內訓課內訓課

系統(tǒng)思考與科學決策 |
主講老師:季佩楓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導言與系統(tǒng)思考1、未知型學習與認知紅利2、組織變革趨勢與管理者價值轉型3、決策力與領導力的客觀關系及價值層次4、日常思維的習慣與方式經(jīng)驗式思維、直覺式思維、情緒性思維5、何謂系統(tǒng)思維表現(xiàn)形式包括但不限于:.. |
股權投資實戰(zhàn)訓練營 |
主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 如何確定基金的整體方向:通過解析國家戰(zhàn)略建立大局觀全國性戰(zhàn)略中的綜合性基金大局觀建立:以中共二十大為例二十大報告的框架體系使命任務:以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大.. |
授課演繹技術提升 |
主講老師:周家棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:【1h】【問題點】初上講臺,如何出⼝成章?【知識點】好講師的7個關鍵思維習慣緊張的根源與緩解策略⾃我介紹的三個技巧開場⽩的三個⽅法【任務卡】演練.. |
卓越經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練 |
主講老師:鄭奕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:卓越經(jīng)理人的管理素養(yǎng):用策略,帶團隊一、卓越經(jīng)理人帶好團隊的六種管理策略:1.權威式:讓部下心甘情愿2.高壓式:讓執(zhí)行雷厲風行3.民主式:讓團隊群策群力4.組織式:讓組織開心快樂5.前導式:讓人才盡其所.. |
消費者行為心理分析及應用 |
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是消費者行為心理學1. 客戶就是一座冰山2. 對牛彈琴是誰的錯?3. 客戶購買決定來自于產(chǎn)品價值感和心理體驗感視頻案例:“菜鳥”成交記4. 消費者行為心理學關注的兩個系統(tǒng)(1) 內.. |
讓客戶說“yes”—客戶溝通金口才 |
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 到底什么是溝通1. 溝通的本質2. 溝通的定義1. 一般溝通的誤區(qū)2. 魅力溝通的三大核心原則(1) 理解對方是基礎(2) 引導影響是關鍵(3) 有效策略是保證3. 銷售人員說話的三種境界(1).. |
整村授信培訓大綱 |
主講老師:陳瑜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分、整村授信的營銷及風險控制第一講、從不良貸款清收說起一、三大風險及其態(tài)度1、操作風險及其態(tài)度隊伍的風險才是最大的風險:(案例分析:河南焦作某農(nóng)信到網(wǎng)點鍛煉的李主任)2、市場風險及其態(tài)度(1)山西首富邢質斌.. |
精準營銷及客戶關系維護 |
主講老師:陳瑜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:探討客戶與我們之間的關系,上帝?衣食父母?朋友?伙伴?第一章、一個中心:以優(yōu)質客戶為中心一、二八定律與一九法則1、三個以人為本:以客戶為核心2、二八定律下的大客戶管理3、長尾理論的大客戶與小客戶關系4、客戶.. |
技術線線條通用技能系列 面向全業(yè)務的承載網(wǎng)組網(wǎng)技術實現(xiàn) |
主講老師:何 舟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2、全球無線接入流量變化趨勢3、全球消費者網(wǎng)絡視頻變化趨勢二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1、電信運營商全業(yè)務格局2、全業(yè)務運營的概念和特點3、中國移動全業(yè)務.. |
房地產(chǎn)全面客戶服務建設 |
主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
課程簡介:1 認識全面客戶服務1.1 認識客戶關系管理CRM1.2 客戶服務與企業(yè)品牌的關系1.2.1 房地產(chǎn)服務的競爭力1.2.2 房地產(chǎn)品牌的力量1.2.3 客戶服務對品牌三層影響力1.2.4 萬科服務品牌價值提升.. |
LOFT公寓產(chǎn)品投資與銷售技能提升 |
主講老師:李豪   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1 LOFT公寓投資模式與常規(guī)投資理財分析1.1 投資理財?shù)哪康?.2 投資理財?shù)哪J?.3 投資理財?shù)奈宕笤瓌t1.4 投資理財?shù)囊粋€中心兩個基本點1.5 各類投資理財產(chǎn)品分析1.6 如何選擇合適自己的投資理財產(chǎn).. |
PPT設計之道 |
主講老師:周周   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:授課PPT設計思路和結構框架1.課程內容開發(fā)流程;2.授課PPT的內容結構;a)內容結構;b)每頁幻燈片排版結構;3.授課PPT的設計流程;c)授課PPT設計原則;d)授課PPT設計流程4.分享.. |
萬全之冊:經(jīng)驗萃取與手冊開發(fā) |
主講老師:王興權   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:項目開始(企業(yè)前置)“牛人萃主題” 1、定目錄(半天版經(jīng)驗主題確定或學員自學輔導視頻,遠程協(xié)助確定手冊二級目錄)2、定標桿(標桿選拔與準備度評估)3、定氛圍(提供宣傳素材資料與建議) 成果1:手冊.. |
POWER BI 銷售管理分析 |
主講老師:劉磐超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
看的開心,學的投入,做的精彩 ——DRPI企業(yè)情景式微課程設計與制作技術 |
主講老師:張振遠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程大綱開場活動,團隊建設第一講:設計(Design)——微課程設計原理一、明義理——微課定義與設計特點1. 三個定義識微課——標準、網(wǎng)絡、類比.. |
能演善辯——內訓師課堂演繹及授課技巧訓練 |
主講老師:李泉峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:1. 從心出發(fā) — 內訓師的角色認知1.1 重新定義培訓課堂中心1.1.1 講師在課堂中的定位1.1.2 學員在課堂中的定位1.1.3 內容在課堂中的定位1.2 內訓師的多重角色定位1.2.1 內訓師.. |
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化 |
主講老師:呂翠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:時間安排及培訓主題 課程內容第一天 第一講機遇與挑戰(zhàn)——如何直面競爭(上午9:00-10:30) ☆解讀當今競爭☆未來的競爭是?☆我們的職業(yè)化程度的重要性第二講解讀職業(yè)化—.. |
青年人才領導力提升系列課程 |
主講老師:呂翠   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天課程:管理者的角色認知和格局提升第一講:解讀管理者的第一個角色:管理一、管理者正確的思維習慣1. 一切皆由我起!2. 任何問題,我負主要責任!員工負次要責任案例:一個卓越團隊和一個平庸團隊的來源3. 卓越源.. |
聚焦業(yè)務,精準識人 -----現(xiàn)代企業(yè)人力招聘策略及技能提升 |
主講老師:葉紹斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:引 言 人力招聘核心痛點:企業(yè)為何招不到合適的人才?1. 錯:識人錯在哪?招聘“識人”的常見10大痛點識人中的6種心理“陷阱”互動:現(xiàn)場.. |
基于體系平臺的精益6Sigma綠帶培訓 |
主講老師:謝鳴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:Day1 概述 企業(yè)管理體系運行框架圖介紹精益六西格瑪與管理體系關聯(lián)點說明精益六西格項目的基本邏輯六西格瑪定義階段 項目選擇,項目實施的基本步驟基本統(tǒng)計知識及Minitab軟件介紹問題敘述(5W1H)高階流程.. |
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