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項(xiàng)目復(fù)盤(pán)實(shí)戰(zhàn)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：6800 時(shí)間：2025-07-18

講授內(nèi)容 實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)員收獲1、項(xiàng)目復(fù)盤(pán)基本知識(shí)（1）認(rèn)知方法（庫(kù)博學(xué)習(xí)圈）；（2）復(fù)盤(pán)的追根溯源 AAR；（3）復(fù)盤(pán)與PDCA的關(guān)系；（4）單環(huán)與雙環(huán)學(xué)習(xí)的區(qū)別。 如何營(yíng)造開(kāi)放的組織研討氛圍..

項(xiàng)目復(fù)盤(pán)實(shí)戰(zhàn)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：6800 時(shí)間：2025-07-18

講授內(nèi)容 實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)員收獲1、項(xiàng)目復(fù)盤(pán)基本知識(shí)（1）認(rèn)知方法（庫(kù)博學(xué)習(xí)圈）；（2）復(fù)盤(pán)的追根溯源 AAR；（3）復(fù)盤(pán)與PDCA的關(guān)系；（4）單環(huán)與雙環(huán)學(xué)習(xí)的區(qū)別。如何營(yíng)造開(kāi)放的組織研討氛..

復(fù)盤(pán)技術(shù)：把組織經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2025-06-21

一、復(fù)盤(pán)基礎(chǔ)概念認(rèn)知12345復(fù)盤(pán)寶典【1個(gè)概念】復(fù)盤(pán)的定義 復(fù)盤(pán)的3重思考、3重思考構(gòu)建美軍AAR邏輯【2大原理】經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈和雙環(huán)學(xué)習(xí)理論【3種角色】復(fù)盤(pán)對(duì)象、復(fù)盤(pán)評(píng)委和復(fù)盤(pán)教練 （1）復(fù)盤(pán)..

共創(chuàng)式復(fù)盤(pán)：把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2025-03-25

第一天：（9：0018：00）• 共創(chuàng)方法論： ©ME-WE-ALL • 核心理論Why：雙環(huán)學(xué)習(xí)-過(guò)去當(dāng)下未來(lái) • 復(fù)盤(pán)內(nèi)容What：四維模型-以終為始 &..

AACTP國(guó)際認(rèn)證復(fù)盤(pán)教練（AAR COACH）

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：9800 時(shí)間：2024-10-25

第一部分：基礎(chǔ)概念（12345復(fù)盤(pán)寶典）1個(gè)概念：復(fù)盤(pán)的定義2個(gè)原理：經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈和雙環(huán)學(xué)習(xí)理論3種角色：復(fù)盤(pán)對(duì)象、復(fù)盤(pán)評(píng)委和復(fù)盤(pán)教練4個(gè)流程：項(xiàng)目復(fù)盤(pán)、文化反思復(fù)盤(pán)、行為反饋復(fù)盤(pán)和心智反思復(fù)盤(pán)5個(gè)..

AACTP國(guó)際認(rèn)證復(fù)盤(pán)教練（AAR COACH）

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：9800 時(shí)間：2024-10-25

第一部分：基礎(chǔ)概念（12345復(fù)盤(pán)寶典）1個(gè)概念：復(fù)盤(pán)的定義2個(gè)原理：經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈和雙環(huán)學(xué)習(xí)理論3種角色：復(fù)盤(pán)對(duì)象、復(fù)盤(pán)評(píng)委和復(fù)盤(pán)教練4個(gè)流程：項(xiàng)目復(fù)盤(pán)、文化反思復(fù)盤(pán)、行為反饋復(fù)盤(pán)和心智反思復(fù)盤(pán)5個(gè)..

超級(jí)復(fù)盤(pán)：以經(jīng)驗(yàn)換效益

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-06-01

一、超級(jí)復(fù)盤(pán)底層邏輯1、超級(jí)復(fù)盤(pán)的定義與界定條件2、A點(diǎn)到B點(diǎn)解決問(wèn)題框架3、B點(diǎn)到A點(diǎn)超級(jí)復(fù)盤(pán)框架現(xiàn)場(chǎng)模擬體驗(yàn)：邏輯的生成二、超級(jí)復(fù)盤(pán)的分層原理與場(chǎng)景區(qū)分1、決策復(fù)盤(pán)及應(yīng)對(duì)策略2、流程復(fù)..

