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管理三板斧：定目標(biāo)、帶團(tuán)隊(duì)、拿結(jié)果

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2025-04-17

導(dǎo)入：管理者的角色認(rèn)知1. 什么是管理者？1) 小組探討：管理者與被管理者的區(qū)別有哪些？管理者有哪些具體的行為？2) 管理者與被管理者的三種區(qū)別2. 管理者的四個(gè)角色1) 業(yè)務(wù)骨干：自己做2)..

管理三板斧：定目標(biāo)、帶團(tuán)隊(duì)、拿結(jié)果

地點(diǎn)： 廣東 (東莞) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-03-29

1. 什么是管理者？1) 小組探討：管理者與被管理者的區(qū)別有哪些？管理者有哪些具體的行為？2) 管理者與被管理者的三種區(qū)別2. 管理者的四個(gè)角色1) 業(yè)務(wù)骨干：自己做2) 經(jīng)理：讓人做3) 教..

阿里巴巴管理三板斧

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：5980 時(shí)間：2024-03-21

第一天：管理體系與目標(biāo)導(dǎo)向的績(jī)效09:00-09:40 參觀阿里西溪園區(qū)，學(xué)習(xí)組織、業(yè)務(wù)一體之道；阿里特色破冰-團(tuán)隊(duì)秀：隊(duì)名-隊(duì)長(zhǎng)-隊(duì)呼-隊(duì)姿9:50-11:30 主題分享：《管理體系與目標(biāo)導(dǎo)向的績(jī)效》上..

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)頭部管理三板斧

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2022-12-09

一、定戰(zhàn)略，共繪“一張圖”1.關(guān)鍵產(chǎn)出1)戰(zhàn)略定位：期望的客戶心智2)戰(zhàn)略布局：正確的發(fā)展路徑3)戰(zhàn)略目標(biāo)：關(guān)鍵的量化成果 2.內(nèi)容：結(jié)合戰(zhàn)略循環(huán)模型，行業(yè)終局模型，戰(zhàn)略共..

人員無(wú)障礙關(guān)系---有效溝通“ 三板斧“

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2018-06-22

【課程背景】這幾年人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，在客戶聯(lián)絡(luò)中心也是應(yīng)用廣泛。有人預(yù)言2028年人工智能將替代人工40%以上的工作，這個(gè)數(shù)字很嚇人，而客戶聯(lián)絡(luò)中心的客服的工作是否被替代是一再被提及和討論的話題。這就意味著打..

8090后馳騁職場(chǎng)“三板斧”

地點(diǎn)： 安徽 (安慶) 價(jià)格：0 時(shí)間：2012-03-08

引子 8090后職業(yè)精神修煉金三角（個(gè)性、行為、價(jià)值觀） 第一部分 圓融你的個(gè)性——由“外方內(nèi)方”到“外圓內(nèi)方” 第一章：做事更要做人 ..

阿里巴巴管理三板斧

主講老師：廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程背景】三板斧體系由眾多電子商務(wù)行業(yè)的知名專家組成，主要服務(wù)于中國(guó)最優(yōu)秀的企業(yè)及企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者，在互聯(lián)網(wǎng)＋的國(guó)家戰(zhàn)略背景下，核心解決傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)，以及基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面系統(tǒng)轉(zhuǎn)型，產(chǎn)業(yè)商務(wù)電子化全面升級(jí)..

阿里三板斧戰(zhàn)略共創(chuàng)

主講老師：王振韜 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 課前準(zhǔn)備1、員工調(diào)研各部門負(fù)責(zé)人針對(duì)本部門員工先進(jìn)行調(diào)研，內(nèi)容包括對(duì)于公司商業(yè)模式的理解和認(rèn)知，對(duì)于本身工作中以及所了解的公司其他領(lǐng)域所存在的問(wèn)題。2、主要問(wèn)題梳理通過(guò)課前的溝通，分析本次戰(zhàn)..

阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

主講老師：王振韜 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1..

電商互聯(lián)網(wǎng)阿里巴巴基層管理“三板斧”

主講老師：羅嘉穎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：2009年，阿里已達(dá)萬(wàn)人規(guī)模，干部數(shù)量不足，管理能力跟不上，績(jī)效意識(shí)不強(qiáng)，人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題為此，阿里引進(jìn)了大量的課程，但馬云不滿意，要求“要像程咬金的三板斧一樣，斧子落下去..

