【培訓對象】


【培訓收益】
當今社會，員工在新形勢下的開放意識、競爭意識都在增強。與此同時，員工的思想意識也在不斷變化。在社會不良傾向的影響下，個別員工對企業的親切感、信任感、責任感、榮譽感日益淡薄。因此，提升黨組織方法和領導藝術，加強和改進思想政治工作，有效地防范不良現象，保證企業工作的正常運轉，是擺在企業面前的緊迫任務。

一、認識新時期黨組織的工作形勢與難點
我國發展環境面臨的深刻復雜變化
（一）國內形勢的發展：四大考驗四大風險（案例說明+視頻解析）
（二）國外形勢的變化：百年未有之大變局（案例說明+視頻解析）
二、新時代黨組織工作的重大意義
（一）凝聚單位黨員干部的戰斗力
（二）調動每一位黨員在單位的干事動力
黨組織三大作用：政治思想引導作用、組織協調作用、服務指導作用
三、提升黨組織政治思想引導作用
（一）思想政治工作要把握現實性，增強凝聚力 
1、要堅持注重思想政治工作與注重業務相結合的原則
2、要根據員工不同年齡、文化層次、政治素質、分層次地去做工作
3、在做思想政治工作的同時，輔之以相應的紀律約束
4、在用傳統、理想、信念激勵員工
（二）思想政治工作要注重科學性，增強吸引力 
1、論理方法
2、感化方法
3、示范方法
4、揚長避短方法
5、預防方法
6、矛盾轉化法
7、對癥下藥方法
8、自我教育與不斷學習的方法
9、群眾方法
四、提升黨組織組織協調作用
（一）組織協調工作要講究藝術性，增強感染力 
1、廣開思路，活動引導
2、形式多樣，審時度勢
3、把握時機，冷熱結合
（二）組織協調工作要講究理性與感性相結合
1、尊重人格，以誠相見
2、曉之以理，動之以情
3、體察疾苦，關心生活
五、提升黨組織服務指導作用
（一）統籌掌控全局的指導能力
（二）高效具有同理心的溝通能力
1、溝通與協調
2、獎罰藝術
3、表揚與批評的藝術
（三）強大的心理激勵和安撫能力
1、鯰魚效應：激活員工隊伍
2、行有序、止有度——運行機制
3、獎如分、罰得當——激勵機制
4、引為主、令相符——指揮機制
5、授在前、督在后——分工機制
（四）高效的執行與權威的建立
六、加強個人修養，在工作中踐行
（一）成長需要不斷加強黨性修養（案例說明+視頻解析）
（二）用博學的追求充實自己（案例說明+視頻解析）
（三）堅持用通達的心態調理自己（案例說明+視頻解析）
（四）堅持用反思的利刃警醒自己 （案例說明+視頻解析）
（五）認真負責有擔當，完成工作使命（案例說明+視頻解析）
（六）實現中華民族偉大復興，是時代賦予我們每個人的使命
 

中共遼寧省委黨校文史教研部副主任，教授
遼寧師范大學應用心理學碩士研究生導師
北京師范大學應用心理學博士
四川大學歷史學博士
現任：中共遼寧省委黨校文史教研部副主任、教授

擅長領域：
黨政建設
實戰經驗：
中共遼寧省委黨校文史教研部副主任，教授；遼寧師范大學應用心理學碩士研究生導師；北京師范大學應用心理學博士；四川大學歷史學博士。
常年為國家電網、南方電網、廣東電網公司、中國中車集團、中國石油、神華集團（國家能源）、華潤集團、中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、中國農業銀行等上百家企事業、政府機關進行培訓。