目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行復(fù)盤(pán)

地點(diǎn)： 廣東 (佛山) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2023-05-26

【課程大綱】一、目標(biāo)管理的關(guān)鍵認(rèn)知1、為什么我們需要目標(biāo)管理？2、目標(biāo)管理的意義1）案例分析：視頻案例2）學(xué)員研討：不同級(jí)別的管理者，目標(biāo)管理如何有效落地3）組織中不同層次的管理者，需建立不同..

深度復(fù)盤(pán)技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2022-12-21

1 套畫(huà)布，復(fù)盤(pán)操作即學(xué)即用圍繞復(fù)盤(pán)， 導(dǎo)入一套工具畫(huà)布組合， 包括《經(jīng) 驗(yàn)萃取復(fù)盤(pán)畫(huà)布》、《全景式深度復(fù)盤(pán)畫(huà)布》、 《ORID 經(jīng)營(yíng)分析復(fù)盤(pán)畫(huà)布》， 讓學(xué)員在學(xué)習(xí)后， 回到工作崗位馬上應(yīng)用， 馬上轉(zhuǎn)..

基于復(fù)盤(pán)思維的經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：0 時(shí)間：2022-12-16

一、從學(xué)習(xí)體驗(yàn)圈看經(jīng)驗(yàn)萃取全景圖1.學(xué)習(xí)體驗(yàn)圈與經(jīng)驗(yàn)的形成2.經(jīng)驗(yàn)萃取全景圖解讀1)經(jīng)驗(yàn)萃取的前期準(zhǔn)備2)經(jīng)驗(yàn)萃取的四大步驟二、經(jīng)驗(yàn)萃取第一關(guān)：情境還原1.情景還原的五種常用技法1)九宮格..

績(jī)效面談--復(fù)盤(pán)與糾偏

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2022-11-25

一、績(jī)效目標(biāo)的確定1.設(shè)定目標(biāo)的原則2.目標(biāo)分解--各層結(jié)果如何制定1)企業(yè)/部門(mén)/個(gè)人結(jié)果3.設(shè)定明確結(jié)果考核標(biāo)準(zhǔn)（KPI指標(biāo)）4.與下屬一起確定工作結(jié)果協(xié)議二、績(jī)效反饋流程1.與下..

年終勞動(dòng)爭(zhēng)議典型案例360°復(fù)盤(pán)分析及風(fēng)險(xiǎn)管控

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2480 時(shí)間：2019-12-12

一、最新年終勞動(dòng)爭(zhēng)議典型案例分析二、年終員工關(guān)系管理風(fēng)險(xiǎn)管控1、年休假的年底結(jié)算①剛進(jìn)公司就可以享受帶薪年休假嗎？②年休假可以跨年度安排嗎？③年休假可以作廢嗎？視為放棄呢？④怎么才能既不休..

年終勞動(dòng)爭(zhēng)議典型案例360°復(fù)盤(pán)分析及風(fēng)險(xiǎn)管控

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2480 時(shí)間：2018-12-27

一、年終勞動(dòng)爭(zhēng)議典型案例360°復(fù)盤(pán)分析1、離職員工依法主張年休假報(bào)酬案——員工不休假，單位來(lái)補(bǔ)償2、離職員工主張年終獎(jiǎng)案——年終獎(jiǎng)的發(fā)放也得遵守規(guī)則 ..

360°復(fù)盤(pán)加班、工時(shí)、假期管理典型案例與風(fēng)險(xiǎn)控制

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2480 時(shí)間：2018-11-29

【課程背景】如今，80、90后已經(jīng)逐漸成為職場(chǎng)的主力軍，員工越來(lái)越知道自己需要什么，也越來(lái)越懂得爭(zhēng)取自己的權(quán)利。加班、假期管理問(wèn)題作為企業(yè)最常見(jiàn)的問(wèn)題之一，越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)在勞動(dòng)爭(zhēng)議中。作為HR，你知道如何設(shè)計(jì)彈..

年末勞動(dòng)爭(zhēng)議案件360°復(fù)盤(pán)分析與風(fēng)險(xiǎn)管控 ——年休假、年終獎(jiǎng)、年度調(diào)薪等

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2480 時(shí)間：2017-12-22

【課程背景】 又到歲末，又要開(kāi)始梳理年休假，催員工休假了，是延后還是放棄？緊接著全年的考核考評(píng)也該..

