課程編號:29895
課程價格:¥50000/天
課程時長:2 天
課程人氣:578
行業類別:行業通用
專業類別:管理技能
授課講師:殷俊
一.突發事件與公共危機的表現 1. 政治危機、經濟危機 2. 社會危機、自然危機 3.企業危機、個人危機
二.突發事件與公共危機管理——社會和諧的需求 1. 突發事件與公共危機的特點 2. 突發事件與公共危機管理的職能 3.確定突發事件與公共危機管理的目標 4. 突發事件與公共危機管理方面的責任 5. 突發事件與公共危機管理中存在的問題 6. 對突發事件與公共危機管理的建議 (可分析的案例:嚴書記女兒事件、湖南雙峰縣大年初一懸賞追捕放鞭炮者、鄭州城管抽梯事件、西安政府考察團飛機只前11排座、山東“辱母案”、西安地鐵三號線問題電纜引起社會關切、湖南桃江肺結核事件、南京“拯救梧桐樹”、甘肅古浪塵肺病事件、嘉禾強制拆遷事件、上海釣魚執法事件、昆明市大型商業區上千商戶上街堵路事件、昆明市系列躲貓貓危機事件、城管暴力執法事件、陜西神木民眾聚集事件、廣西賀江水污染事件、廈門BRT爆炸事件、王子制紙企業“排海工程項目”、連云港核廢料事件)
三.突發事件與公共危機的預防管理 1.建立突發事件與公共危機管理控制指揮中心 2.建立突發事件與公共危機風險評估機制 3.提高公眾的公共危機意識 4.加強突發事件與公共危機知識普及危機訓練 5.建立健全社會救助機制 6.培育健康的人文社會環境 (可分析的案例:甘肅重大項目奠基請道士做法、江西宜黃強行拆遷引發自焚悲劇、云南孟連“7.19”事件、江蘇響水化工廠爆炸謠言、深圳市“社保局錘襲事件”、系列上訪事件、郴州市雪災、出租車罷運事件、警民沖突事件、上海紅十字會萬元餐、政府官員的驚人之語、上海11·15特大火災事故、校車側翻事故)
四.突發事件與公共危機處理的應對策略 1.建立公開、順暢、權威的溝通渠道,滿足公眾的知情權 2.快速反應、及時處理,將危機控制在最小范圍 3.政府要發揮其行為的規范導向功能 4.及時發揮政府宏觀協調、整合資源的作用 5.做好善后溝通工作,提升政府形象 (可分析的案例:杭州7.30交通事故、安徽池州群眾咨詢遇政府雷人回復、浙江國稅局回應購游艇質疑、北京故宮系列危機事件、山東青島園林局回應大規模“退坪種樹”、河南南陽公安局就最牛回復貼事件道歉、甘肅蘭州部分市民超市搶購食鹽、海南毒香蕉事件、遼寧省莊河市千人下跪事件、杭州余杭數百群眾就垃圾發電廠項目集聚)
五.突發事件與公共危機管理的實操 1.突發事件與公共危機管理的處理機制 2.突發事件與公共危機管理的處理原則 (可分析的案例:廣東韶關農業局副局稱“鎘大米不是毒大米”事件、北京廣渠門兇案、拉薩山體滑坡、浙江溫嶺回應警車為領導自行車開道事件、甘肅會寧“5.19”事件、陽澄湖大閘蟹致癌事件、江西宜黃拆遷自焚事件、河南天價過路費案、湖南邵陽沉船事件)
六.提高突發事件與公共危機管理水平 1.指揮機制、應急機制和處理機制應啟動迅速 2.信息發布應及時、充分、公開、透明、開放 3.應充分發揮社會動員機制 4.完善公共危機管理法律法規體系 (可分析的案例:廣東茂名PX項目引發的沖突事件、安徽淮南確認條幅遮國旗圖片為PS照并道歉、昆明實行“買口罩、打字復印實名制”事件、貴州甕安“6.28”事件 、河北紅心鴨蛋事件、山西地震謠言、蘇州通安征地引發群體性事件、廣西河池鎘污染事件)
七.突發事件與公共危機管理中的公民參與 1.公共危機背后公眾需求分析 2.公民參與的必要性和重要性 3.公民參與的形式 4.職能部門應有效引導公民參與 (可分析的案例:汶川地震、南京地鐵建設砍遷梧桐樹事件、廣東烏坎事件)
八.突發事件與公共危機管理的信息公開 1.政府公共危機管理中信息公開的重要性 2.政府公共危機管理中的信息公開存在的問題 3.完善政府公共危機中信息公開的建議 (可分析的案例:昆山寶馬男持刀砍人反被砍殺事件、"北京豐臺某商場搶孩子"事件、問題疫苗事件、安徽六安教師維權、廣東有毒“鎘” 大米、河南義昌大橋垮塌事故、四川什邡市與天津薊縣政府的對照、廣西桂平發生沉船事故、山西苯胺泄漏事故、山西致8死5傷隧道爆炸事故、湖南邵陽沉船事故、吉林市石化爆炸事件、國稅總局深陷47號文偽造迷局、媒體追問偷巧克力女孩自殺真相到底是什么?)
