【培訓(xùn)對象】
戰(zhàn)略高層、戰(zhàn)略規(guī)劃人員、流程設(shè)計人員（CEO、CIO、CDO…） 推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)專家 產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新人員、服務(wù)方案制定者 市場營銷策劃、客戶經(jīng)理 創(chuàng)新業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師及實(shí)踐者

【培訓(xùn)收益】
了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型是什么，為什么，怎么做? 了解什數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)的政策有哪些? 掌握建立數(shù)字化時代的認(rèn)知、困難點(diǎn)及對應(yīng)方式。 通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法的先進(jìn)理念和創(chuàng)新方法為企業(yè)內(nèi)化賦能 打造驅(qū)動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的高績效團(tuán)隊組織，吸引更多客戶和人才； 創(chuàng)建“數(shù)字化創(chuàng)新”的思維模式和文化 掌握產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)和數(shù)據(jù)超越現(xiàn)有商業(yè)模式 了解軍工企業(yè)智能制造及數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求、問題、策略及協(xié)同研制技術(shù)

一、背景
1.宏觀形勢
2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)
3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新
4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合
5.國家政策
案例：國務(wù)院國資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》
6.疫情、中美關(guān)系競爭
7.人工智能的應(yīng)用
8.智能制造轉(zhuǎn)型
案例：賽默飛
二、當(dāng)前時代，企業(yè)為什么必須數(shù)字化轉(zhuǎn)型？
1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)企業(yè)面臨的新現(xiàn)實(shí)
數(shù)字化將會對每一個行業(yè)進(jìn)行重構(gòu)。
具備強(qiáng)大數(shù)字化基礎(chǔ)的企業(yè)可以減少損失或避免損失。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)對核心業(yè)務(wù)、產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行的數(shù)字化重塑，提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢。 
加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展和推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，已成為全球多國的戰(zhàn)略。
案例：國臺酒、蒙牛、順豐/京東、今日頭條、航天科工集團(tuán)、招商局集團(tuán)
2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型不易，傳統(tǒng)企業(yè)恐遭遇高難度挑戰(zhàn)
戰(zhàn)略層面：
管理層面：
技術(shù)層面：
文化層面：
3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵之一，是針對IT服務(wù)集成的有效管理
數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目示例
其中涉及的IT服務(wù)及支撐服務(wù)
其中涉及的IT技術(shù)
數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目的復(fù)雜性
案例：上汽通用，蔚來汽車、凱德、大眾、奔馳
三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于企業(yè)來說到底轉(zhuǎn)什么？
1.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型七個維度之一：戰(zhàn)略
2.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型七個維度之二：組織
3.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型七個維度之三：文化
4.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型七個維度之四：流程
5.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型七個維度之五：模式
6.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型七個維度之六：系統(tǒng)架構(gòu)
7.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型七個維度之七：IT趨勢應(yīng)用
案例：紅領(lǐng)集團(tuán)、福特、奔馳、大眾、寶馬、百家、天貓、我愛我家、小桔/平安
四、如何用一個模型看清你企業(yè)的數(shù)字化成熟度？
1.企業(yè)的數(shù)字化成熟度評估：戰(zhàn)略引領(lǐng)
2.企業(yè)的數(shù)字化成熟度評估：業(yè)務(wù)應(yīng)用結(jié)果
3.企業(yè)的數(shù)字化成熟度評估：技術(shù)支撐能力
4.企業(yè)的數(shù)字化成熟度評估：數(shù)據(jù)支撐能力
5.企業(yè)的數(shù)字化成熟度評估：組織支撐能力
6.企業(yè)的數(shù)字化成熟度評估：數(shù)字化變革
案例：長安汽車
五、數(shù)字化企業(yè)的七大特征
1.特征一、以客戶為中心的組織能力體系
2.特征二、多元化能力
3.特征三、智慧大腦
4.特征四、敏捷能力
5.特征五、AI加持
6.特征六、云+5G延伸運(yùn)營空間
7.特征七、IT組織能力從支撐型向驅(qū)動型轉(zhuǎn)化
案例：全域醫(yī)學(xué)、美的
六、指導(dǎo)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論是什么？
1.堅持1個企業(yè)級轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略
2.創(chuàng)造2個保障條件，組織機(jī)制和文化氛圍
3.貫徹3個核心原則
4.推進(jìn)4個關(guān)鍵行動
案例：華為
七、數(shù)字化變革的難點(diǎn)和解決方式？
1.數(shù)字化變革的難點(diǎn)
2.解決方式1：統(tǒng)一思想
3.解決方式2：設(shè)定目標(biāo)
4.解決方式3：選擇路徑
5.解決方式4：建立推進(jìn)機(jī)制
案例：京東五星電器
八、軍工企業(yè)智能制造及數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求與問題和措施與策略？
1.先進(jìn)制造技術(shù)與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（美國）
2.工業(yè)4.0（德國）
3.中國制造2025
4.軍工制造企業(yè)面臨內(nèi)外部挑戰(zhàn)
5.軍工制造企業(yè)未來的發(fā)展趨勢及戰(zhàn)略
6.軍工制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型具體需求主要體現(xiàn)
7.軍工制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵問題
8.軍工與航空航天領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型失敗的5大原因