【支行行長(zhǎng)】高級(jí)班課程：復(fù)盤(pán)方法論課程介紹

主講老師：孫軍正 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊1：復(fù)盤(pán)初步（一）復(fù)盤(pán)概述1.什么是復(fù)盤(pán)2.為什么要復(fù)盤(pán)3.什么時(shí)候復(fù)盤(pán)4.什么人需要復(fù)盤(pán)（二）復(fù)盤(pán)的構(gòu)成1.回顧目標(biāo)2.結(jié)果評(píng)價(jià)3.分析原因4.總結(jié)規(guī)律（三）復(fù)盤(pán)初步..

行動(dòng)學(xué)習(xí)—復(fù)盤(pán)反思訓(xùn)戰(zhàn)工坊

主講老師：李沛賢 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、為什么要復(fù)盤(pán)1.什么是復(fù)盤(pán)：在圍棋中與“打譜”的區(qū)別2.復(fù)盤(pán)由來(lái)古代：前事不忘后事之師、顏回不二過(guò)近代：聯(lián)想GRAI復(fù)盤(pán)法ɨ..

復(fù)盤(pán)

主講老師：王志濤 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。 ..

復(fù)盤(pán)系列課程之一復(fù)盤(pán)應(yīng)用工作坊

主講老師：孫秀龍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、復(fù)盤(pán)基本概念及企業(yè)價(jià)值1、下圍棋為什么要復(fù)盤(pán)；2、復(fù)盤(pán)基本概念（AAR）；3、聯(lián)想公司的復(fù)盤(pán)啟示；4、企業(yè)組織為什么要復(fù)盤(pán)；二、復(fù)盤(pán)應(yīng)用流程及四大步驟1、復(fù)盤(pán)分類及兩大流派；2、團(tuán)隊(duì)復(fù)..

學(xué)習(xí)型組織都做的復(fù)盤(pán)技術(shù) 讓經(jīng)歷成為可以推廣學(xué)習(xí)的企業(yè)公共資源

主講老師：李巖偉 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一章從實(shí)用性角度了解復(fù)盤(pán)熟練掌握一件事物的前提是對(duì)其有最基本的了解，開(kāi)篇的理論內(nèi)容學(xué)習(xí)為后面的現(xiàn)場(chǎng)演練與具體運(yùn)用建立牢固的基礎(chǔ)，讓學(xué)員更容易在實(shí)踐中領(lǐng)悟復(fù)盤(pán)技術(shù)的使用技巧。一．何謂復(fù)盤(pán)二．復(fù)盤(pán)的基本構(gòu)成..

行動(dòng)學(xué)習(xí)—復(fù)盤(pán)反思訓(xùn)戰(zhàn)工坊

主講老師：李沛賢 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

一、為什么要復(fù)盤(pán)1.什么是復(fù)盤(pán)：在圍棋中與“打譜”的區(qū)別2.復(fù)盤(pán)由來(lái)古代：前事不忘后事之師、顏回不二過(guò)近代：聯(lián)想GRAI復(fù)盤(pán)法..

房地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)復(fù)盤(pán)

主講老師：李豪 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

1房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的作用與意義1.1認(rèn)識(shí)和理解房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)1.2項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的目的與作用1.3項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的意義1.4項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)復(fù)盤(pán)作用與意義2房地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)復(fù)盤(pán)流程與結(jié)構(gòu)2.1項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的流程2.1..

行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊之 復(fù)盤(pán)

主講老師：王念山 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、什么是復(fù)盤(pán)1.復(fù)盤(pán)的由來(lái)2.什么是復(fù)盤(pán)3.美國(guó)陸軍作戰(zhàn)法——AAR4.復(fù)盤(pán)的價(jià)值與意義5.對(duì)于復(fù)盤(pán)的正確理解二、怎么做復(fù)盤(pán)1.第一步：目標(biāo)回顧2.第二步：評(píng)..

行動(dòng)學(xué)習(xí)—隊(duì)伍建設(shè)復(fù)盤(pán)反思訓(xùn)戰(zhàn)工坊

主講老師：朱天佑 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：為什么要復(fù)盤(pán)1.什么是復(fù)盤(pán)：在圍棋中與“打譜”的區(qū)別2.復(fù)盤(pán)由來(lái)古代：前事不忘后事之師、顏回不二過(guò)近代：聯(lián)想GRAI復(fù)盤(pán)法ɨ..

