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數(shù)字化內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型邏輯與價值 |
| 主講老師：王強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課題1：數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景與趨勢課題2：數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來變化課題3：數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來重構(gòu)課題4：數(shù)字化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型定義課題5：數(shù)字化轉(zhuǎn)型邏輯課題6：數(shù)字化轉(zhuǎn)型藍(lán)圖課題7：數(shù)字化轉(zhuǎn)型價值課題8：數(shù)字化成熟度模型與測試 .. |
| 銀行數(shù)字化經(jīng)營 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章：數(shù)字化運(yùn)營1.數(shù)字化運(yùn)營建設(shè)的實踐路徑2.有數(shù)據(jù)——基于需求場景設(shè)計采集方案3.分析數(shù)據(jù)——建設(shè)分析場景，沉淀分析方法論4.應(yīng)用數(shù)據(jù)——精準(zhǔn).. |
| BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 ——以BLM模型為核心，實現(xiàn)知行果合一 |
| 主講老師：堅鵬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知一、BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論介紹1、BLM模型整體介紹2、王陽明心學(xué)知行合一理念解讀：知—行—果—行—知3、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知—&m.. |
| 5G+AIOT驅(qū)動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：喻科雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：15G+物聯(lián)網(wǎng)的演變與發(fā)展1.15G標(biāo)準(zhǔn)是怎樣來的？1.25G標(biāo)準(zhǔn)定義了哪幾大類典型的應(yīng)用場景？1.35G的業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、終端產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)展是怎樣的？1.45G的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)是怎樣的，5G網(wǎng)絡(luò)部署進(jìn)展如何？ 1.55G有哪些核.. |
| 基于云、SDN/NFV的新一代網(wǎng)絡(luò) |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、國內(nèi)外信息化發(fā)展戰(zhàn)略3、中國信息化發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢4、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢5、電信業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢二、云計算技術(shù)和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用1、云計算發(fā)展的商業(yè)動.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+新生代員工管理與引導(dǎo) |
| 主講老師：郭齊蕊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：“新生代員工”駕到的四難現(xiàn)象1. 人難招：難招人招人難招個人太難2. 人難管：新生代員工說不得管不得3. 人難教：已教了很多次還是學(xué)不會4. 人難留：換一份工作比買菜還容易案例導(dǎo)入：.. |
| 管理人才數(shù)字化培訓(xùn) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代已經(jīng)來臨2.新IT加持?jǐn)?shù)字化勢不可擋3.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)單元二 企業(yè)要不要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以及什么時候要做 1.數(shù)字驅(qū)動力是經(jīng)濟(jì)形式的挑戰(zhàn)顯現(xiàn)2.數(shù)字驅(qū).. |
| 數(shù)字化升級如何實現(xiàn)精準(zhǔn)營銷 |
| 主講老師：孫平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：[課程背景]成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個字：降本增效！數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目要想取得成功，既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)！需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計布局合理，也考究企業(yè)戰(zhàn)術(shù)層的計劃精進(jìn)。而將這些計劃付諸行動，并根據(jù)預(yù)定目標(biāo)衡量數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功非常重.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn) |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 全球運(yùn)營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢1. 概述1.1大視頻1.2大IT1.3大運(yùn)營1.4大架構(gòu)1.5大管道 2. 數(shù)字化時代的十大商業(yè)趨勢2.1大數(shù)據(jù)—從碎片化數(shù)據(jù)到大數(shù)據(jù)2.2云計算&md.. |
| 學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要論述——國有企業(yè)干部的數(shù)字化思維 |
