【培訓對象】
企業高層管理人員、新聞宣傳主管、新聞發言人、（公關、市場、媒介、企劃、品牌、營銷、產品）總監、辦公室主任等

【培訓收益】
1. 說出新聞發言人的職責 2. 說出新聞發言人的素養要求 3. 說出新聞的理念和記者的思想行為特點 4. 正確回答“記者”提出的刁鉆問題 5. 正確展示新聞發言人的姿態形象 6. 展示臨場應變能力

一、 為什么在危機面前你無力應對？
1. 設立新聞發言人的重要性
2. 新聞發言人的角色特點
3. 新聞發言人的職責
4. 新聞發言人的素質
案例分析
二、 媒體為什么對你窮住猛打？
1. 了解新聞的理念和要求
2. 了解媒體的運作和流程
3. 了解記者的思想和行為
案例分析
三、 如何成功地面對媒體？
1. 面對采訪的各種準備
2. 回答問題的技巧策略
3. 刁鉆問題的應對方式
4. 避免發生致命的錯誤
案例，工具
四、 怎樣成為一個成功的新聞發言人？
1. 新聞發言人的基本素質訓練
2. 各種情況下采訪的應對策略
3. 在媒體面前塑造良好的形象
案例，工具
五、 新聞發布會現場模擬
1. 發布會前的準備
2. 發布環節
3. 答問環節
4. 發布技巧
5. 語言注意事項
實操練習
 

 肖延棟 老師
——新聞、影視、公關、演講、英語、寫作專家

 曾任完美世界控股集團戰略公關總監
 曾任中教國際教育交流中心項目總監
 曾任中央電視臺記者、編導、攝像、制作
 曾任地方電視臺新聞部主任、社教部主任
 曾任地方電視臺新聞播音員、節目主持人
 中國電視藝術家協會電視紀錄片學術委員會會員
 多部新聞和專題作品獲國家級一等獎
 曾任北京第二外國語學院英語教師
 曾獲中央人民廣播電臺英語演講比賽大獎
 譯著《請叫我泰德》《風箏·風箏》等

【個人簡介】
肖延棟老師，中國傳媒大學國際新聞學碩士。在新聞宣傳、國際公關、傳媒教育、英語教育領域具有20多年經驗。
他業務技能全面。從前期策劃，到實地采訪；從文字撰稿，到電視拍攝；從編輯制作，到播音主持；從危機公關，到英語教育……他能文能武，樣樣在行。
他從一線記者開始做起，不斷刻苦學習，奮發上進，從地方電視臺跨入中央電視臺，所制作的多部新聞和專題作品獲得國家級一等獎，獲得中宣部、廣電部、中央電視臺等各級各類表彰。
在某上市公司任戰略公關總監期間，他帶領和培養團隊，創新品牌工作角度，策劃實施了具有影響力的各類大型國際公關活動，如：企業產品作為國禮由國家領導人贈送外國元首，企業負責人多次隨同國家領導人出訪，出席APEC會議、達沃斯論壇、博鰲論壇、世界青年論壇等大型國際化論壇并發表主旨演講，拓展維護聯合國教科文組織、外交部、教育部、商務部等政府關系網絡，與世界頂級院校合作交流，開展大型公益活動等。
他致力于拓展維護媒體關系，策劃實施事件宣傳，所調動的媒體包括國家級廣播、電視、報紙、網絡、媒體客戶端，其中，不乏黨報、黨刊、國際通訊社等，重要新聞的中英文稿件親自撰寫和修改，其公關活動產生的影響上達國家領導人，下至普通群眾，使企業知名度和品牌影響力短期之內爆發式增長。企業連年榮獲“亞洲品牌500強”、“亞洲10大最具影響力品牌”、“中國文化企業30強”、“國家文化出口重點企業”等榮譽稱號。

【主講課程】
《新聞寫作》
《新聞攝影、視頻拍攝與制作》
《危機公關與媒體應對》
《突發事件處置與網絡輿情應對》
《公文寫作》
《商務英語寫作》
《商務英語口語》
《演講與公眾表達》

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