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- 選擇同類課
需要科學系統思維分析解決問題的學員
【培訓收益】
幫助企業人員在工作過程中認清問題、查明原因、尋找對策、落實行動; 厘清分析問題、解決問題的思路; 掌握問題分析的方法和步驟; 掌握問題解決的原則、方法和策略; 提高個人和團隊的解決問題技巧,提高團隊決策能力; 面對復雜或簡單的問題、決策和規劃,團隊和個人均能開展更快捷有效的工作; 在基于事實(并不是猜測或假設)的基礎上解決所關注的事件并澄清錯誤信息; 找出情況不佳或表現良好的真實原因,并確定解決方案和改進措施; 通過出色的風險管理來更加有效地實施解決方案及改進措施;
課程議題 培訓議題 時間 授課方式
一、厘清問題:
認識問題的本質是根本解決問題的起點。 全局游戲:收獲季節
厘清問題的根本目的是“弄清事實”,其步驟主要有:
描述問題
將問題具體化
5W2H法
問題細化原則與清單
對問題進行排序
排序原則——緊急、重要、趨勢
決定分析起點
原因分析—決策制定—計劃分析 2小時 課堂講授
案例分析
實戰練習
角色扮演
產出物:
SSAP表單
二、原因分析:
知其然不知其所以然是無法解決問題的,一定要認清問題發生的原因才能真正的、準確的解決問題。 原因分析的根本目的是“弄清事情發生的原因”,其步驟主要有:
問題描述
描述問題的十個方面
找到比較對象并進行比較
尋找正確的比較對象
尋找線索
尋找問題線索/標準和偏差
推斷可能原因
思維導圖——發散性思考,突破思維限制
頭腦風暴法(開拓法)
逐一排除法(試錯法)
魚骨圖——快速厘清重點要素之間的聯系
常理分析法(專家法)
檢驗可能原因
驗證可能原因
專家法
樣本驗證法 2小時 課堂講授
案例分析
實戰練習
產出物:
SCAP表單
三、決策制定:
制定決策是我們日常工作和生活中面對最多的情況,往往不是沒有辦法,而是面對眾多的答案無從下手,無法取舍。 決策制定的根本目的是“制定合理決策”,其步驟主要有:
描述決策目標
SMART方法制定目標
設定決策標準
限制條件/期望要素/權重
找出備選方案
頭腦風暴法/優選矩陣
進行風險評估
重要性可能性/風險評估矩陣/獲得支持
工具使用:金字塔結構——結構清晰,邏輯嚴謹
2小時 課堂講授
案例分析
實戰練習
產出物:
SDAP表單
四、計劃執行:
正確的決策必須施以良好的計劃和執行從而達到解決問題的目的 計劃分析的根本目的是“確保方案得到充分落實并不斷改進”,其步驟主要有:
描述計劃目標
計劃分解為行動6要素
制定行動步驟并找出關鍵環節
找出潛在問題
制定預防和應急措施 2小時 課堂講授
案例分析
實戰練習
產出物:
SPAP表單
五、問題分析與解決總結與實操 問題分析與解決一定是要解決實際問題的,通過對企業實際問題的實際演練,并結合講師的點評,熟練掌握問題分析與解決的方法流程。 1小時 課堂講授
鐘理勇(James Zhong)
中國管理科學院新媒體方向客座教授
美國項目管理協會 項目管理師/PMP
ISAGA國際模擬培訓學會 沙盤設計師
高級新媒體運營培訓師 主播培訓師
國家二級心理/心貓App 咨詢師/簽約作家
政府機關公務員10年工作經歷
中國管理科學院新媒體方向客座教授
現任職位:上海方連實業企業戰略顧問
上海電影學院、交大等多家知名院校和培訓機構的特邀講師
【專業經驗】
沙盤模擬是如何保證授課結果的呢?流程是首先結合員工實際,定制化設計員工重點工作場景,針對性進行培訓,打破了傳統培訓力要求先提高員工能力, 再接受高難度任務挑戰的固化思維,而是先提高任務難度,將學員在高度模擬實戰的場景中訓練,通過激發斗志—攻堅克難—復盤反思的過程,學員的自信心和工作能力提高,因為培訓場景與現實工作的高度接近,學員的培訓成果可快速轉化至現實工作,達到了培訓效果的同時,幫助企業提升績效。
鐘老師曾在 2018 年參加了 ISAGA 國際模擬及培訓學會年會,與美國、歐洲和日本等國專家學者共同交流分享游戲化課程,在關于企業培訓的課程設計上, 鐘老師原創的“沉浸游戲不如改變行動”的培訓觀點得到了國內外同行的肯定, 并在實際授課過程中不斷更新案例、結合企業實際情況定制化設計,所講授的企業沙盤課程均取得了客戶的高度好評。
