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企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)

課程編號(hào):12199   課程人氣:1251

課程價(jià)格:¥3400  課程時(shí)長(zhǎng):2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:田勝波

課程安排:

       2014.3.21 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
人力資源部總監(jiān)、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專員、人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)講師

【培訓(xùn)收益】
通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動(dòng)公司培訓(xùn)的開展;

1.從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理
 
新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位;
環(huán)境認(rèn)知與培訓(xùn)工作的推動(dòng);
缺口列舉與“反差的震撼”。
企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求?
企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)?
認(rèn)識(shí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;
如何將培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來。
公司的人力資源戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的不同要求;
人力資源管理作為培訓(xùn)管理的基礎(chǔ)
認(rèn)識(shí)人力資源管理對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)管理的影響
企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;
企業(yè)培訓(xùn)管理的若干重要理念;
教育與培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)代理念
企業(yè)培訓(xùn)的十大變化與八大誤區(qū)
培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)部門的支持?
研討與回顧
方法總結(jié)
知名企業(yè)培訓(xùn)管理案例分享
 
2.如何構(gòu)建適合本公司的企業(yè)培訓(xùn)體系
企業(yè)培訓(xùn)體系包含什么內(nèi)容?
企業(yè)不同意義的培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
不同文案中的目標(biāo)設(shè)計(jì)
不同階段的培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)
企業(yè)培訓(xùn)管理組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)
不同層級(jí)的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)
不同層級(jí)的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的分工
人力資源部、培訓(xùn)部、其它部門的協(xié)調(diào)的分工
企業(yè)培訓(xùn)部以及培訓(xùn)經(jīng)理的主要工作
培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析
培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的一般思路與方法
適合本公司的培訓(xùn)課程體系研討
培訓(xùn)課程體系構(gòu)建與企業(yè)培訓(xùn)長(zhǎng)期規(guī)劃
全面完善企業(yè)培訓(xùn)體系的其它相關(guān)工作
理順培訓(xùn)部與其它各部門的關(guān)系
如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊(duì)伍?
如何整合外部培訓(xùn)資源?
如何整合企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源?
國(guó)外培訓(xùn)管理的經(jīng)驗(yàn)介紹
 
3、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)
企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃、計(jì)劃、策劃
企業(yè)培訓(xùn)管理的幾項(xiàng)主要工作和基本循環(huán)
培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)師的職責(zé)分工
培訓(xùn)需求分析的基本思路與年度培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃、策劃
不同性質(zhì)的培訓(xùn)需求分析
不同目標(biāo)的培訓(xùn)需求分析
年度培訓(xùn)需求的分析
培訓(xùn)需求分析的不同方法、不同工具選擇
培訓(xùn)需求分析的實(shí)用表格設(shè)計(jì)
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
培訓(xùn)經(jīng)理在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中的職責(zé)
企業(yè)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員需求與講師協(xié)調(diào)
培訓(xùn)經(jīng)理如何與培訓(xùn)師做好協(xié)調(diào)與培合
課程目標(biāo)、課程大綱、主要內(nèi)容、主要方法
培訓(xùn)資源的選擇與組合
如何選擇合適的講師
獲得內(nèi)部支持
培訓(xùn)相關(guān)資源的籌備
年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定
重新認(rèn)識(shí)“年度計(jì)劃”
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的相關(guān)內(nèi)容
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本步驟
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的流程
年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)
培訓(xùn)活動(dòng)策劃基本思路
培訓(xùn)項(xiàng)目管理
各類培訓(xùn)方法的分析和選擇
培訓(xùn)評(píng)估
不同意義的培訓(xùn)評(píng)估
四級(jí)、多級(jí)培訓(xùn)評(píng)估的基本思路和方法
訓(xùn)后評(píng)估的基本環(huán)節(jié)
培訓(xùn)評(píng)估的不同參與者
如何保持學(xué)員的持續(xù)學(xué)習(xí)績(jī)效
各類培訓(xùn)評(píng)估實(shí)用表格設(shè)計(jì)
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