主講老師:龔致勛 課程時長:2 天
一、什么是好的課程 1、傳統課程與好的課程的區別 2、業務課程選題三種來源:新-關-痛 3、課程開發質量保障體系二、業務課程開發流程:四段八步 第一階段輔導:聚焦定位 1、第一步:課程定位:明..
主講老師:曹甄俊 課程時長:3 天
一、明理念:微課核心理念1.企業微課體系a)干:崗位b)枝:任務c)條:步驟/要素d)葉:微課主題區(概念、標準、技能等)2.微課特點a)短:匹配形式,長度合宜b)簡:選題獨立,內容簡..
主講老師:杜程 課程時長:2 天
【課程收益】1、了解傳統培訓無效的原因以及微課開發的必要性;2、了解企業微課的特點:時長、內容、傳播等;3、了解什么是“情境”,以及企業課程情境化的價值;4、掌握情境微課開發的..
主講老師:曹甄俊 課程時長:3 天
第一章 明理念:微課核心理念1.企業微課體系(1)干:崗位(2)枝:任務(3)條:步驟/要素(4)葉:微課主題區(概念、標準、技能等)2.微課特點(1)短:匹配形式,長度合宜(2)簡:..
主講老師:張曉誠 課程時長:2 天
敏捷開發 和 溝通管理一級 二級 細節前導 思想 用到的工具 技術點 一線常用的敏捷開發思想 三大經典方法 Scrum經典Extreme Programming (XP)極限..
主講老師:謝明志 課程時長:6 天
主題 內容理解敏捷 敏捷試圖解決的主要問題軟件開發發展脈絡梳理敏捷開發宣言解讀敏捷開發十二條原則解讀敏捷的主要流派模擬項目演練:從瀑布到迭代需求管理 傳統需求管理方法碰到的主要問題用戶..
主講老師:曾劍韜 課程時長:2 天
1引子:唯一不變的只有變革1.1互聯網三十年變革1.1.1“不是我不明白,只是這變化快!”1.1.2“We are the champion! ”1.1..
主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天
在服裝銷售過程中,導購提升自身的銷售服務技巧,最為有效的方法就摸透客人的心理,摸透了客人的心理,就是事半功倍,牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理,就是事倍功半,拉住了牛尾巴,客人死活不跟你走。郜鎮坤認為,研究銷售、提升..
主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天
第一部分:家具銷售課程導入 1、導入:家具銷售技巧的重要性 2、家具營銷競爭白熱化 3、宏觀看待中國商品經濟發展現狀 4、商品市場發展的歷程、現狀與展望 案例:美菱冰箱門縫內夾入A4的打印紙卻無法..
主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天
授課風格:講授、案例、討論、商業游戲、能力測試等。課程背景: 隨著中國汽車市場競爭程度的日趨激烈,廣大汽車銷售企業的生存和發展壓力也日益巨大。如何有效利用現有資源,挖掘潛在資源,使每一種資源能最大限度地發..
主講老師:韓晶 課程時長:3 天
第一講、銀行行業營銷服務新理念一、讓顧客滿意的原因1、我們的工資是由誰付?2、什么是銀行行業生存的根本?3、銀行服務面臨的挑戰4、讓顧客滿意的好處與顧客不滿意的后果分析二、影響服務效果的三大因..
主講老師:常云 課程時長:1 天
培訓背景:中國新興的中產階級認為,奢侈品是一種能夠代表他們成功的標志!亞洲-奢侈品最大的目標市場。中國奢侈品消費總額世界第三 ,占全球消費總額的13%,僅低于日本的41%和美國的17%。促使中國奢侈品市場..
主講老師:錢明珠 課程時長:2 天
商務禮儀培訓(一)、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現個人良好的品格修養,展現公司良好的商業形象,贏得對方的尊重; 2、有利于創造良好的溝通氛圍,建立融洽的合作基礎 3、滿足對方的心理期待,使其感覺..
主講老師:程子展 課程時長:2 天
課程主題:銀行新員工培訓 培訓講師:程子展 培訓時間:1-2天 培訓對象:銀行新員工 培訓方式: 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯系、情景演練、使培訓效果達到最好! 培訓目的: 1..
主講老師:王老師 課程時長:2 天
Day1上午 9:00-9:30:學員分組與團隊建立 通過學員小組建立(確定組長、組名和口號等)和自我介紹環節,幫助學員間相互了解,并鍛煉學員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..
實戰型品牌企業內部培訓系列:企業內部培訓師專業發展勝任力訓練證書培訓系列(TTT-KCI)之 培訓師專業發展勝任力(初級)訓練營(TTT-KCIb) 培訓師專業發展勝任力(中級)訓練營(TTT-KCIm) ..
第一天上午: 心態與思維方式-力量的源泉VS魔鬼? 銷售成功四要素 目標管理——組織目標與個人目標 正確地理解企業 企業的本質和內涵 融入企業文化 區分生活和職業 ..
主講老師:程子展 課程時長:2 天
課程內容 第一部分:認知客戶服務 ---客戶服務的環境分析 ---客戶服務的發展趨勢 ---客戶服務的概念 ---客戶服務人員的認知 ---客戶服務對組織的意義 ---客戶服務對個人的意義..
主講老師:李繪芳 課程時長:2 天
一、全員營銷--企業持續發展之本 1、營銷思想簡要回顧 2、實現產品成功銷售的前提 3、人人都是營銷員4、我們不只是會說話的說明書 5、為什么需要銷售人員 6、實現銷售的唯一準則 7、..
主講老師:孫學敏 課程時長:2 天
第一部分:員工總動員——什么叫做執行?一、何謂真正員工執行力1)員工做執行就是要成果2)發起“員工執行總動員”案例分析:赤壁之戰二、執行不&ld..
主講老師:陳秀明 課程時長:2 天
一、樹立正確的安全意識 1.1 我國安全現狀,通過一系列數據來說明目前我國安全管理上的進步及存在的問題; 1.2 中國的馬路戰爭1.3“冰山原則”與事故損失 1.4責任意識與正..
主講老師:王譽凱 課程時長:2 天
一. 背景企業在發展過程中,面臨著技術更新、設備更新和員工成長的問題。員工隊伍的專業度要求越來越高,職業能力要求越來越高,上下游工序的配合越來越緊密……這一切都離不開“..
主講老師:趙智平 課程時長:2 天
第一單元、衡量、日常管理與改善一、流程績效的衡量:Y=f(x)二、日常管理_關鍵因素的掌握三、控制系統_任何事的管制回饋回路四、維持與改善的PDCA第二單元、實驗計畫的基礎一、因子(f..
主講老師:韓晶 課程時長:3 天
討論:你認為我們需要服務禮儀嗎?第一講: 優質客戶服務的價值1、打造服務利潤鏈2、客戶服務與銷售同樣重要3、深刻理解客戶關系4、深刻理解客戶服務5、你是在為你自己工作6、客戶服務僅僅履..
主講老師:彭小東 課程時長:2 天
課程目的 伴隨著新世紀的到來,又尤其是亞洲金融危機的風暴影響下;越來越多的企業、商家認識到了廣告在市場營銷中所占的舉足輕重的地位,一場廣告大戰一觸即發(廣告媒介和廣告主),而選擇一個什么樣的媒體進行廣告的投放,成..