阿里巴巴管理三板斧（基層三板斧）

主講老師：廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

三板斧項(xiàng)目概要第一部分 阿里巴巴管理項(xiàng)目介紹一. 韋編三絕該項(xiàng)目匯聚了阿里巴巴自創(chuàng)立以來(lái)，20年的內(nèi)部資料，包括馬云的內(nèi)部講話，歷屆管理者的經(jīng)驗(yàn)與案例全面展示企業(yè)從18人到300000人的管理變革歷程。同..

阿里巴巴管理三板斧（中層干部管理）

主講老師：廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前期準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備可實(shí)施的公司準(zhǔn)備或在執(zhí)行的項(xiàng)目，以便全天按真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景呈現(xiàn)項(xiàng)目制作，打磨與成型。第一部分：暖場(chǎng)+中層管理者核心三個(gè)能力1、團(tuán)隊(duì)組建：確認(rèn)每組組長(zhǎng)和觀察員角色。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每組項(xiàng)目研討，觀察員參與..

面銷九步法與面銷三板斧

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一：面銷九步法1.面銷前準(zhǔn)備- 熟悉產(chǎn)品知識(shí)- 了解周邊客群- 充分做好自我管理面銷的基本禮儀面銷的儀容儀表儀態(tài)管理2.初步接觸客戶- 判斷客戶的類型..

TTT——內(nèi)訓(xùn)師三板斧

主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一板斧 內(nèi)訓(xùn)師基本功——肢體與流程內(nèi)訓(xùn)師授課的123451個(gè)中心2項(xiàng)交流3類要素4大步驟5種肢體 第二板斧 內(nèi)訓(xùn)師調(diào)動(dòng)學(xué)員注意力抓住學(xué)員注意力..

阿里三板斧體驗(yàn)版本

主講老師：孫倩 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

一、什么是阿里三板斧？1.阿里三板斧的來(lái)源？1)馬云對(duì)組織要求的產(chǎn)物案例：來(lái)自馬云時(shí)代的思考（我的長(zhǎng)項(xiàng)是懂管理、組織人心）2.為什么有三板斧？1)馬云重視人才培養(yǎng)案例：2018年全部高管留學(xué)或..

腰部管理三板斧

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一講：認(rèn)角色——leader的角色認(rèn)知一、我們?cè)谝患沂裁礃拥慕M織討論：作為腰部leader，與腿部leader有什么不同1）我們?yōu)槭裁创嬖冢?）我們要往哪里去？二、阿里巴..

阿里管理三板斧工作坊

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一板斧：HIRE&FIRE第一招：選對(duì)人——請(qǐng)合適的人進(jìn)來(lái)一、 人才觀：管理者必備的人才特質(zhì)與人才標(biāo)準(zhǔn)二、招聘五大理念理念一：招聘是主管的事理念二：招欽佩的人..

阿里巴巴管理三板斧

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：管理者的角色認(rèn)知——課時(shí)0.5小時(shí)左右一、企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)的方程式1．業(yè)務(wù)戰(zhàn)略X組織能力2、阿里對(duì)管理者要求：雌雄同體，人事合一二、阿里巴巴的管理者定位1．從P到M的角..

腰部管理三板斧

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分：懂戰(zhàn)略-一張圖一.管理三板斧的概述1. 企業(yè)持續(xù)發(fā)展方程式：戰(zhàn)略x組織能力（人才*文化*組織）2. 阿里管理三板斧的緣起及不同層級(jí)對(duì)管理者要求3. 中層管理者核心能力：懂戰(zhàn)略（承上啟下）、搭..

職業(yè)素養(yǎng)之中基層干部管理提升三板斧

主講老師：趙猛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：搞清這兩個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)力迅速提升一大截1.領(lǐng)導(dǎo)力提升對(duì)企業(yè)的巨大價(jià)值（領(lǐng)導(dǎo)力是否需要學(xué)習(xí)）2.領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)可以復(fù)制的（領(lǐng)導(dǎo)力是否可以學(xué)習(xí)）3.東西方文化和思維的差異（領(lǐng)導(dǎo)力是否可以標(biāo)準(zhǔn)化）案..

