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職業素質培育

課程編號:55446

課程價格:/天

課程時長:1 天

課程人氣:237

行業類別:行業通用     

專業類別:職業素養 

授課講師:陳瀅妃

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
職場新人

【培訓收益】


■頭腦風暴導入課程內容——
1、你的職業需要哪些技能支撐個人的生存與發展?
2、你的職業技能需要哪些職場素質協助呈現?

第一講 自 我 表 達
■職場測試:
《你是否善于自我表達?》
一、自我表達的關鍵
■ 堅定的原則與溫和的態度
二、有效自我表達的四個語意
1、描述情境
2、表達情緒
3、提出意見
4、征詢討論
三、情景模擬練習
1、匯報工作進度
2、處理反對意見
3、提交方案

第二講 職業素養與職場禮儀
■ 案例導入——
1、西方歷史上最著名的一次以貌取人
2、中國歷史上最慘痛的一次以貌取人
一、優雅的舉止與氣質,是你的形象名片
1、坐立行走蹲
2、手的動作
3、表情
4、身體氣味
5、小動作
二、商務禮儀,贏得更多商機
1、會面禮儀
2、提高名片有效率
3、握手禮儀
4、擁抱禮儀
5、自我介紹與介紹他人z
6、商務拜訪禮儀
7、商務接待禮儀
8、迎接禮儀
9、引導禮儀
10、斟茶禮儀
11、陪訪禮儀
12、送行禮儀
13、位次排列禮儀
14、宴會的桌次與座次
15、乘車的座次
16、乘電梯的次序
17、電話禮儀
18、手機禮儀

第三講 個人職業發展
■ “如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。”職業規劃就像人生的燈塔,它召喚著你、引導著你向它靠攏。有了它,你才知道自己將走向何方。
■課程導入:
1、撒哈拉沙漠中的比賽爾
2、哈佛大學關于目標25年的跟蹤調查
一、職業生涯發展有規律
二、深刻認識職業及職業生涯
1、職業分類的形象表述
2、職業的內涵及職業認識誤區
3、職業角色與家庭角色
三、外職業生涯的重要性
1、什么是外職業生涯
2、外職業生涯的特征及其重要性
四、內職業生涯的關鍵性
1、什么是內職業生涯
2、內職業生涯的特征及其關鍵性
五、二者相互促進關系
1、內外職業生涯的關系
2、內外職業生涯關系運用:為自己打工
3、內外職業生涯關系運用:努力與收入的時差
4、內外職業生涯關系運用:什么是最好的工作
案例1:職業規劃,搶占先機
案例2:興趣為事業引路
六、職業生涯規劃
多層次需求與職業生涯設計
1、人生的十個階段
2、人生需求與人生價值
3、市場經濟社會的特點:沒有終生職業
4、職業生涯與人生需求
5、職業生涯規劃――構筑人生宏偉大廈
案例1:小企業里也能干大事
七、從確定職業錨那天起,職業轉變為事業
1、職業錨的特點
2、八種職業錨的特點及其相關說明
3、找到職業錨的標志
八、職業生涯規劃設計方案
職業傾向測試:
《職業能力傾向測試》
《職業興趣測評》
《職業性格測評與職業匹配》

第四講 時 間 管 理
一、時間管理四象限
1、重要緊急
2、重要不緊急
3、緊急不重要
4、不重要不緊急
5、正確的行事優先原則:4D原則

二、時間管理的障礙
1、時間大盜
2、問題

三、另兩種時間管理的能力
1、ABC法則
2、二八法則
四、案例分析

第五講 有 效 溝 通
■游戲互動:傳音
一、認識溝通
1、溝通四要素
2、信息傳遞的特點
3、溝通的原則

二、傾聽
1、傾聽的好處
2、傾聽能力培養
3、同理心
4、馬斯洛需求理論

三、身體語言
1、信息傳播公式
2、身體語言優化練習

四、有效溝通
1、評估性語言
2、描述性語言
3、錄像機說話
4、肯定 

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