工作經歷:鐘老師具有13年公文寫作、活動策劃新媒體運營等相關工作經驗,目前任杭州網紅基地短視頻公司導師,負責網紅直播節目策劃、短視頻內容策劃、爆款視頻選題和現場拍攝導演,具有極其豐富的短視頻實戰經驗和獨到眼光;文筆犀利、創意敏捷,曾為房地產、服裝、餐飲和快消品等多個行業輔導策劃抖音、快手和微信視頻號等內容創作。
近兩年來,移動端早已成為主流媒介。人群跨度從兒童到老年,涉及行業從娛樂到教育,移動端內容的呈現趨勢也在日新月異。從最早的短信文字,到圖片表情包的盛行,再到現在短視頻的熱潮,科技更新的腳步不斷催生著時代的變遷。千字的探店攻略,閱讀量比不過短視頻app里10秒的網紅探店吃播;85后媒體老司機放下單反,玩起了手機短視頻,成為新一代自營媒介KOL;學習強國APP興起和傳統新聞的短視頻化等等,這些變化讓主流媒體再次反思自身,融媒體的新時代大勢早已到來,人人都可以是創作者,都可以擁有自主創造內容的能力和權利,展現自己的創意,挖掘無限潛能。
【授課風格】:
鐘老師幽默風趣,親切大方,語言精煉,課堂氣氛輕松活躍,能夠有效的調動學員的積極性,同時以深入淺出,豐富的實戰經驗加案例分析講解專業知識,真正做到實戰實用,落地實際。
【學術成果】:(書籍、論文、版權課程、課題研究成果等)
【出版書籍】: 《融媒》
【精品課程】
版權課程 《短視頻制作》 《新媒體運營》
沙盤模擬系列 《吉塔行星-高效決策與執行》沙盤 《模擬聯合國—跨部門溝通》沙盤
《沙漠掘金-團隊溝通和高效執行》沙盤 《鐵路大亨—團隊協作和商務溝通》沙盤
《故事領導力-結構思考和工作匯報》沙盤 《能力全景圖-能力素質模型搭建》沙盤
行動學習系列 《OKR理論導入和落地實操》行動學習工作坊 《創新思維與問題分析解決》行動學習工作坊
《從優秀到卓越》關鍵崗位培訓體系建設工作坊 《會議效率提升、高效會議》課程
《結構性思維與公文寫作》 《跨部門溝通協作行動學習工作坊》
新媒體系列 《融媒體/新媒體運營》 《企業微信的運營和營銷》
《手把手教你成為文案高手》 《文字推動業績——營銷人員的軟文營銷課綱》
《新媒體時代的電力新聞寫作》 《新媒體團隊人員分工和組織架構搭建》
《新媒體宣傳文案寫作與傳播》 《新聞采編技巧培訓》
《新聞寫作》 《微信社群營銷》
項目管理系列 《管理中的項目式思維》 《項目管理實戰》
通用管理系列 《職業生涯規劃與發展》 《目標與計劃管理》
《高效溝通與執行力》 《職場情緒和壓力管理》
《高效執行力》 《中高層領導力提升》
辦公軟件系列 《四大軟件助力辦公效力提升》 《四大軟件(Visio、Excel、PPT、思維導圖)助力辦公效力提升》
【項目經驗】
2019年名創優品“精英計劃”行動學習項目
2019年中國銀行內蒙古分行行動學習項目
2020年杭州上尚新商業集團“5300必達”行動學習項目
2020年上海方連實業有限公司“王者運營”操盤手培養學習項目
近5年參與實施行動學習項目近20個
【部分服務客戶】
國有銀行:東莞建行、福州建行、北京工商銀行、山西省工商銀行省行、貴陽工商銀行、中國工商銀行、建行白云支行(三期)、廣東農行、農行從化支行、重慶農行、農業銀行寧波市分行、農業銀行寧波寧海縣支行營業部、農業銀行寧波海曙支行、農業銀行寧波中山支行、農業銀行寧波興寧支行、農業銀行寧波北侖支行、莆田農業銀行、農業銀行慈溪市支行營業部、農業銀行慈溪龍山支行、農業銀行余姚泗門支行、農業銀行重慶市分行、農業銀行重慶渝中支行、農業銀行重慶江北支行、農業銀行重慶沙坪壩臺資園支行、貴州農行六盤水分行、貴州農行安順分行、湖南農行永州分行、寧波農行、農業銀行天津分行、農行北秀支行、中國銀行江蘇太倉分行、中國銀行安徽安慶分行等