主講課程：
黨建
《十九屆四中全會“決定”的新思想新論斷》
《學習十九屆四中全會精神》
《學習習近平新時代中國特色社會主義思想》
《不忘初心，牢記使命》
《回顧踏尋黨的光輝歷程，構建新時代黨的政治建設》
《中國共產黨的光輝歷程與經驗啟示》
《強化黨建主體責任，提升綜合履職能力——塑造優秀黨支部書記》
《加強和改進新形勢下的黨風廉政建設》
《提升黨組織方法和領導藝術》
《中國特色社會主義道路的開創與拓展》
《領導者的政德修養》
《黨章發展歷程與解讀》
《堅定文化自信，實現文化自強》
《學“習”之道——黨委書記的境界與思維》
《守紀律講規矩》
《全面從嚴治黨》
《加強反腐倡廉建設》
《傳統文化與領導干部修身養德》
《秉承革命精神，堅定理想信念的政德教育》
《講規矩，有紀律，做合格黨員》
學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》
管理
《領導管理中的心理學應用》
《上司道&下屬茶：管理中心理學的技巧與方法運用》
《中國式管理中的心理學》
《團隊建設與團隊管理》
《領導力與團隊管理》
《管理人員職業心態與管理能力提升》
《個體性格優劣分析與工作協調》
基層培訓
《凝聚團隊力量，打造高效執行力》
《新入職大學生角色轉變與職業化心態塑造》
心理
《陽光心態與情緒管理》
溝通
《人際協調與高效溝通技巧》

課程特點：
內容：基于工作實踐的課程內容設計，以企業性質和行業特點來組織案例，以學員崗位角度出發，整合課程模塊，梳理內容要點，清晰邏輯關聯
效果：知識點演繹，用生活和身邊的常見實例論證，通俗易懂，恍然大悟的感覺，課堂氣氛寬松愉悅，課堂互動，詼諧幽默的語言風格
收益：學員能夠學到有成就感的知識，能夠指導實際工作，完善知識結構，提升思維意識，提高管理技能，領會溝通藝術，掌握工作方法，開悟工作智慧 

• 領導藝術與科學用人

   

  【課程說明】為什么社會越來越進步，管理卻越來越難？為什么領導的能力越來越強，團隊能力卻越來越弱？為什么說少了一位優秀的員工，多了一位不稱職的干部？究其原因，領導力缺失！～這是一個領導的時代，不能只是管理！領導——是帶領團隊共同奮斗的藝術；好干部&m..

  ￥18,000   元/ 天

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• 卓越領導藝術

   

  模塊一、領導和領導藝術：幫你正確認識領導，樹立正確的理念1. 對領導的認識錯誤是致命的；2. 領導是帶領組織實現目標的過程；3. 領導是一個過程，不是一個動作；4. 領導是結果與過程的完美統一；5. 活動，角色扮演、游戲體驗及學習分享模塊二、領導如何為組織明確方向：幫你明確企業方向過程中的領導藝術1. 如何讓部署明確事情的..

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• 基于情景的領導藝術

   

  課程背景：領導是一門精深的藝術，在企業經營實踐中的您碰到的情境也許時時翻新：情境1、我很難知道下屬在想什么，讓我怎么來領導他們？情境2、我新接管了一個高效率運轉的團隊，而該團隊的前任主管管理極為嚴格。我想堅持該團隊的高效狀態，但也希望開始創造人性化的工作環境。作為領導，此時我該怎么辦？情境3、下屬最近幾個月的表現不斷下降，對目標達..

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• 團隊管理與領導藝術

   

  一、如何理解團隊的概念1、什么是團隊2、團隊與群體的區別3、有些團隊為什么會失敗4、優秀團隊的特征是有哪些二、團隊的發展的五個階段及管理對策1、團隊形成期的特征及管理對策2、團隊動蕩期的特征及管理對策3、團隊穩定期的特征及管理對策4、團隊高產期的特征及管理對策5、團隊衰退期的特征及管理對策三、 團隊溝通策略與技..

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• 贏得人心的領導藝術

   

  課程大綱一 贏得人心的領導藝術四大關鍵1.認識自己：鑒別內在素質、了解領導風格2.認識他人：認識個別差異、善用不同才華3.關注人性：洞察人性心理、滿足內在動機4.因人而異：不同管理手法、善用天賦優勢二 洞悉人心：PDCA四型性格解析1.自我測試-問卷測試性格2.性格分類-剖析性格維度3.對號入座-探索性格類型4.分..

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• 毛澤東領導藝術與團隊建設

   

  他的領導藝術可概括為“六大真經”。一是掌握思想方法。統一了思想才能統一行動。兩論起家：《實踐論》、《矛盾論》。二是統一認識方法。正確認識是正確決策的前提，不了解情況，卻在那里擔負領導工作，那是異常危險的。他有一套可操作性細則。三是重視用人方法。毛澤東與周恩來，與彭德懷、林彪、粟裕，與陳云、鄧小平。領導者責任兩件事。..

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