管理框架和可操作的方法。

管理篇:德魯克的1358
什么是管理
企業的目的是什么?
.德魯克的事業理論
我們的事業是什么?
案例:瑞典利樂公司
我們的事業應該是什么?
我們的事業將是什么?
案例:馬云的理解

企業經營的理論的三項假設
對其所處環境的假設
案例:拼多多與龍泉寺You+出租
對其特殊使命的假設
案例:大公司的使命
對其完成使命所需的核心競爭力的假設
問題:核心競爭力從何而來
管理的三大任務
完成組織的特定目的和使命
使工作富有生產力,員工具有成就感
案例:輕松工作真的可以留住人才嗎?
處理對社會的影響與承擔社會責任
問題:企業對社會影響與社會責任的應何如理解?
管理者五項工作
設定目標
案例:德魯克的一封信
目標管理與自我控制
案例:HP的目標管理
組織
激勵與溝通
案例:管理者輔導下屬
評估績效
培養人才
案例:銀行的倒閉
企業的八大目標
案例:考評好公司的標準
選拔人才的基本四原則

個人篇: 如何做到卓有成效?
管理者務必要學會卓有成效
缺乏有效性的三個表現
注重貢獻
案例:他們的貢獻是什么?
了解優勢與價值觀
測試:價值觀
時間規劃
記錄時間
分析時間
整合時間
有效決策
決策的流程
有時不做決策反倒是最好的決策
案例:日本人與美國人的決策
決策的注意點
案例:斯隆與德魯克
溝通的四個原則
感知
期望
產生要求
信息不是溝通
案例:自上而下的是命令
領導是一種工作
案例:首富與我們的責任
創新的七個原則
課程總結與答疑解析


管理者的工作應該能以達成公司目標的任務為基礎,是實質的工作,能對企業成功產生明顯而且可以清楚衡量的貢獻,管理者工作的范圍和職權應盡可能寬泛,凡是不能明顯排除在外的事務,都應視為管理者的職責,最后,管理者應受績效目標的指引和控制,而不是上司。
 

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