當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)出海之全球供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：劉松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：全球供應(yīng)鏈的演變與風(fēng)險圖景一、全球供應(yīng)鏈的典型結(jié)構(gòu)——“網(wǎng)絡(luò)化金字塔”結(jié)構(gòu)二、全球供應(yīng)鏈的五大價值驅(qū)動因素1. 成本效率驅(qū)動2. 市場擴張驅(qū)動3. 技術(shù)創(chuàng)新.. |
| 職業(yè)健康保障與職業(yè)病防治精要 |
| 主講老師：李涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)健康概述一、職業(yè)健康的定義與重要性1. 職業(yè)健康的定義與內(nèi)涵2. 職業(yè)健康對企業(yè)和社會的意義1）提高工作效率2）降低醫(yī)療費用支出3）提升企業(yè)形象4）保障勞動者權(quán)益5）促進社會和諧6）推動可.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維（實戰(zhàn)案例） |
| 主講老師：王春陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：贏在頂層設(shè)計1. 戰(zhàn)略，找到最佳的路徑和訓(xùn)戰(zhàn)工具——戰(zhàn)略設(shè)計就是把變量轉(zhuǎn)化為常量工具：迂回包抄戰(zhàn)術(shù)和游擊式術(shù)實戰(zhàn)案例：伊利戰(zhàn)略設(shè)計前后變化2. 從零開始設(shè)計戰(zhàn)略討論：哪些人該答與戰(zhàn)略.. |
| 鄉(xiāng)村振興思路突破—產(chǎn)業(yè)夯基與文化賦能 |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全面推進鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵特征（一）實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是重大歷史任務(wù)——戰(zhàn)略定位（二）加強黨對鄉(xiāng)村振興工作的領(lǐng)導(dǎo)——根本保障（三）加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化——目.. |
| PMI通用版項目管理工具全景圖（工具詳解） |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項目管理概述一、認(rèn)識項目管理1. 項目和項目管理的概念2. 項目VS項目管理3. 項目管理的應(yīng)用場景（工作場景/生活場景）二、項目管理特點、起源和發(fā)展史1. 項目管理的三重制約2. 項目管理的起源和發(fā).. |
| PMI通用版項目管理實戰(zhàn)技巧——降成本、增效益 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項目管理概述一、認(rèn)識項目管理1. 解析項目管理1）項目VS項目管理2）項目VS日常運作3）項目管理的應(yīng)用場景（工作場景/生活場景）2. 項目管理的起源和發(fā)展史3. 項目管理常見幾種誤區(qū)二、項目管理.. |
| PMI項目經(jīng)理的三大能力提升 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一項能力：項目管理專業(yè)技能一、項目啟動與規(guī)劃1. 項目章程和項目范圍2. 范圍管理計劃3. 項目時間管理工具：項目時間表4. 關(guān)鍵路徑分析5. 成本管理1）項目預(yù)算編制2）成本估算與控制案例分析.. |
| 組織進化與敏捷組織打造 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：從戰(zhàn)爭看敏捷組織的重要性一、什么是組織進化？1、組織的基因與愿望案例：從同仁堂的核心價值觀看組織基因與傳承2、企業(yè)組織是環(huán)境變化和企業(yè)自身發(fā)展雙重因素影響的結(jié)果案例：某家紡企業(yè)為客戶提供試鋪與除螨等增值活動.. |
| 商務(wù)演講與魅力表達 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 言之有范：語言表達的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當(dāng)眾表達的緊張情緒呼吸與冥想訓(xùn)練第二節(jié) 當(dāng)眾表達的肢體動作第三節(jié) 讓你的眼睛“會說話”訓(xùn)練：目光聚焦.. |
| BLM模型全流程運作 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：BLM模型概述與戰(zhàn)略規(guī)劃——BLM模型的起源和發(fā)展——戰(zhàn)略制定和執(zhí)行1. BLM模型的核心要素全景圖（10個要素：戰(zhàn)略意圖、市場洞察、創(chuàng)新焦點、業(yè)務(wù)設(shè)計、關(guān)鍵任務(wù)、正式組.. |