電力行業:云南電網公司大理培訓中心、南網錦都培訓中心、南網昭通供電公司、南網鹽津供電公司、國網任丘供電公司、華電濰坊發電有限責任公司、國網新安江電廠、南網廣東東莞供電公司、國網駐馬店供電公司、華能吉林分公司、國網四川省供電公司監管中心、國網神農架供電公司、河北恒達電力安裝工程公司、國網濮陽供電公司、國網宜興供電公司、江西豐城電廠、華能(大慶電廠、伊春電廠、鶴崗電廠、新華電廠)、華能山東分公司、華電鄒縣電廠、國網邢臺供電公司南網韶關供電公司、國網呼倫貝爾供電公司、國網開封供電公司、國家電投金源集團、內蒙烏蘭察布供電公司、國網東營供電公司、國網龍巖供電公司、南方電網、上海市電力公司、漳州電業局,順昌供電局,光澤供電局;將樂華電培訓中心、甘肅省電力局,隴西供電局,渭源供電局,安定電力局,海南電網公司、云南電網公司、貴州電網公司、佛山供電局、東莞供電局、東莞寮步供電局、江門供電局、惠州供電局、肇慶供電局、珠海供電局、清遠供電局、河源供電局、梅州供電局、陽江供電局、貴陽供電局、興義供電局、楚雄供電局、夏津供電公司、周口市供電公司)、國網青海省電力公司(貴德、西寧)、國網長白供電、西安輸變電公司、昆明供電局、迪慶供電局、中南電力設計院、溫州電廠、大亞灣電站、湖北電力、北京電力、昆明供電設計院等
其他:方連實業、大搜車、中國銀行、水星家紡、統一集團、名創優品、中國平安、中荷人壽、有色網、通明傳媒、中石化杭州分公司、河南合眾集團、萬科集團、上海東方證券、上海強生控股、中國移動、中國電信、北京聯通、中國通信服務產業有限公司、中石油等
【授課照片】
《新聞寫作》 《鐵路大亨沙盤推演》
《互聯網+融媒體運營模式與策略》 《企業管理創新》
《職場心理健康與心理舒緩》 《突發事件應對與輿情管理》
《企業經營管理》沙盤》 《《戰國風云-管理決策和團隊溝通》沙盤》
《創新思維與問題分析解決》 《新媒體時代的電力新聞寫作》
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î課程大綱:第1章關于問題解決力1.何謂問題解決力?2.問題是什么?應以什么樣的思維面對問題?3.問題發生的階段和分類; 4.解決問題的思路:Ø三現主義:以務實精神,摒棄依賴主觀思維解決問題;Ø七個不放過:以全面系統的精神,將問題徹底解決;Ø可能是什么比是什么更重要:挖..
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一、采購的戰略與決策1、采購的含義及深度解析 2、什么是采購職能3、什么是戰略采購 4、采購品種的戰略決策5、對供應商的戰略決策 6、不同的采購方式及其選擇7、采購要絕對的“物美價廉”? 8、供應市場調研的價值與特性9、產品的采購特性及壽命周期 10、案例:供應市場調研案例分析與評估..
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一 采購戰略與流程采購的戰略與決策1.采購的含義及深度解析 2.什么是采購職能3.什么是戰略采購 4.采購品種的戰略決策5.對供應商的戰略決策 6.不同的采購方式及其選擇7.采購要絕對的“物美價廉”? 8.供應市場調研的價值與特性9.產品的采購特性及壽命周期 案例:供應市場調研案例分..
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一、對現場問題的深刻認識◆新經濟時期面臨的主要問題與挑戰 ◆現場問題產生的來源◆現場問題對企業的意義、作用◆員工對待問題應持有的態度◆【人】的問題的四種發生型類◆分析現場問題的一般思路、步驟◆分析現場問題的一般方法、工具◆發掘與解決問題是企業發展內在動力◆面對問題的心態◆實例分享:VCD欣賞二、問題..
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第一講 狀況分析:規劃如何解決關鍵事項的系統程序1、 找出關鍵事項2、 設定優先級3、 規劃下一步4、 規劃參與第二講 問題分析:找出問題的起因1、 描述問題2、 找出可能的起因3、 評估可能的起因4、 確認真正的原因5、 問題分析進階技巧第三講 決策分析:做出決定的系統程序1、 厘清目的2、 ..
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第一講:質理管理基礎知識1. 正確的認識質量 2. 質量管理的理念 3. 質量管理的過去與現在 4. 質量與產量5. 質量管理中的“ 三不”政策 6. 質量成本管理 7.現階段質量管理六大誤區互動:請問你的問題在那里案例分析:報廢的飛利浦音響故事:雨刮器壞了之后第二講:完善的..