| 主講老師：王宣喻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何準(zhǔn)確把握習(xí)總書記關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要精神？1.習(xí)近平在中共中央政治局第三十四次集體學(xué)習(xí)時的講話2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和規(guī)律3.網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略和國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的重要意義4.網(wǎng)絡(luò)輿論管控的重要性5.網(wǎng)絡(luò)安全對于國家安全.. |
| 數(shù)字化組織變革與數(shù)字化人才 |
| 主講老師：楊海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．?dāng)?shù)字化時代的數(shù)字魔咒1.技術(shù)變化很快，但組織變化卻慢得多2.不僅要增長，更要“10倍速”增長3.戰(zhàn)略數(shù)字化，行動方向化4.信息“民主化”，二．戰(zhàn)略 – .. |
| 電信運(yùn)營商傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組網(wǎng)和運(yùn)維 |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2、全球無線接入流量變化趨勢3、全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢二、中國移動全業(yè)務(wù)布局和實現(xiàn)1、電信運(yùn)營商全業(yè)務(wù)格局2、全業(yè)務(wù)運(yùn)營的概念和特點(diǎn)3、中國移動全業(yè)務(wù).. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型：管理模式創(chuàng)新！數(shù)字化講師孫平 |
| 主講老師：孫平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：[課程背景]成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個字：降本增效！數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目要想取得成功，既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)！需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計布局合理，也考究企業(yè)戰(zhàn)術(shù)層的計劃精進(jìn)。而將這些計劃付諸行動，并根據(jù)預(yù)定目標(biāo)衡量數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功非常重.. |
| “十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)解讀與運(yùn)營商機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：萬宗平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間安排 課程目標(biāo) 課程內(nèi)容 授課方式第一部分十四五數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略解讀 1、十四五數(shù)字經(jīng)濟(jì)七大新基建2、十四五數(shù)字化轉(zhuǎn)型十大場景3、新基建與網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國4、因新技術(shù)驅(qū)動的全球歷史上五次基建浪潮解讀5、新基建是如.. |
| APP精細(xì)化運(yùn)營技巧 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介： 單元 大綱 .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)管理創(chuàng)新——數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升 |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字化思維——當(dāng)下組織創(chuàng)新變革的關(guān)鍵點(diǎn)活動導(dǎo)入：迷霧定位1、移動互聯(lián)時代的人才管理新特點(diǎn)2、VUCA時代的特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)力升級3、當(dāng)今管理者的新挑戰(zhàn)4、管理者在新形勢下的準(zhǔn)備度小組研討.. |
| 平安銀行對公業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例—橙E網(wǎng)戰(zhàn)略研究 |
| 主講老師：堅鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、平安銀行橙E網(wǎng)概況1、發(fā)展背景2、發(fā)展歷程3、組織結(jié)構(gòu)4、產(chǎn)品和市場5、主要財務(wù)數(shù)據(jù)二、平安銀行橙E網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略1、發(fā)展定位2、發(fā)展目標(biāo)3、發(fā)展模式4、發(fā)展路徑5、發(fā)展策略6、發(fā)展.. |
| 招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究 |
| 主講老師：堅鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果1、轉(zhuǎn)型認(rèn)知2、轉(zhuǎn)型行動3、轉(zhuǎn)型結(jié)果二、2014年招商銀行制定輕型銀行戰(zhàn)略1、打造輕型銀行戰(zhàn)略的原因2、輕型銀行戰(zhàn)略的內(nèi)涵3、輕型銀行戰(zhàn)略整體框架4、“移動優(yōu)先&.. |
| 科技驅(qū)動保險業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 保險數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理論邏輯1.“數(shù)字化思維”保險模式2.數(shù)字化保險消費(fèi)分析3.數(shù)字保險人群特征行為分析4.數(shù)字保險險種關(guān)注概況第2章 人工智能科技在保險場景應(yīng)用1.人工智能2.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型痛點(diǎn)、路徑與對策 |
| 主講老師：堅鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、傳統(tǒng)銀行業(yè)面臨的5大挑戰(zhàn)1、行業(yè)增速放緩，傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)利潤創(chuàng)造舉步維艱2、不良余額及不良率的攀升，侵蝕了銀行業(yè)價值創(chuàng)造3、利率市場化、行業(yè)經(jīng)營模式的同質(zhì)化，導(dǎo)致銀行業(yè)競爭加劇4、強(qiáng)監(jiān)管持續(xù)推進(jìn)，行業(yè)利潤空間進(jìn)一步壓縮.. |
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