九.突發事件與公共危機管理中的媒體應對 1.要重視傳統媒體和網絡媒體 2.像了解當地一樣去了解所有媒體 3.有“鴕鳥”政策行嗎 4.如何主動建立與媒體的良好關系 5.正確對待曝光報道 6. 與傳統媒體打交道的方法 7. 與網絡自媒體打交道的方法 8. 與媒體從合作走向雙贏 (可分析的案例:烏坎事件輿情研究、湖北石首事件始末、樓房倒塌、火車相撞、公交車爆炸事件、河南蘭考“1、4”火災事故、群毆并沖擊政府事件、山東濟南官員回應豪華政府大樓、浙江杭州錢江三橋塌陷,發布會僅五分鐘、中國紅十字會陷入信任危機、黃浦江死豬事件、湖北石首事件)
十.如何構建有效的突發事件與公共危機管理機制 1.設置突發事件與公共危機管理機構 2.建立突發事件與公共危機預警制度 3.建立科學的突發事件與公共危機處理決策機制 4.設立調度機構和監督機構 5.建立有效的信息溝通和協調機制 6.建立相對應的支援機制 7.建立突發事件與公共危機的善后處理機制 8.對不同突發事件與公共危機采取不同管理方法 (可分析的案例:福建泉港碳九泄漏事件、廣東江門“核爭議”事件、三亞系列危機事件、山西王家嶺煤礦透水事故、廣東烏坎沖突事件、溫州民間借貸崩盤,老板紛紛跑路)
天安人和(北京、上海)危機與風險研究發展中心 首席顧問 亞洲風險與危機管理協會“注冊風險管理師”講師 國資委職業經理研究中心特聘專家 “職業經理(企業風險管理)資質評價與能力測評項目”教材主編 清華大學能源規劃與管理訓練中心特聘專家 北大經濟學院、復旦、上海交大MBA培訓班講師 資深危機管理與風險管理專家
工作經歷: 曾在多家公司任職理事長、首席顧問、總監,并入選首本《國際職業培訓師大黃頁》,有著多年的管理實踐經驗。 長期的實踐,鑄就了自身在“企業危機管理、企業危機管理與風險管理、企業全面風險管理、企業內部控制與全面風險管理、企業危機公關與媒體應對、公共危機管理、企業內部控制、突發事件的應急管理、網絡時代的危機公關和輿情管理”等通用管理方面較強的培訓底,并形成了實戰、互動、系統、有效的培訓風格。 能廣泛地聯系企業的實際情況,根據企業存在的問題,為企業提供有針對性的咨詢式培訓,從而解決相應的問題。培訓的內容富有理性,而培訓的方式卻充滿激情! 常住地:北京、上海 研究方向:危機管理與風險管理
講師經典課程: 《危機、轉機、商機》 《Hold住風險、促進有利》 《風險管控與良性經營》 《危機公關的紅與黑》 《突發事件的應急管理》 《公共危機管理》 《應對媒體的方法和策略》 《網絡時代的危機公關和輿情管理》 講師授課風格: 在培訓過程中,擅于引用經典的思想、豐富的案例、真5B9E的數據、典型的事件;運用互動研討的方式,并穿插角色扮演活動,在案例分析、互動研討的同時,讓大家深刻感悟,形成共鳴,達成共識,同時創造性地提出相應觀點,將培訓的效果發揮到極致!
企業危機管理與突發事件處理
課程大綱第一章、危機管理概述 危機的內涵與意義 危機的分類 危險與機遇 危機管理的定義與定位 對危機的描述 危機成因分析第二章、危機意識培養 強化員工危機意識的意義 危機管理的意識誤區 個人與企業的雙贏模式 企業與企業人的危機意識要點 員工危機意識的兩個層..
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