今天高清视频免费播放动漫,天天爽夜爽免费精品视频,精品国产免费第一区二区,《爆乳女教师BD高清》

當前位置: 首頁 > 內訓課程 > 課程內容
廣告1
相關熱門公開課程更多 》
相關熱門內訓課程更多 》
相關最新下載資料

班組長綜合管理能力提升訓練營

課程編號:5942

課程價格:¥18000/天

課程時長:3 天

課程人氣:4257

行業類別:不限行業     

專業類別:管理技能 

授課講師:劉勇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


 

培訓時間
培訓大綱
培訓單元
培訓目標
培訓內容提要
第一天
上午:
830-12:00
下午:
230-6:00
 
管理模塊一:《班組管理基礎知識》
 
 
第一講
培訓開訓
通過本講使班組長了解培訓的重要性,及領導對班組長成長的重視。
        開訓儀式
        某公司領導講話
        組織部門領導講話
        培訓部門領導講話
第二講
 管理常識
通過本講使班組長了解班組管理的一般知識,了解班組在某公司企業中的作用,明確班組長的定義并完成自我角色認知。
        班組管理的常識
        班組長管理的意義
        某公司企業班組管理
        班組管理的主要工作內容
        管理者應有的基本態度與意識
        自我檢測
第三講
角色認知
通過本講明確班組長的定義,并完成自我角色認知。
        班組長自我角色認知
        班組長管理者的角色與功能
        對自己角色的規范、權力和義務的準確把握
        班組思想政治工作和民主管理
        描述你心中所期待的上司
        描述你心中所希望的部屬
管理模塊二:
《學習型班組建設》
第四講
學習型組織理論概述
使班組長能夠將學習型組織理論與班組培訓的實物相結合,提升班組整體管理水平。
        學習型組織的性質
        學習型組織的真諦
        學習型組織學習的特點
        班組學習的管理辦法建設
        班組長如何塑造優秀的“班組文化”
第五講
班組培訓與學習型組織
用學習型組織理論指導班組培訓工作,提升每位員工的學習力,實現學習工作化、工作學習化。
        崗位技能培訓的內容、形式、方法
        培訓計劃的制定
        班組培訓考核與評價
        落實某公司公司崗位培訓標準
        班組培訓藝術
第二天
上午:
830-12:00
 
管理模塊三:
《班組素質和領導藝術》
第六講
班組長綜合素質
明確班組長的綜合素質要求,明確在班組管理中素質的重要性。
        某公司班組長的綜合素質要求
        班組長的綜合素質對班組管理的重要性
        班組長的基本素質要求:觀念、知識、技能
        班組長的基本態度認知
        班組長的基本能力認知
        班組長的基本知識結構認知
第七講
壓力的管理
明確班組長掌握壓力管理的重要性。
        壓力來源
        壓力的基本類型分析
        工作壓力對管理的影響
        自我壓力管理
        班組壓力管理
        壓力管理三策略① 消除壓力源; ② 提高彈性; ③ 降低暫時性
        壓力管理行為指南二十四條
第八講
班組長領導藝術
明確班組長的領導藝術和在實際工作中的重要性。
        班組長管理風格:
        展示風格   
        不變風格與權變風格
        工作風格與行為模式
        四種管理的風格
        工作風格與自我管理
        班組長人格:          
        人格決定管理成功的因素
        實用主義者人格特征
        班組長品格:堅定 
        四班組長性格:
        性格與職業選擇; 
        必備性格特點
下午:
230-6:00
 