房地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)高效復(fù)盤(pán)及經(jīng)驗(yàn)萃取

主講老師：朱曉波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的意義1. 項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的目的與作用2. 營(yíng)銷(xiāo)復(fù)盤(pán)作用與意義二、營(yíng)銷(xiāo)復(fù)盤(pán)流程1. 營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)及資料收集2. 營(yíng)銷(xiāo)復(fù)盤(pán)的幾個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容(1) 銷(xiāo)售數(shù)據(jù)回顧(2) 成交/未成交客戶分..

復(fù)盤(pán)方略

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

（一）回顧學(xué)習(xí)的目標(biāo)1. 目標(biāo)和目的的區(qū)別2. 回顧目標(biāo)時(shí)的具體方法- 提問(wèn)法- 世界咖啡法3. 在講師引導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)回顧目標(biāo)（二）結(jié)果評(píng)價(jià)1.結(jié)果評(píng)價(jià)的三個(gè)對(duì)比2.SWOT理論在結(jié)果評(píng)..

復(fù)盤(pán)—讓企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的步驟

主講老師：高思祿 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 復(fù)盤(pán)初步 （一）復(fù)盤(pán)概述 1.什么是復(fù)盤(pán) 2.為什么要復(fù)盤(pán) 3.什么時(shí)候復(fù)盤(pán) 4.什么人需要復(fù)盤(pán) （二）復(fù)盤(pán)的構(gòu)成 1.回顧目標(biāo) 2.結(jié)果評(píng)價(jià) 3.分析原因 4.總結(jié)..

樂(lè)高式復(fù)盤(pán)與萃取工作坊---組織學(xué)習(xí)能力提升的核心修煉

主講老師：李昊軒 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

團(tuán)隊(duì)啟航：開(kāi)場(chǎng)白；培訓(xùn)時(shí)間安排；培訓(xùn)形式說(shuō)明；團(tuán)隊(duì)分組建設(shè)；團(tuán)隊(duì)公約；生命線體驗(yàn)：生命有限，避免在同一個(gè)地方再次摔倒，需要復(fù)盤(pán)萃取。第一單元：認(rèn)識(shí)復(fù)盤(pán)、樂(lè)高式復(fù)盤(pán)1、什么是復(fù)盤(pán)？2、為什么萃取之前..

復(fù)盤(pán)技術(shù)實(shí)踐

主講老師：常穎 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分：復(fù)盤(pán)基礎(chǔ)概念認(rèn)知復(fù)盤(pán)教練是什么復(fù)盤(pán)的四大特征復(fù)盤(pán)的五大價(jià)值將失敗轉(zhuǎn)化為財(cái)富，把成功轉(zhuǎn)化為能力第二部分：項(xiàng)目復(fù)盤(pán)四步法團(tuán)..

復(fù)盤(pán)管理工作坊

主講老師：孫秀龍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、復(fù)盤(pán)基本概念與組織價(jià)值1、復(fù)盤(pán)基本概念（AAR）；2、復(fù)盤(pán)管理的大家說(shuō)（學(xué)習(xí)方法、和自己學(xué)管理）3、復(fù)盤(pán)管理的組織價(jià)值；1）聯(lián)想的復(fù)盤(pán)文化；2）美軍的復(fù)盤(pán)機(jī)制；3）TCL鷹的重生； 4）萬(wàn)通..

復(fù)盤(pán)式組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)

主講老師：鄒莫 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)入：小王的困惑經(jīng)驗(yàn)萃取之理論基礎(chǔ)篇一、認(rèn)識(shí)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值1、何謂經(jīng)驗(yàn)2、經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值3、經(jīng)驗(yàn)的途徑4、經(jīng)驗(yàn)的分類5、經(jīng)驗(yàn)需要被萃取6、經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值二、關(guān)于經(jīng)驗(yàn)萃取的理論基礎(chǔ) ..

復(fù)盤(pán)：將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力

主講老師：朱虹 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：復(fù)盤(pán)的價(jià)值 1、為什么需要復(fù)盤(pán)：讓失敗和成功都有意義的文化a)復(fù)盤(pán)知易行難的破解之道b)東西方共識(shí)的復(fù)盤(pán)底層邏輯2、復(fù)盤(pán)是什么/不是什么a)復(fù)盤(pán)不是總結(jié)b)常見(jiàn)誤區(qū)：和培訓(xùn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、..