九、軍工行業(yè)先進(jìn)數(shù)字化協(xié)同研制技術(shù)
案例：PTC
1.協(xié)同研制模塊策略
2.國際領(lǐng)先軍工企業(yè)數(shù)字化協(xié)同研制的發(fā)展趨勢
3.國內(nèi)軍工行業(yè)數(shù)字化協(xié)同研制的最近進(jìn)展
4.跨企業(yè)數(shù)字化協(xié)同研制的建議 

原ATOS源訊（世界500強(qiáng)）總監(jiān)
甲骨文(Oracle)首席顧問
原IBM聯(lián)盟總監(jiān)
凱捷（世界500強(qiáng)）快速交付中心創(chuàng)始人
CHICONY群光（鼠標(biāo)，鍵盤代工全球第一）總監(jiān)
原安東石油（港股03337）副總經(jīng)理 （CIO）
原普華永道（國際四大）助理合伙人
加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）計算機(jī)科學(xué)碩士
南京321科技領(lǐng)軍人才、“中國CIO協(xié)會”會員

【個人簡介】
施老師多年500強(qiáng)（IBM, Capgemini, Atos, Oracle 等）大型數(shù)字化系統(tǒng)勾踐及落地經(jīng)驗(yàn)，能成功將信息化及數(shù)字化項(xiàng)目于中國落地。
施老師在甲骨文工作期間，幫助波音、東芝、加州理工學(xué)院等著名企業(yè)及院校，從0到1完成了信息化的建設(shè)以及數(shù)字化的體系建設(shè)，快速提升了加州理工學(xué)院的工作效率；提升波音公司各種信息在系統(tǒng)中的共享及輸出效率；幫助東芝公司，從0到1建設(shè)東芝的電商平臺。
施老師在IBM工作期間，運(yùn)用數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)及體系，幫助IBM和SAP 在軟件、硬件、服務(wù)相關(guān)的銷售，實(shí)現(xiàn)大中華區(qū)域內(nèi)1.6個億美元的銷售額。
施老師幫助港股上市公司安東石油（港股03337）實(shí)施數(shù)字化頂層設(shè)計，股價從1.5元到6.8元，年收入增長3倍到30多億，市值從43.48億港元到197.14億港元，實(shí)現(xiàn)了全球領(lǐng)先的一體化油田技術(shù)公司。
施老師在東風(fēng)有限輔導(dǎo)期間，建立數(shù)字化營銷平臺，客戶下載的移動應(yīng)用程序的次數(shù)超過35萬次，查看通知和消息超過了250萬次，查看注冊信息有500萬次，顯示出營銷交易解決方案平臺的大量活躍使用。
施老師根據(jù)超過二十年在外商全球500強(qiáng)的工作輔導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、持續(xù)成長的經(jīng)驗(yàn)，充分了解齊全的IT戰(zhàn)略、科技最新趨勢、信息化產(chǎn)品，解決方案，對于中小企業(yè)在新宏觀環(huán)境下如何實(shí)現(xiàn)升級轉(zhuǎn)型進(jìn)行了深入的研究，整理了一套幫助中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的組合教材，覆蓋全方位的晉升實(shí)戰(zhàn)模型和方法步驟，能成功將眾多企業(yè)家及政府機(jī)構(gòu)客戶的轉(zhuǎn)型升級項(xiàng)目於中國成功落地，取得良好的效果。
施老師現(xiàn)全心專注于培訓(xùn)輔導(dǎo)中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，以可落地的方法幫企業(yè)促進(jìn)企業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展，增強(qiáng)競爭力、創(chuàng)新力、控制力、影響力、抗風(fēng)險能力，提升產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平，創(chuàng)造創(chuàng)新價值并持續(xù)成長！

