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企業(yè)文化下的管理與領(lǐng)導(dǎo)力

課程編號(hào):56946

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):3 天

課程人氣:276

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:企業(yè)文化 

授課講師:吳柏江

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理干部

【培訓(xùn)收益】
1.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和職責(zé),幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,有效運(yùn)用影響他人的各種方式 2.提高您和團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效,增加下屬對(duì)您的滿意度 3極大地改善您的領(lǐng)導(dǎo)技能,提升您的領(lǐng)袖魅力 4.掌握激勵(lì)員工的方法與技巧,變“要我干”為“我要干”; 5. 掌握有效影響員工行為的溝通技巧。

第一講:如何理解企業(yè)文化下的管理重要性
1、通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)案例,學(xué)習(xí)管理意識(shí)
案例分析:看德勝,學(xué)管理
2、通過(guò)課堂反轉(zhuǎn)調(diào)研,討論管理本質(zhì)
小組研討:打破固有理念(也許是對(duì)的)
3、管理規(guī)則的認(rèn)同
4、簡(jiǎn)單管理不簡(jiǎn)單
案例剖析:管理中的細(xì)節(jié)案例分析與分享

第二講:管理角色認(rèn)知與管理溝通
第一維度------溝通的境界
1、溝通無(wú)所不在
1)對(duì)內(nèi)的自我行為
2)對(duì)外的最佳方式
2、管理即溝通
1)無(wú)為而治
2)不管而理
3)不溝而通
3、人生即溝通
1)溝通是藝術(shù)
2)溝通是智慧
小結(jié)目標(biāo):明確溝通的重要性
第二個(gè)維度------正式溝通的結(jié)構(gòu)與技巧
1、溝通的四個(gè)層面
2、溝通理解層面
3、管理者的溝通三部曲
4、管理溝通技巧
5、向下管理與向上溝通
第三個(gè)維度------溝通的價(jià)值
1、尊重與認(rèn)同
1) 生理需求(水、空氣、食物、睡眠和健康等等)。
2)安全需求(人身安全、生活穩(wěn)定等等)
3)社交需求(友誼、愛(ài)情以及社會(huì)關(guān)系等等)
4) 尊重需求(成就、名聲、地位和晉升機(jī)會(huì)等等)
5)實(shí)現(xiàn)需求(自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造力、問(wèn)題解決能力和發(fā)揮潛能等等)
2、打造自己的溝通王牌
1)建設(shè)溝通
2)思維決定溝通

第三講:管理技能與執(zhí)行力
(一):目標(biāo)管理(認(rèn)定方向就不會(huì)改變,用目標(biāo)聚焦力量)
1、目標(biāo)的重要性
2、如何設(shè)定唾手可得的目標(biāo)
3、專(zhuān)注目標(biāo),分布實(shí)現(xiàn)階段性計(jì)劃
4、科學(xué)實(shí)際并提前完成
(二):決策管理(學(xué)會(huì)做決策,擺脫具體事務(wù)的羈絆)
1、什么事權(quán)利,大權(quán)與小權(quán)
2、決策的目標(biāo)要明確,行動(dòng)針對(duì)性
3、如何做正確的決策
4、兼聽(tīng)則明,引導(dǎo)員工積極參與決策
5、果斷決策的重要性
(三):用人管理(每個(gè)人都有智慧,如何激發(fā)和運(yùn)用)
1、沒(méi)有最好,只有適合的人才
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短,知人善任
3、唯才是舉
4、拋棄等級(jí)觀念,敢用“外人
(四):授權(quán)管理(從細(xì)節(jié)中超脫出來(lái))
1、充分授權(quán),管理者帶隊(duì)伍的訣竅
2、向下屬分權(quán),讓看準(zhǔn)策略的人挑擔(dān)子
3、責(zé)權(quán)一致,授權(quán)講究策略
4、大權(quán)與小權(quán)如何結(jié)合
(五):制度管理(誰(shuí)說(shuō)了算?慢慢形成“規(guī)矩說(shuō)了算”)
1、法治與人治
2、促進(jìn)員工規(guī)則意識(shí)的養(yǎng)成
3、按制度辦事,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就“例外”
4、制度是基礎(chǔ)。確保制度切實(shí)可行
(六):激勵(lì)管理(滋潤(rùn)員工心靈)
1、保健因素和激勵(lì)因素
2、建立企業(yè)有效激勵(lì)機(jī)制
3、把握激勵(lì)的及時(shí)原則
4、最大限度的鼓舞士氣
5、讓“狼”奮不顧身是有辦法的
(七):執(zhí)行力管理(大多數(shù)時(shí)候,人們不知道干什么)
1、管理呼喚優(yōu)秀執(zhí)行力
2、細(xì)化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)考察執(zhí)行效果
3、明確管理角色與執(zhí)行角色
4、100-1=0
5、細(xì)節(jié)明確標(biāo)準(zhǔn)
6、執(zhí)行是一種服從

第四講:領(lǐng)導(dǎo)力
第一講:領(lǐng)導(dǎo)力------格局
1、用人的哲學(xué)
2、面對(duì)事物的眼界
3、不同階段-----當(dāng)下的價(jià)值觀
4、系統(tǒng)思考
5、全人格修煉
6、命、運(yùn)、氣、勢(shì)
--明確領(lǐng)導(dǎo)力是可以修煉的
第二講:領(lǐng)導(dǎo)力------個(gè)人修煉
1、領(lǐng)導(dǎo)的情商是什么?
2、情商即命運(yùn)
3、邊界就是修養(yǎng)
4、語(yǔ)言修養(yǎng)顯示能量
5、當(dāng)下注重的個(gè)人修煉
--理解并掌握領(lǐng)導(dǎo)力模型,不存在唯一最優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)模式

總結(jié),討論與答疑。
(注)1、此方案只適合中高層管理者,基層管理者不適用
2、此方案2天以上的課程內(nèi)容,一天的課程需要?jiǎng)h減再行商議
 

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