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工會培訓 專欄 》

工會培訓培訓專題,匯集有關(guān)工會培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,工會培訓培訓包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。工會,或稱勞工總會、工人聯(lián)合會。工會原意是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團體。這個共同利益團體諸如為同一雇主工作的員工,在某一產(chǎn)業(yè)領域的個人。工會組織成立的主要意圖,可以與雇主談判工資薪水、工作時限和工作條件等等。
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    主講老師:李丹 課程時長:1 天

    、新發(fā)展理念下工會工作發(fā)展及創(chuàng)新思考(一)新發(fā)展理念下工會工作發(fā)展中面臨的問題(二)企業(yè)民主管理及其功能1、企業(yè)民主管理的解讀2、企業(yè)民主管理的功能。(1)協(xié)調(diào)功能(2)法制化功能(3)創(chuàng)..

  • 新時代工會組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用

    主講老師:李丹 課程時長:1 天

    一、新時代下工會工作發(fā)展及創(chuàng)新思考(一)新時代下工會工作發(fā)展中面臨的問題和挑戰(zhàn)(二)工會工作的管理及其功能1、企業(yè)工會管理的理解2、企業(yè)工會管理的功能(1)協(xié)調(diào)功能(2)法制化功能(3)創(chuàng)..

  • 新時代企業(yè)工會工作實務

    主講老師:盛耀東 課程時長:2 天

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  • 黨建與工會工作深度融合

    主講老師:黃洋 課程時長:1 天

    導語:什么是黨建?一、明確黨組織與工會的關(guān)系1.黨建與工會工作構(gòu)成國企政治管理的重要部分2.黨建是工會工作的指路明燈3.兩者的根本利益是一致的4.兩者融合才能相得益彰二、厘清黨建與工會工作融合..

  • 工會人員勞動法婚姻法繼承法等解讀

    主講老師:張緒才 課程時長:2 天

    第一部分 勞動用工法律法規(guī)解讀一、什么是法律和法律風險?二、勞動相關(guān)法律法規(guī)構(gòu)成三、勞動合同簽訂環(huán)節(jié)法律風險防范(一)及時訂立勞動合同1、1個月簽訂合同——1年無固定期限合..

  • 如何當好職工代表和分工會主席

    主講老師:黃洋 課程時長:1 天

    第一單元 正確認識職工代表的地位和作用一、職工代表的角色認知1、對黨政領導---助手2、對職工群眾---朋友3、對自己---主人二、職工代表的權(quán)利與義務1、職工代表的權(quán)利2、職工代表的義務..

  • 新時代工會組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用

    主講老師:李丹 課程時長:2 天

    一、新時代下工會工作發(fā)展及創(chuàng)新思考(一)新時代下工會工作發(fā)展中面臨的問題和挑戰(zhàn)(二)工會工作的管理及其功能1、企業(yè)工會管理的理解2、企業(yè)工會管理的功能(1)協(xié)調(diào)功能(2)法制化功能(3)創(chuàng)..

  • 新時代企業(yè)工會的主要工作與創(chuàng)新

    主講老師:黃洋 課程時長:1 天

    前言:分享與分析第一章 工會運作的相關(guān)法律規(guī)定、特點及原則一、綜合類法律法規(guī)二、工會組織工作三、職工民主管理工作四、工會勞動保護工作(《勞動合同法》)五、工會社會保障工作六、工會宣傳教育工..

  • 新發(fā)展理念下工會在企業(yè)管理中正確的地位與作用

    主講老師:李丹 課程時長:1 天

    一、新發(fā)展理念下工會工作發(fā)展及創(chuàng)新思考(一)新發(fā)展理念下工會工作發(fā)展中面臨的問題(二)企業(yè)民主管理及其功能1、企業(yè)民主管理的解讀2、企業(yè)民主管理的功能。(1)協(xié)調(diào)功能(2)法制化功能(3)..

  • 工會干部四字訣 ----做創(chuàng)新型工會干部

    主講老師:吳國紅 課程時長:2 天

    一、找準方向 明確定位(清晰定位 自己工作)1、企業(yè)環(huán)境(行業(yè)及本單位)2、工會地位(輔助補臺打氣)3、現(xiàn)在做得怎么樣?(討論、列舉、訴苦、表功……)二、提高素質(zhì) 提升..

  • 加強工會系統(tǒng)黨的建設 促進黨建與工會工作的融合

    主講老師:黃洋 課程時長:1 天

    導語:什么是黨建?第一節(jié) 提高工會系統(tǒng)黨的建設質(zhì)量一、增強黨的政治領導力。1. 旗幟鮮明講政治2. 嚴肅黨內(nèi)政治生活3. 強化基層黨組織政治功能二、強化黨的思想引領力1. 堅持學習制度..

