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結構化思考與邏輯化表達

課程編號:52631

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:262

行業類別:行業通用     

專業類別:職業素養 

授課講師:張一楠

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
全員

【培訓收益】
學會擬定腹稿的能力,可以在任何時間、任何地點都可以做出高質量演講發言 掌握結構化思考能力,思路清晰,內容豐富,可以快速找到問題的根源 學會無論是思考還是演講,都能做到論點、論證、論據充分,讓聽眾心服口服 學會高級發言框架,在任何場合都可以自如表達,讓聽眾感覺分析深刻、表達到位 明晰例證、反證、對比、遞進、因果等職場語言邏輯,討論問題更加科學、系統

第一講:全面認識“結構化思考與表達”
一、有邏輯和無邏輯的對比
案例:兩組數據的對比——
第一組:123456789987654321
第二組:193859060393
案例:一個童話故事
二、結構化演講的五大原則
原則1:結論先行
案例:漢朝關內侯對于“功勞”的論述
原則2:歸納分類
案例:介紹9種健康食物(逐個介紹VS. 按照邏輯結構介紹)
原則3:邏輯排序
1)重要排序
2)因果排序
3)結構排序
原則4:環環相扣
案例:杰斐遜紀念館
原則5:無關不提
練習+討論:結構化演講的五大原則
三、結構化思考的六種工具
1. 九宮格思考法
2. 金字塔原理(中心思想明確、結論先行、以上統下、歸類分組、邏輯遞進、先結論后原因、先重要后次要)
工具:MECE法則(相互獨立,完全窮盡)
3.5W1H分析法
4. 思維導圖思考法
5. 頭腦風暴思考法
6.清單列舉法
練習:用“5W1H分析法”思考年終工作匯報的重點
練習:課程結束時,以《結構化思考》為題,畫出一份思維導圖

第二講:擬定腹稿五步法——充分準備篇
第一步:充分感知
1. 廣度:上級、下級、同級、不同類的同級
2. 深度:表象層、幻象層、核心層
案例:分別說出“人力資源管理”的上級、下級、同級、不同類的同級
第二步:深刻分析
工具:拆解
1. 分割:空間(橫向、豎向,縱向)
2. 分類:時序、程度、成分、習慣
第三步:插刪組合
1. 插:其他事物、他人觀點、自己的觀點
2. 刪:矛盾內容、多余內容、重復內容
第四步:整理清晰(排序)
1. 次序關系
2. 類別關系
3. 層級關系
4. 因果關系
第五步:合成出篇
1. 腹稿框架
2. 相關概念
3. 主要理論
練習:按照“腹稿五步法”擬定一份演講大綱——《工作方法有絕招》

第三講:六種演講全局框架——全面統籌篇
一、字母法
案例1:4C(Contest,Challenge,Conference,Commitment)
框架:總——4C——總
案例2:3R(Review,Resource,Return)
練習:用“首字母提煉法”做一次簡短演講(1-3分鐘)
二、拆字法
1. 拆詞法
案例:著名學者胡適用“拆詞法”講解北京大學三個著名景點
案例:用“拆詞法”講解課程的收獲(示范:“張”“學”“友”)
案例:鈦度科技CEO李曉峰用“拆詞法”進行發布會演講
案例:華為“四零七要九度”工作法
練習:用“拆詞法”講述課程的收獲
練習:用“拆詞法”進行一次宴請祝酒的演講(1-2分鐘)
2. 拆字法
案例:西貝莜面村
案例:用拆字法講解“贏“字”,進行團隊激勵演講
案例:奉節縣委書記用拆字法拆解“夔”字,介紹古代“夔州”
練習:用“拆字法”做一次簡短演講(1-3分鐘)
三、提問法
案例:同程網CEO吳志祥《贏在中國》,四個問題層層遞進。
練習:用“提問法”推介一個項目
四、FABE銷售法
FABE銷售法:特征——優點——利益——證據
案例:用FABE法介紹一款冰箱
案例:用萬能邏輯示范演講的三個步驟(挖掘—組織—呈現)
練習:以三個心得主題,上臺講述自己學習演講力的三個心得。
五. 流程法
1. 第一步……第二步……第三步……
2. 準備……執行……檢驗……
六. 萬能法
工具:黃金三點論
舉例:三個觀念,三種方法,三個步驟,三個心得,三個建議
練習:講述學習課程的三個心得
練習:講述提高思考力的三種方法
第四講:邏輯演講六大功能模塊——語言訓練篇
一、對比法:活用認知對比原理
案例1:西奧迪尼《影響力》案例——一位學生給父母寫的信
案例2:士兵與將軍的國會議員競選
方法1:兩類事情對比
方法2:兩類實物對比
二、三段法:大前提+小前提-結論
案例:生物學家居維葉的判斷
案例:蘇格拉底三段論
公式:找出真理常識+設計小前提
案例:論述——職場人士要努力工作
三、假設法:用假設的情景觸動人心
案例:三名銷售人員向寺廟推銷梳子。
練習:用“假設法”向上級陳述一條建議
四、例證法:亮明觀點,舉出實例
羅斯福的《國會演講》
方法:概括性敘述
方法:先敘述后分析
方法:融事例于分析之中
方法:假設性分析
方法:引申性分析
案例:魯迅的文章
案例:關于“職場自負”的論述
練習:用“例證法”證明“守時”的重要性
五、反證法:利用正反邏輯進行說服
案例:伊壁鳩魯的論述
練習:用“反證法”證明“團隊凝聚力”的重要性
六、組合法:選擇聽眾愿意聽的去說
練習:用“組合法”做一次簡短演講

第五講:四種高級發言框架——場景實戰篇
一、形象提煉法
案例:某公司總經理開會發言《三盆水》
案例:做人要找到“三棵樹”
練習:主題演講——職場人應該具備“五顆心”
二、三點提煉法
案例:做客戶關系維護,做到三個“想不到”
練習:主題演講——工作必須做到“三個務必”
三、2W1H法
解釋:What是什么——Why為什么——How怎么做
框架:一個中心——2W1H法——三個觀點
案例:用“2W1H法”闡述“演講的重要性”
練習:用“2W1H法”闡述主題,任選其一——責任,團結,目標
四、WWHI法
框架:What我發現——Why我認為(三點論)——How我建議(三點論)——If我相信
案例:用“WWHI法”講述堵車現象。
練習:用“WWHI法”講述三個主題:業績提高、團隊凝聚力、企業文化
五、常用邏輯句型
1. 并列關系(句子公式:一邊……一邊;有時……有時)
2. 因果關系(句子公式:因為……所以……;由于……因此……)
3. 遞進關系(句子公式:……重要……更重要)
練習:用三種邏輯關系分別造3個句子 

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