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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 從精兵到干將—班組長管理技能提升 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：卓越班組長的三大素養(yǎng)1.絕對忠誠1）案例和討論2）企業(yè)家們談用人的觀念與關(guān)鍵3)忠誠的三個緯度2.認真專注1）游戲互動:傳竹簽2）“傻認真”的四大精神3）專注于自身的工作崗.. |
| 汽車場景下新媒體如何落地 |
| 主講老師：焦立達 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：1.各新媒體的類型、定位、目標(biāo)客戶、場景和優(yōu)缺點2.汽車營銷中的公域流量和私域流量區(qū)別3.抖音在汽車場景的應(yīng)用中優(yōu)勢和劣勢4. 了解最適合汽車4S店營銷場景的微信營銷矩陣：（服務(wù)號、小程序、視頻號、企業(yè)微信、短視頻／直播） .. |
| ——企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、情境教練技術(shù)、演講與口才 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 基本知識篇第一講. 前言篇第一節(jié).融入TTT理念的了解認知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變 b.企業(yè)競爭的本質(zhì) c.TTT培訓(xùn)第二節(jié).參與性很高的游戲——一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師是怎樣的a.瘋狂記憶 .. |
| 實戰(zhàn)營銷技能訓(xùn)練之KA渠道開發(fā)與服務(wù)之道 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、KA客戶成功銷售七項心理法則1、因果法則 2、報酬法則 3、控制法則 4、相信法則 5、專心法則 6、物以類聚法則 7、反映法則第二講、KA客戶銷售顧問必備的商務(wù)禮儀1、首輪效應(yīng).. |
| 黨政廉潔工作坊 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：工作坊：第一環(huán)節(jié)（導(dǎo)師知識導(dǎo)入）一、廉潔建設(shè)從何而來？1、 七屆二中全會“兩個務(wù)必”2、 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想底線要求二、廉潔建設(shè)干點啥？1、 教育2、 監(jiān)督3、 懲處.. |
| 沙漠掘金——高績效團隊建設(shè)管理 |
| 主講老師：云潭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊概述動作：組建掘金隊，映射企業(yè)運用組織，并做好角色分配一、團隊產(chǎn)生背景二、團隊構(gòu)成要素1. 團隊的定義2. 團隊5P要素：目標(biāo)、人員、定位、權(quán)限、計劃現(xiàn)場演練：現(xiàn)場組織人員分層小組形成學(xué)習(xí)團隊，體驗5.. |
| 高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識績效團隊——從群體到績效團隊的轉(zhuǎn)型1、分析普通團隊與績效團隊的區(qū)別——團隊思維格局的改變2、思考哪些人不適合擔(dān)任團隊領(lǐng)導(dǎo)——團隊職業(yè)心態(tài)的形成3.. |
| 執(zhí)行力打造——以華為為例 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 執(zhí)行力差會導(dǎo)致什么后果？1、戰(zhàn)略難落地——日本企業(yè)收購后做的第一件事是什么？2、流程難執(zhí)行——為什么車間屢查屢犯？3、慵懶習(xí)氣重，工作效率低——.. |
| 黨政工作總結(jié)與計劃編寫 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：一、黨政工作總結(jié)寫作與計劃寫作的難點1、歸納總結(jié)難2、理性思考難二、工作總結(jié)和計劃的作用1、盤點工作情況2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)3、展現(xiàn)個人能力4、規(guī)劃未來工作三、寫作前的準備1、準備目的2、讀者是誰.. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、非人力資源部門領(lǐng)導(dǎo)也要參與人力資源管理1、沒有非人力資源部門的配合，人力資源管理必敗無疑2、人力資源部和非人力資源部門在人力資源管理中的分工3、人力資源部重在方案設(shè)計，非人力資源部門重在執(zhí)行4、非人力資源的人力資源管.. |
| 天佑增員 逆風(fēng)翻盤 NLP高端增員系統(tǒng)特訓(xùn)營 |
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理內(nèi)勤培訓(xùn)（半天） 第一講：新形勢下增員路在何方？1、行業(yè)組織發(fā)展及增員情勢分析2、后疫情時代增員形勢及現(xiàn)狀3、90后新生代群體增員剖析4、增員挑戰(zhàn)及機遇【分析】保險業(yè)組織發(fā)展現(xiàn)狀剖析第二講：如何.. |
| 時間管理培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：認識時間管理一、關(guān)于時間管理1、時間有哪些特性2、時間管理的內(nèi)涵3、時間管理的目的4、時間管理的價值5、找出時間管理的陷阱二、理解時間管理1、體會與珍惜時間的價值2、時間對人生與工作所產(chǎn)生的.. |
| 職場中的非暴力溝通 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：直面職場中的暴力溝通單元一：認識什么是非暴力溝通一、讓愛融入生活也許我們并不認為自己的談話方式是“暴力”的，但我們的語言確實常常引發(fā)自己和他人的痛苦。后來，我發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式，依照它來談話和聆.. |
| 重視加強新時代意識形態(tài)工作， 提高領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作能力 |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、意識形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全1.什么是意識形態(tài)2.巴拉達特意識形態(tài)的五個特征3.定性：意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作4.定標(biāo)：鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗.. |
| 移動通信新媒體運營與裂變式傳播 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一講 行業(yè)格局改變與商業(yè)模式創(chuàng)新一、移動互聯(lián)網(wǎng)特征1、海量、碎片傳播2、即時在線3、社群圈層興起4、移動支付化二、互聯(lián)網(wǎng)對移動通訊行業(yè)的影響1、客戶的服務(wù)由物理網(wǎng)點轉(zhuǎn)向虛擬網(wǎng)絡(luò)2、個性訂制的流行3.. |
| 快消品行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+時代營銷新思維 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏？2、我們的危機到底在什么地方？3、我們的經(jīng)營思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長&rdquo.. |
| 國慶七天引爆生命潛能特訓(xùn)營 |
| 主講老師：今心 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：國慶七天引爆生命潛能訓(xùn)練營 “還有誰……想通過國慶七天的時間， 快速引爆內(nèi)在潛能，獲得大腦遙控器的說明書。 如果你放棄了旅游 放棄了睡懶覺 放棄了無聊的電視節(jié)目，干脆用寶貴的假期獲得國際上最前沿的.. |
| 高潛人才梯隊建設(shè)三步法 |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言： 1、投資人眼中最有價值的投資要素是什么？2、組織成功的關(guān)鍵在哪里？一、 如何突破組織人才梯隊建設(shè)困境？1.組織人才發(fā)展四大困境想要的人，無處可尋急用人時，無人可用=.. |
| 政府突發(fā)事件與公共危機管理 |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．突發(fā)事件與公共危機的表現(xiàn)1. 政治危機、經(jīng)濟危機2. 社會危機、自然危機3．企業(yè)危機、個人危機二．突發(fā)事件與公共危機管理——社會和諧的需求 1. 突發(fā)事件與公共危機的特點2. 突發(fā)事件.. |
| 非暴力溝通與沖突管理 |
| 主講老師：尚輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是暴力溝通1. 暴力溝通的表現(xiàn)2. 暴力溝通的后果3.導(dǎo)致暴力溝通的因素道德批判一味比較回避責(zé)任強人所難討論：暴力溝通的后果二．.. |
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