  • 用“互聯(lián)網(wǎng)+思維”創(chuàng)新工會工作

    主講老師:劉藝強 課程時長:1 天

    1.互聯(lián)網(wǎng)+與互聯(lián)網(wǎng)思維的核心描述用戶思維得“屌絲”者得天下兜售參與感用戶體驗至上簡約思維 ..

  • 如何有效提升員工對工會工作的感知 (兩天版)

    主講老師:劉峰松 課程時長:2 天

    開場導入 請您談談您所看到的“新時代、新形勢”此次疫情期間員工們都在擔憂什么疫情后工會工作的重點應該是什么為應對..

  • 工會組織建設與民主管理 (2018新工會章程版)

    主講老師:劉峰松 課程時長:1 天

    開場導入 請列舉一下我們公司做過的工會組織的活動;說說工會在員工、領導心目中的形象;您在工會、職代會工作中經(jīng)常遇到什么問題您認為在工人參..

  • 工會互聯(lián)網(wǎng)+新媒體服務創(chuàng)新與實踐

    主講老師:劉峰松 課程時長:2 天

    分享與分析:我們看到、感覺到的社會、客戶、公司、員工變化有哪些互聯(lián)網(wǎng)給您的生活和工作帶來了哪些變化移動互聯(lián)網(wǎng)怎樣在影響您的生活和工作請說..

  • 工會管理人員安全生產(chǎn)管理素養(yǎng)提升

    主講老師:劉峰松 課程時長:1 天

    請您談談您所了解的安全管理工作的內(nèi)容您認為目前安全管理工作的瓶頸在哪里請您談談您所了解的涉及安全生產(chǎn)管理的法律法規(guī)請您談談您所了解的本公司的..

  • 工會工作綜合素養(yǎng)提升 (三天實操版)

    主講老師:劉峰松 課程時長:2 天

    分享與分析:請描述一下您所認識的當下社會請描述一下當下員工的心理與需求工會組織怎樣的活動比較受歡迎?為什么?我們是怎樣策..

  • 工會如何做公司合法用人的監(jiān)督者 (兩會后簡約一天版)

    主講老師:劉峰松 課程時長:1 天

    分享與分析:請列舉您所知道的勞動法律法規(guī)、政策企業(yè)能否按照自己意愿調(diào)整員工崗位企業(yè)能否以違紀為理由扣罰員工工資企業(yè)以員工不符合崗位要求給..

  • 新形勢下工會工作創(chuàng)新

    主講老師:劉峰松 課程時長:1 天

    分享與分析:什么是政治請描述一下當下員工的心理與需求請描述一下社會現(xiàn)實與未來趨勢我們組織怎樣的活動比較受歡迎?為什么?..

  • 工會文體活動策劃 (沙盤演練版)

    主講老師:劉峰松 課程時長:1 天

    開場導入 v文體活動的目的v請列舉一下我們公司做過的工會組織的活動;v請談談目前職工們都關(guān)注什么、在意什么墻上中心:文體活動的目的老師將文體活動的目的做部分展示并給..

  • 黨的十九屆四中全會精神 與習近平關(guān)于工會工作論述 解讀

    主講老師:劉峰松 課程時長:1 天

    1、十九屆四中全會精神v會議背景國內(nèi)國際v會議主題關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定=..

  • 工會女工工作能力提升4.0 (情緒釋放、心理減壓、親子關(guān)系)

    主講老師:劉峰松 課程時長:1 天

    開場導入 請您談談您所看到的“新時代、新形勢”請列舉女職工關(guān)心的事物請列舉女職工面臨的工作問題請列舉女職工面臨的..

  • 工會人員勞動法婚姻法繼承法等解讀

    主講老師:張緒才 課程時長:2 天

    第一部分 勞動用工法律法規(guī)解讀一、什么是法律和法律風險?二、勞動相關(guān)法律法規(guī)構(gòu)成三、勞動合同簽訂環(huán)節(jié)法律風險防范(一)及時訂立勞動合同1、1個月簽訂合同——1年無固定期限合..

  • 中高管領導力與工會活動協(xié)同能力提升

    主講老師:劉峰松 課程時長:1 天

    開場導入 v您覺得怎樣的領導值得跟隨v您討厭怎樣的領導v是什么妨礙了您的工作熱情v什么因素會激發(fā)您盡心盡力工作v您參與創(chuàng)新變革時關(guān)心什么我們?yōu)槭裁匆ビ绊憜T工..

  • 基層工會組織建設、民主管理、女工工作 (兩天版)

    主講老師:劉峰松 課程時長:2 天

    開場導入 請列舉您所知道的勞動法律法規(guī)、政策企業(yè)能否按照自己意愿調(diào)整員工崗位企業(yè)能否以違紀為理由扣罰員工工資企業(yè)以員工不符合崗位要求給員..

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