【主講課程】

《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與思考》
《中小企業(yè)信息化頂層設(shè)計》
《企業(yè)流程再造BPR》

【學(xué)員評價】
施老師的信息化頂層設(shè)計，使集團(tuán)在系統(tǒng)的落地建設(shè)過程中，避免了信息孤島林立，信息共享困難，反復(fù)投資，維護(hù)費(fèi)用高、收益低、風(fēng)險大，軟硬件更新?lián)Q代頻率高，投資回報率低等的風(fēng)險，使公司受益匪淺。 ——安東石油技術(shù)（集團(tuán)）有限公司董事會主席 羅林
施老師基本功扎實(shí)，教學(xué)內(nèi)容、架構(gòu)循序漸進(jìn)，教學(xué)方法生動，教學(xué)效果極佳
——玖行新能源董事長 張東江
施老師的數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程，幫助我們理解這是一種社會變革，數(shù)字化思維、敏捷性思維，不斷學(xué)習(xí)和復(fù)盤中助力業(yè)務(wù)價值的實(shí)現(xiàn)。
——北京良鄉(xiāng)高教園區(qū)管委會常務(wù)副主任 蔡本睿
施老師的課程在理念層面、業(yè)務(wù)層面、機(jī)制層面深入的模型架構(gòu)設(shè)計教學(xué)，將幫助企業(yè)在數(shù)字化、信息化建設(shè)的過程中，理念落地，驗(yàn)證基礎(chǔ)。——上海可信人工智能研究院 沙文灝
施老師指導(dǎo)我們數(shù)字化戰(zhàn)略的啟發(fā)，和合作伙伴圍繞智能座艙、云、數(shù)據(jù)中臺、數(shù)字化用戶運(yùn)營、共享出行等領(lǐng)域開展合作！
——長城汽車股份有限公司 - 企業(yè)數(shù)字化中心副總裁 Philip 段
老師的授課啟發(fā)了我們思考如何度過企業(yè)面臨的嚴(yán)峻整體宏觀環(huán)境，并且對企業(yè)提升競爭力、增加業(yè)外收入、創(chuàng)新模式提供了非常創(chuàng)新的指導(dǎo)方針。
——南通全用電子工業(yè)有限公司 董事長 劉璟芳
老師的授課啟發(fā)了我們思考如何度過企業(yè)面臨的嚴(yán)峻整體宏觀環(huán)境，并且對企業(yè)提升競爭力、增加業(yè)外收入、創(chuàng)新模式提供了非常創(chuàng)新的指導(dǎo)方針。
——系統(tǒng)電子有限公司 董事長 李益仁 

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  一、家族企業(yè)是最普遍的企業(yè)存在形式1.家族企業(yè)的特點(diǎn)和成就2.家族企業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)3.“國際巨頭”企業(yè)通常都是家族企業(yè)二、生命周期：家族企業(yè)成長的一般性規(guī)律1.企業(yè)成長的生命周期特征2.企業(yè)管理方式的變遷規(guī)律3.治理轉(zhuǎn)型和管理提升：必須完成的三個轉(zhuǎn)變?nèi)?、管理提升的主要方法和方?、企業(yè)管理的..

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  第1章戰(zhàn)略管理概述1、教學(xué)目的和要求：通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在理解該課程基本概念的同時，應(yīng)該懂得企業(yè)戰(zhàn)略管理這門課程不僅僅是一門管理理論，而且也是我國企業(yè)所必需的一門實(shí)踐，對企業(yè)的戰(zhàn)略決策提供了思維工具和規(guī)劃模式。對于本章內(nèi)容，要求學(xué)生掌握戰(zhàn)略管理的一些的基本概念，弄清戰(zhàn)略管理與其它管理理論的不同，戰(zhàn)略管理的基本過程和戰(zhàn)略層次的基本意義。..

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