第一部分：黨的十九屆五中全會精神解讀
一、黨的十九屆五中全會重大意義
1、黨的十九屆五中全會有全局性的重要會議
2、黨的十九屆五中全會歷史性意義的重要會議
二、黨的十九屆五中全會主要內容
1、審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》
2、提出“十四五”時期我國發展的指導方針、主要目標、重點任務、重大舉措
3、集中回答了新形勢下實現什么樣的發展、如何實現發展等重大問題
三、黨的十九屆五中全會擘畫了中國未來圖
1、“以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的”
2、“以改革創新為根本動力”
3、“為實現高質量發展提供根本保證”

第二部分：《習近平談治國理政》第三卷 學習輔導

一、《習近平談治國理政》第三卷：主要內容及核心要義
1. 四個“兩重”要義：“兩個大局”、 “兩大革命” “兩大奇跡”、 “兩件大事”
（1）“兩個大局”：新時代引領黨和國家事業發展確立的新坐標：
（2）“兩大革命”：黨跳出“歷史周期率”的新路徑
（3）“兩大奇跡”：堅持以人民為中心，決勝全面建成小康社會
（4）“兩件大事”黨治國理政的戰略重點

2深刻領會“六個方面”精髓要義
（1）以人民為中心
（2）崇高信仰
（3）歷史自覺
（4）問題導向
（5）斗爭精神
（6）天下情懷

3.扎實推動8方面工作布局
（1）推動改革開放，實現新突破、新格局。
（2）增強憂患意識、防范化解風險挑戰
（3）推動五位一體總體布局不斷完善發展
（4）深刻領會貫穿第三卷的馬克思主義思想方法和工作方法：“七個堅持”
（5）把人民軍隊全面建成世界一流軍隊
（6）維護香港澳門長期繁榮穩定，推進祖國和平統一
（7）深入推進中國特色大國外交，構建人類命運
（8）把黨的自我革命推向深入

二、《習近平談治國理政》第三卷： 重大意義
1、《習近平談治國理政》第三卷：理論意義
2、習近平談治國理政》第三卷：實踐意義
3、《習近平談治國理政》第三卷：世界意義

三、《習近平談治國理政》第三卷： 學習和貫徹落實

 核心講師系列——李雪梅

★ 中共河南省直機關黨校教務主任、副教授
★ 省公務員局培訓師資庫專家

★ 研究領域：
基層黨建、政黨文化建設、轉型期社會心態研究
★ 研究項目成果及著作:
主持結項河南省社科規劃課題《青年公務員心理資本開發問題研究》；河南省軟科學課題《青年科技人才心理健康狀況調查》；河南省社科聯課題《省直機關公務員心理資本開發研究》、《心理資本視域下青年黨員道德建設》等課題；
在《領導科學》、《企業活力》、《決策探索》、《南方論壇》等發表《領導干部心理健康與心理調適》、《服務型政府視域下青年公務員心理資本開發》、《論語文美育的心理教化作用》等論文多篇。

★ 主講課程：
《中國共產黨黨員的條件》
《學習習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述》
《<關于新形勢下黨內政治生活的若干準則>學習輔導》
《領導干部心理調試》
《走中國特色新型工業化道路問題研究》
《轉變經濟發展方式，全面建成小康社會》
《深化經濟體制改革》
《關注心理健康 提升心理資本》
《“五大理念”引領中國經濟社會新發展》
《堅持創新發展 著力提高質量效益》
《基層黨支部建設》
《基層黨支部工作實務》

★ 授課風格：
深入淺出，條理清晰，結構嚴謹，內容豐富，極富感染力。

★ 授課經歷：
各省市級政府單位、高校、國企央企單

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