| 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略人力資源管理：連接戰(zhàn)略與人才1. 痛點問題:戰(zhàn)略協(xié)同障礙：展示：業(yè)務(wù)部門制定了激進的市場拓展計劃，而人力資源部門未能及時規(guī)劃相應(yīng)的人才招聘和培養(yǎng)方案，致使項目推進因人才短缺受阻，項目延誤率可達 30%.. |
| 逐浪而行—戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)趨勢洞察 |
| 主講老師：江后付 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是趨勢：趨勢的三個要素1. 什么是趨勢：不變VS變化參考案例“第一性原理”2. 什么是趨勢：確定性VS不確定性參考案例“量子躍遷之爭”參考案例：價格波動的確.. |
| 組織經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 任務(wù)的場景化一、認(rèn)識組織經(jīng)驗萃取1、組織經(jīng)驗萃取價值與定義(1)經(jīng)驗萃取與經(jīng)驗分享一樣嗎？(2)經(jīng)驗真的可以復(fù)制嗎？(3)組織經(jīng)驗有什么價值？(4)什么是經(jīng)驗萃取？2、組織經(jīng)驗萃取的核心與關(guān)鍵(.. |
| 問題分析與解決沙盤 |
| 主講老師：魏建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營的思維模式？1、問題不可避免，與其逃避不如面對，在經(jīng)營問題的過程當(dāng)中成長2、如何從多個維度構(gòu)建正確的思維模式？ 看問題的角度，多擺事實少講觀點； 對錯誤的態(tài)度不同，鼓勵.. |
| 突破戰(zhàn)略執(zhí)行瓶頸：戰(zhàn)略落地五步法 |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：三分戰(zhàn)略定天下，七分執(zhí)行決輸贏 第一篇章 戰(zhàn)略落地——困境何在一、不謀同辭，各執(zhí)所見——戰(zhàn)略共識不夠1.戰(zhàn)略共識現(xiàn)象案例：新疆喀什怎樣發(fā)展康養(yǎng)旅游？2.沒有共.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、破冰活動，分組團建1、熱身活動 通過《人員探尋》游戲，讓大家快速放開，相互認(rèn)識。2、團建展示PK：《旗人旗語》 分組，組建團隊，設(shè)計隊旗； 討論列出職業(yè)素養(yǎng)困擾問題.. |
| 財務(wù)報表透視與經(jīng)營管理決策賦能 |
| 主講老師：池冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：財務(wù)報表立體解讀單元1.1 資產(chǎn)負債表深度解構(gòu)- 存貨周轉(zhuǎn)率陷阱：某貿(mào)易公司存貨金額激增688萬元（賬面/實際偏差率69%）- 固定資產(chǎn)效能評估：某制造企業(yè)產(chǎn)能利用率＜60%的設(shè)備占比達35%單元1.2 利潤表質(zhì).. |
| 輕量化開發(fā)管理：思維的技術(shù)革新 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：通過國內(nèi)外主機廠多年的經(jīng)驗及流程積累，形成的輕量化核心開發(fā)理念，主要闡述從產(chǎn)品的戰(zhàn)略規(guī)劃至產(chǎn)品下線全流程的輕量化開發(fā)管理，更科學(xué)、可控、可執(zhí)行實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時通過工具的開發(fā)應(yīng)用，縮短新產(chǎn)品的開發(fā)驗證周期。課程導(dǎo)入：某生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品.. |
| 高客分類經(jīng)營的精準(zhǔn)實操方案（案例分析） |
| 主講老師：舒濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從知道到得道——重新理解高客經(jīng)營的要義第一講：深度解析高凈值客戶：洞察需求與定制化財富管理策略一、認(rèn)識高客1. 高客市場潛力——中國高凈值人群可投資資產(chǎn)總規(guī)模逐年.. |
| 中層管理者管理六大能力提升 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一項能力：自我認(rèn)知導(dǎo)入案例：某電商公司總經(jīng)理角色錯位導(dǎo)致的問題第一講：中層管理者的定位誤區(qū)一、中層管理者常見的角色錯位1. 土皇帝——過分看重個人地位和權(quán)力2. 民意代表—&md.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團隊執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團隊凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
