中國(guó)是如何進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的——從“構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”解讀十九屆五中全會(huì)

【課程介紹】十九屆五中全會(huì)通過了在《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，《建議》原文第六條：——改革開放邁出新步伐。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更加完善，高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系基本建成，市場(chǎng)主體更加充滿活力，產(chǎn)權(quán)制度改革和要素市場(chǎng)化配置改革取得重大進(jìn)展，公平競(jìng)爭(zhēng)制度更加健全，更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新..

如何進(jìn)行戰(zhàn)略性質(zhì)量管理

第一講 質(zhì)量管理與統(tǒng)計(jì)方法1 質(zhì)量管理2 質(zhì)量管理的實(shí)施3 質(zhì)量管理與統(tǒng)計(jì)方法分析：質(zhì)量管理培訓(xùn)案例！解析：質(zhì)量管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：質(zhì)量管理課程案例分析！第二講 數(shù)據(jù)及其整理方法1. 質(zhì)量管理與數(shù)據(jù)2. 排列圖3. 直方圖4. 散布圖5. 數(shù)據(jù)特征值的計(jì)算方法討論：質(zhì)量管理經(jīng)典案例討論!分組：質(zhì)..

如何進(jìn)行“五型”班組建設(shè)

一、從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五型”（學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、安全型、節(jié)約型、和諧型）班組1. 如何創(chuàng)建“五型班組”？2. 當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇3. 五型班”班組管理的內(nèi)核4. 當(dāng)前各種班組長(zhǎng)的畫像5. 卓越的五型班組管理的特征6. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)五..

銷售團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行精細(xì)化管理

一、決定銷售效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)1.企業(yè)銷售管理中常見的誤區(qū)2.銷售管理成本分析3.提升銷售效率兩個(gè)方面二、客戶分析1.細(xì)分客戶2.認(rèn)清你在客戶中的價(jià)值三、聚焦目標(biāo)客戶1.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析2.制定客戶計(jì)劃3.勇于舍棄，聚焦目標(biāo)客戶四、準(zhǔn)確的銷售預(yù)測(cè) 1.精準(zhǔn)銷售預(yù)測(cè)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的價(jià)值2.精準(zhǔn)預(yù)測(cè)應(yīng)該考慮..

如何進(jìn)行班組建設(shè)與管理創(chuàng)新

一、 班組建設(shè)——背景篇1. 制造業(yè)形勢(shì)與特點(diǎn)2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例：《鷹的重生》二、 班組建設(shè)——概念篇1. 什么是班組建設(shè)？2. 班組建設(shè)、班組管理、班組長(zhǎng)建設(shè)有什么區(qū)別于聯(lián)系？3. 什么是生產(chǎn)管理？4. 班組管理的收入輸出端是什么？互動(dòng)..

如何進(jìn)行品牌策劃和事件營(yíng)銷

課前談1、講故事說(shuō)營(yíng)銷——當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)熱點(diǎn)話題2、百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書——學(xué)員討論與互動(dòng)第一部分：中國(guó)品牌建設(shè)所處環(huán)境1、激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境2、持續(xù)上升的經(jīng)營(yíng)成本第二部分：事件營(yíng)銷概述1、事件營(yíng)銷定義2、事件營(yíng)銷盛行的原因3、事件營(yíng)銷溯源、現(xiàn)狀與未來(lái)4、事件營(yíng)銷本..