 
第九講
班組長五項修煉
完善班組長自身修煉,和在班組管理中的重要性。
        第一項修煉:自我超越
        第二項修煉:改善心智模式。
        案例:改善心智模式焦點:不歸罪于外
        第三項修煉:建立共同宏圖
        第四項修煉:團隊學習
        第五項修煉:系統思考。系統思考法則
第十講
班組長授權藝術
明確班組長在管理工作中授權藝術。
        班組長授權的藝術     
        授權八原則;    
        授權的益處
        授權流程
        授權準備
        指派工作任務確定目標
        選賢任能,合適人選
        授予權力
        創造責任
        進度監控
        評估結果
        關心過程
        下放權力的程度及決策層次
        授權管理
管理模塊四:
《團隊管理》
第十一講
如何做好團隊激勵、提高執行力
利用團隊激勵的手段激勵上下統一的價值觀,激發團隊成員的個人潛能,提高團隊的執行力。
        激勵的本質
        案例討論:員工為什么不做他們該做的事?
        員工責任心管理---猴子管理法
        員工外圍激勵---“四力”模型
        員工激勵體系介紹
        案例備選:
        某營業廳班組激勵實用做法
上午:
830-12:00
第十二班
組團隊建設
明確班組長在團隊建設方法。
        什么是團隊精神
        團隊運作步驟
        團隊人員培訓
        團隊活動規則
        團隊各角色的責任
        團隊建設評估
管理模塊五:
《班組溝通》
第十三講
工作溝通
人際關系和諧化、信息的準確傳達
通過溝通技巧訓練;書面溝通練習;書寫會議備忘錄訓練、書寫工作報告點評提升班組長的溝通能力和技巧。
        口頭溝通
        書面溝通
        會議溝通
        其它溝通方式
        心理素質
        溝通過程分析:
        溝通三要素     
        溝通功能    
        溝通形式  
        溝通層次
        協調時的理想溝通方法   
        透過整合進行協調:
        溝通障礙:
        非文字溝通語言:
        特別的非文字溝通語言  
        建立融洽關系的技巧          
        公司部門間溝通障礙分析
        良好人際關系守則:
下午:
230-6:00
管理模塊六:
《班組有并效激勵和情商管理》
第十四講
班組長有效激勵
明確并提升班組長的激勵能力和技巧。
         什么是激勵?
         激勵原理、
         激勵三因素:
         激勵員工10原則
         激勵形式——物質激勵、精神激勵
         激發員工工作的士氣。
         激勵的6原則
         靜態激勵和動態激勵
         激勵的技巧 :十大激勵術
         目標激勵
         激勵原則
         綜合動機激勵模式
         模式重要啟示
         海豚激勵法
         信任激勵
         信任式管理法
         冒險激勵
         創新精神激勵術
         一種特殊的藝術:以斥責激勵員工
         領導與激勵六招
第十五講
班組長情商管理
明確并提升班組長的情商管理能力。
         管理者的情緒智商EQ
         成功人士“十Q”
         成功商數:IQ智商、EQ情商、AQ逆境商
         情緒壓力的自我調適七招
         EQ管理與主管領導能力的展現
         EQ 自檢
         工作成就決定于EQ
         領導人情緒與團隊情緒
         EQ 高手
         情緒韌性
         EQ最高境界
         人生十大點
結訓 合影留戀
 
(本方案將根據公司實際情況和要求調整部分課程內容)

 

咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯系我們
<var id="zybgy"><center id="zybgy"></center></var>
<form id="zybgy"><strong id="zybgy"><acronym id="zybgy"></acronym></strong></form>

    <ul id="zybgy"></ul>
  • 主站蜘蛛池模板: 尖扎县| 榆林市| 恩施市| 周宁县| 昔阳县| 贡嘎县| 玉山县| 康马县| 洛扎县| 波密县| 故城县| 西乌| 呈贡县| 龙州县| 利川市| 山西省| 安丘市| 尖扎县| 伊春市| 郁南县| 景洪市| 安西县| 翼城县| 安溪县| 固始县| 阳东县| 金塔县| 古浪县| 陇西县| 甘泉县| 雅江县| 五指山市| 桂平市| 集贤县| 白河县| 桐乡市| 阆中市| 玉屏| 蛟河市| 瑞安市| 通州市|