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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新媒體運營與內(nèi)容傳播 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 新媒體傳播特征與受眾心理一、數(shù)字時代受眾用戶特點1、在線化2、社群化3、碎片化4、去中介化二、人們接受信息傳播模式的改變1、界面信息為主2、圈子里的大眾評價3、場景優(yōu)惠應(yīng)用4、口碑分享形.. |
| 向拖延說NO-高效時間管理 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：向拖延說NO高效時間管理1. 時間，生命的意義-感性與理性的意義1) 時間，感性人生的意義2) 互動活動：心靈之旅3) 第一次創(chuàng)作：對期望結(jié)果的想法及計劃4) 第二次創(chuàng)作：實現(xiàn)預(yù)期結(jié)果2. 時間，理性人.. |
| 金牌員工職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：漫漫職場路，你準備好了嗎？1. VUCA時代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場職業(yè)化3. 什么是職場？什么是職業(yè)？什么是職業(yè)化？4. 職業(yè)化金三角幫助.. |
| 生產(chǎn)與運作管理 |
| 主講老師：朱躍進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 生產(chǎn)運作管理概述1. 企業(yè)的生產(chǎn)活動與價值創(chuàng)造過程1) 企業(yè)生產(chǎn)活動2) 提高企業(yè)價值增值水平的方法3) 生產(chǎn)要素的組合與價值創(chuàng)造2. 生產(chǎn)類型與特征1) 制造企業(yè)生產(chǎn)類型與特征2) 服務(wù)類型及其運.. |
| 過程審核VDA6.3-2010第二版 |
| 主講老師：朱躍進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 引言 1. 汽車工業(yè)的質(zhì)量管理認證和審核 2. 質(zhì)量管理標準的發(fā)展 3. 質(zhì)量管理標準基本原則4. 產(chǎn)品、過程、質(zhì)量管理體系及三者之間的關(guān)系5. 德國汽車工業(yè)聯(lián)合會的質(zhì)量標準介紹 6. 新版VDA6.3-.. |
| 消費心理學(xué) |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：消費者消費心理全認知一、消費者的心理活動過程1､消費者心理活動中的認識過程2､消費者心理活動中的情感過程3､消費者心理活動中的意志過程4､典型案例、思.. |
| 工作情壓與職業(yè)幸福力 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：工作中的積極心理1、職業(yè)幸福力與積極心理學(xué)是什么影響了我們的幸福感工作幸福感真實存在嗎積極心理學(xué)的原理與背景2、職業(yè)幸福力的基石職業(yè)幸福力模型品格優(yōu)勢品格優(yōu)勢的自我測量3、工作中的品格優(yōu)勢應(yīng).. |
| 大堂經(jīng)理廳堂管理與營銷服務(wù)技能提升 |
| 主講老師：蘭潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 篇章一廳堂管理篇評分三大內(nèi)容解析A、評分表格解析B、容易得分的地方C、容易失分的地方D、評選詳盡注意事項D/第一部分：營業(yè)廳1、地面2、柜臺3、角落4、光線5、設(shè)備6、人員狀態(tài)D.. |
| 技術(shù)創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：創(chuàng)新的本質(zhì)（3小時） 知識經(jīng)營的魅力 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新的體制機制 .. |
| 經(jīng)驗萃取與案例教學(xué) |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：當天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程開場與導(dǎo)入▲說明：用設(shè)計精美的學(xué)習(xí)活動來幫助學(xué)員熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00 ■第一單元：案例教學(xué)的力量▲一種.. |
| 中高層領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力 抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶 員工為什么愿意追隨你，他們.. |
| 高業(yè)績持續(xù)的秘訣 ——專業(yè)銷售技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、專業(yè)銷售的基礎(chǔ) 1、當個好顧問1）什么是專業(yè)顧問式銷售2）專業(yè)顧問式銷售的目的3）專業(yè)顧問式銷售的特征體驗互動游戲：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看 體驗互動演練：建立團隊、問題收集和回應(yīng).. |
| 跨部門溝通與團隊協(xié)作 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要 訓(xùn)練績效與成果1、 跨部門溝通與協(xié)作的問題分析與解決框架 跨部門溝通協(xié)作存在的問題分析 溝通的過程與各個階段的關(guān)鍵要點 案例學(xué)習(xí)：工作當中溝通與協(xié)作不良的表現(xiàn) .. |
| 團隊凝聚力 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊的真義1、為什么是團隊而不是個人1）職業(yè)化團隊的定義2）適合團隊的任務(wù)2、團隊初建1）構(gòu)建團隊的基礎(chǔ)2）團隊的發(fā)展階段演練：團隊組建活動3、選擇比努力更重要1）團隊需要哪些角色2）無效的團.. |
| 管理心理學(xué) |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 管理心理學(xué)簡介1、管理心理學(xué)的研究對象（1）管理心理學(xué)的含義（2）管理心理學(xué)的研究對象和研究內(nèi)容2、管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展（1）管理心理學(xué)的萌芽（2）管理心理學(xué)的形成（3）管理心理學(xué)的發(fā)展及現(xiàn)狀 .. |
| 企業(yè)文化建設(shè)與管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵1、“易經(jīng)”對文化的表述2、企業(yè)文化定義3、對定義的進一步理解4、企業(yè)文化的內(nèi)涵5、企業(yè)文化同心圓6、企業(yè)文化的要素構(gòu)成第二部分：企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)與企業(yè)核心價.. |
| 片區(qū)綜合開發(fā)與城市更新項目投融資模式 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 片區(qū)綜合開發(fā)概述 片區(qū)綜合開發(fā)的含義 片區(qū)綜合開發(fā)的原則 片區(qū)綜合開發(fā)的模式 片區(qū)綜合開發(fā)的合規(guī)要點 片區(qū)綜合開發(fā)的違規(guī).. |
| 如何做好人才盤點工作 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認知人才盤點工作開篇案例：某知名集團是如何有效開展人才盤點工作的？第一節(jié) 為何做人才盤點何謂人才盤點？與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系？人才盤點工作的目的與價值人才盤.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式變革 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一、）移動互聯(lián)網(wǎng)顛覆我們的生活，如何認識移動互聯(lián)網(wǎng)+時代商業(yè)本質(zhì)？1.移動互聯(lián)網(wǎng)改變我們的生活2.移動互聯(lián)網(wǎng)9H創(chuàng)新性思維人與人差別最小的是智力,差別最大的是思維• 移動互聯(lián)網(wǎng)9H核心思維是什么？&bul.. |
| 創(chuàng)新力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 專利申請基礎(chǔ)知識（2小時） 專利基本概念專利策略與布局創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時） 創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新經(jīng)典創(chuàng)新工具（2小時） 思維.. |
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