高效賦能管理——情境復(fù)盤(pán)實(shí)戰(zhàn)

主講老師：陳亭如 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

導(dǎo)入：復(fù)盤(pán)基礎(chǔ)概念認(rèn)知1. AAR是什么2. AAR的四大特征3. 復(fù)盤(pán)的核心價(jià)值：把失敗轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，把成功固化為能力第一講：文化反思復(fù)盤(pán)：未來(lái)探索目的：使團(tuán)隊(duì)成員回顧并分享組織及個(gè)體的過(guò)去，反思..

房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)與評(píng)估

主講老師：李豪 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

1房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的作用與意義1.1認(rèn)識(shí)和理解房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)1.2項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的目的與作用1.3項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的意義2房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)流程與結(jié)構(gòu)2.1項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的流程2.1.1項(xiàng)目數(shù)據(jù)、資料收集和整理2...

復(fù)盤(pán)—把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成能力

主講老師：江源 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、善復(fù)盤(pán)者贏1、復(fù)盤(pán)的由來(lái)2、將軍不是教出來(lái)的，而是打出來(lái)的3、復(fù)盤(pán)是我們應(yīng)對(duì)人生的本能二、復(fù)盤(pán)的心態(tài)1、復(fù)盤(pán)與認(rèn)知2、復(fù)盤(pán)與刻意練習(xí)3、復(fù)盤(pán)必備的心態(tài)之不自欺4、復(fù)盤(pán)必備的心態(tài)之有..

項(xiàng)目復(fù)盤(pán)管理培訓(xùn)

主講老師：敖建強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、認(rèn)知復(fù)盤(pán)1. 復(fù)盤(pán)由來(lái)2. 什么是復(fù)盤(pán)3. 復(fù)盤(pán)的價(jià)值與效果4. 總結(jié)VS復(fù)盤(pán)5. 復(fù)盤(pán)的態(tài)度6. 復(fù)盤(pán)的要點(diǎn)7. 復(fù)盤(pán)的流程二、復(fù)盤(pán)的類型與要求1. 及時(shí)復(fù)盤(pán)2. 全面復(fù)..

高效復(fù)盤(pán)術(shù)

主講老師：孫倩 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、什么是復(fù)盤(pán)？1.復(fù)盤(pán)的由來(lái)2.回顧、反思、提升3.關(guān)鍵的推演互動(dòng)：什么是復(fù)盤(pán)？案例：一場(chǎng)無(wú)用的復(fù)盤(pán)會(huì)二、為什么復(fù)盤(pán)？1、避免犯同樣的錯(cuò)誤2、看清問(wèn)題背后的問(wèn)題3、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和思..

【復(fù)盤(pán)+】項(xiàng)目管理沙盤(pán)課程（普及版）

主講老師：李猛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別2、項(xiàng)目的生命周期特點(diǎn)和主要表現(xiàn)3、明確項(xiàng)目生命周期的階段和不同階段需要的資源投入量和面臨的風(fēng)險(xiǎn)4、全面整體把握項(xiàng)目計(jì)劃編制過(guò)程，清晰明確項(xiàng)目計(jì)劃編制的內(nèi)容，掌握編制項(xiàng)目主計(jì)劃..

直播實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤(pán)：新手運(yùn)營(yíng)破百萬(wàn)帶貨的必備

主講老師：武建偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、打牢基礎(chǔ)：深度認(rèn)知直播帶貨與賬號(hào)完善1、【行業(yè)前景】直播電商發(fā)展現(xiàn)狀與行業(yè)解讀2、【平臺(tái)規(guī)范】直播平臺(tái)規(guī)范與守規(guī)重點(diǎn)3、【團(tuán)隊(duì)介紹】高效執(zhí)行的直播帶貨團(tuán)隊(duì)4、【職業(yè)路徑】直播運(yùn)營(yíng)崗位工作內(nèi)容與職業(yè)..

【復(fù)盤(pán)+】項(xiàng)目管理沙盤(pán)課程

主講老師：李猛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1．項(xiàng)目管理特點(diǎn)◆項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別◆成本思維與效率思維區(qū)別2.項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型的操作模型◆項(xiàng)目管理互聯(lián)網(wǎng)+◆互聯(lián)網(wǎng)與項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型要點(diǎn)◆項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型--關(guān)注速度，唯快不破◆項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型后核算機(jī)制..