阿里管理三板斧工坊

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：阿里企業(yè)管理金字塔 1. 道：文化2. 謀、斷：戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)3. 人、陣、信 ：組織能力4. 阿里政委體系：為組織發(fā)展保駕護(hù)航二、阿里管理者的角色定位1、從P到M（管理者）的角色轉(zhuǎn)變？ ..

阿里三板斧體驗(yàn)版——2天1晚體驗(yàn)課

主講老師：孫倩 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施流程是什么？1)實(shí)施方案： 2天1晚精裝版a)執(zhí)行流程是什么？訓(xùn)前:確定課題布置學(xué)員課程作業(yè)組織嘉賓與精靈KO會(huì)..

做好副職干部的三板斧

主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：定位——副職定位的意義一、副職定位不清的四大危害1.計(jì)劃易泡湯2.效率難保障3.團(tuán)隊(duì)不成長(zhǎng)4.狀態(tài)欠理想二、副職四大角色定位1.做放大鏡VS大氣層2.做..

高層管理三板斧工坊

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：定戰(zhàn)略-共繪“一張圖”一.戰(zhàn)略三位一體圖：戰(zhàn)略x組織能力（人才*文化*組織）二.戰(zhàn)略制定MVO模型：使命、愿景、組織能力三.戰(zhàn)略循環(huán)模型：從戰(zhàn)略到目標(biāo)分解1. 戰(zhàn)略制..

阿里三板斧工作坊

主講老師：葛蔓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課前準(zhǔn)備：1、組隊(duì)并相互熟悉2、建立團(tuán)隊(duì)PK機(jī)制3、制定獎(jiǎng)懲規(guī)則4、課前項(xiàng)目準(zhǔn)備（建議：真實(shí)的、待解決的業(yè)務(wù)實(shí)例）工作訪主要流程：三板斧工作坊理論大綱：《定目標(biāo)》一、項(xiàng)目引入根..

中層管理三板斧

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：懂戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行 一張圖 -（3H）1、什么是戰(zhàn)略及戰(zhàn)略四問(wèn)？ 戰(zhàn)略定位？ 戰(zhàn)略制定MOV模型？ 戰(zhàn)略思考工具-商業(yè)模式畫布&#..

數(shù)字化時(shí)代下的管理者三板斧

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行一、懂戰(zhàn)略1. 解讀戰(zhàn)略：理解公司戰(zhàn)略案例：解讀公司戰(zhàn)略背后的客戶價(jià)值，——核心概念：戰(zhàn)略就是客戶價(jià)值二、定策略1. 戰(zhàn)略定位（三維度分析）..

數(shù)智化轉(zhuǎn)型三板斧

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：團(tuán)隊(duì)融合 建立鏈接：體驗(yàn)阿里獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)融合活動(dòng)，破冰建團(tuán)隊(duì) 問(wèn)題聚焦：暢想企業(yè)在數(shù)智化轉(zhuǎn)型中碰到的問(wèn)題、痛點(diǎn)和期待 模塊二：認(rèn)知升級(jí)與戰(zhàn)略變革 ..

互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷“三板斧”

主講老師：劉煒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 品牌SEM營(yíng)銷與口碑制造一、企業(yè)信息傳播模式改變1、腦白金“金彈”廣告模式的消失2、從媒體展示到購(gòu)買用戶3、RTB實(shí)時(shí)競(jìng)價(jià)模式4、傳播比拼的是創(chuàng)意 5、互聯(lián)..

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力 ——團(tuán)隊(duì)高績(jī)效的三板斧

主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要素——優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)啥樣？一、高效團(tuán)隊(duì)的核心要素1.能夠激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo)2.清晰明確的共同目標(biāo)3.團(tuán)隊(duì)成員共守得規(guī)則工具：4A工具方法：頭腦風(fēng)暴法方法：..

新晉干部管理三板斧

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：自我管理--管理者角色認(rèn)知與素養(yǎng)1、 小組研討--管理認(rèn)知辨析2、 你所認(rèn)識(shí)的“管理”是什么？3、 新晉管理者角色轉(zhuǎn)變？4、 管理者能力要求畫像？5、 管理者的角..