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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程編號(hào)：1343 課程人氣：1823
課程價(jià)格：￥5800 課程時(shí)長(zhǎng)：2天
2011.8.26
教練型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員、HR經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人、大中專院校老師
【培訓(xùn)收益】
☆本教程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行全面專業(yè)訓(xùn)練；
☆了解培訓(xùn)師的角色和必備能力；
☆掌握企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)技巧；
☆掌握企業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)互動(dòng)技巧；
☆掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)流程；
TTT（Training The Trainer），抽象引申為“題題題”，意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。【課程特點(diǎn)】 <br />
☆ 小班制授課，學(xué)員人數(shù)安排16人以內(nèi)； <br />
☆ 訓(xùn)練師貼身輔導(dǎo)，看得見(jiàn)的進(jìn)步； <br />
☆ 標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明，全面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師； <br />
☆ 授課與示范、研討、演練、錄像回放、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)緊密結(jié)合； <br />
☆ 多種手段綜合運(yùn)用，學(xué)習(xí)更快樂(lè)、效果更徹底； <br />
【培訓(xùn)內(nèi)容】 <br />
一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) <br />
1、培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì) <br />
2、成就他人必先提升自我 <br />
3、培訓(xùn)師風(fēng)格選型 <br />
4、學(xué)員類(lèi)型解析 <br />
5、演練：1分鐘MINI課程演練 <br />
1分鐘演練點(diǎn)評(píng) <br />
二、培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練 <br />
1、培訓(xùn)師的職業(yè)形象 <br />
2、培訓(xùn)師的必備素質(zhì) <br />
3、培訓(xùn)師的自我認(rèn)知 <br />
4、克服怯場(chǎng)五大方法 <br />
5、培訓(xùn)師職業(yè)表達(dá)技巧 <br />
6、培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng) <br />
7、導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種； <br />
演練：1分鐘開(kāi)場(chǎng)白 <br />
8、收結(jié)設(shè)計(jì)五種； <br />
演練：1分鐘結(jié)束語(yǔ) <br />
9、培訓(xùn)師肢體語(yǔ)言表現(xiàn)技巧 三、培訓(xùn)師培訓(xùn)教法訓(xùn)練 <br />
1、培訓(xùn)方法應(yīng)用要領(lǐng) <br />
2、課堂講授法 <br />
3、現(xiàn)場(chǎng)演示法 <br />
4、游戲帶動(dòng)法 <br />
5、頭腦風(fēng)暴法 <br />
6、案例分析法 <br />
7、七步教練法 <br />
8、2分鐘MINI課程演練 <br />
2分鐘MINI課程演練點(diǎn)評(píng) <br />
<br />
四、培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)組織與掌控訓(xùn)練 <br />
1、培訓(xùn)組織流程的五個(gè)階段 <br />
2、培訓(xùn)組織流程設(shè)計(jì) <br />
3、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理的七種身份 <br />
4、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變技巧 <br />
5、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌控的五種方法 <br />
6、研討:現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建 <br />
五、培訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)能力訓(xùn)練 <br />
1、體驗(yàn)式培訓(xùn) <br />
2、啟發(fā)式培訓(xùn) <br />
3、互動(dòng)式培訓(xùn) <br />
4、沙盤(pán)式培訓(xùn) <br />
5、精彩點(diǎn)評(píng)技巧 <br />
6、演練： <br />
3分鐘MINI課程演練 <br />
3分鐘演練點(diǎn)評(píng) <br />
課程亮點(diǎn)： <br />
1、 生命引航 <br />
2、 誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)力 <br />
3、 高鑫思維管理 <br />
<br />
課程買(mǎi)點(diǎn)： <br />
1、5分鐘開(kāi)悟 <br />
2、30分鐘開(kāi)韌 <br />
3、對(duì)高層承諾不虛此行！ <br />
<br />
唯一基本要求：準(zhǔn)時(shí)上課 <br />
<br />
美國(guó)加州州立大學(xué)工商管理博士
北京大學(xué)文化創(chuàng)意博士研究生
ACI、美國(guó)管理認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)CIPTT講師
高級(jí)策劃顧問(wèn)
項(xiàng)目談判專家
營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)
咨詢顧問(wèn)
陳文昊，字柏思，博士思維導(dǎo)師，倡導(dǎo)“面向大家學(xué)習(xí)，成就大家風(fēng)范”。
任美國(guó)國(guó)際統(tǒng)一場(chǎng)論企業(yè)全腦管理研究高級(jí)應(yīng)用科學(xué)家，兼任北京大學(xué)中國(guó)文化戰(zhàn)略發(fā)展研究中心的IMD&IAD項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師，北京標(biāo)新思維國(guó)際企業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu)首席咨詢培訓(xùn)專家，北京國(guó)際商務(wù)學(xué)院特聘榮譽(yù)教授等職。
曾任北京華育素質(zhì)教育研究中心首席講師，兼中國(guó)管理科學(xué)院思維所《思維與創(chuàng)新》編輯主任，美?？萍脊救肆︻檰?wèn)，北京華優(yōu)渤東博建筑加固設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)工程公司顧問(wèn)，北京知識(shí)源教育科學(xué)研究執(zhí)行院長(zhǎng)，中央電視臺(tái)資深制片，中央黨校黨報(bào)高級(jí)記者等。
陳老師為多家企業(yè)進(jìn)行人力資源管理運(yùn)營(yíng)診斷及培訓(xùn)咨詢服務(wù)，積累了大量實(shí)戰(zhàn)案例和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)提供長(zhǎng)期的培訓(xùn)咨詢解決方案，協(xié)助企業(yè)建立并運(yùn)營(yíng)其人力資源與培訓(xùn)體系。為企業(yè)量身定制最貼合實(shí)際的管理培訓(xùn)課程，根據(jù)企業(yè)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)和編排案例并帶領(lǐng)企業(yè)自主研發(fā)本企業(yè)的培訓(xùn)課程，大大提升了為企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)的附加價(jià)值和長(zhǎng)遠(yuǎn)內(nèi)涵。
從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)策劃、教育培訓(xùn)及經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一場(chǎng)理論應(yīng)用于企業(yè)管理研究等工作近20余年，具有高級(jí)咨詢顧問(wèn)、高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師、項(xiàng)目管理培訓(xùn)、談判專家培訓(xùn)認(rèn)證等多種資歷。現(xiàn)主研方向：創(chuàng)新思維管理、戰(zhàn)略規(guī)劃管理、培訓(xùn)科學(xué)、談判藝術(shù)、人力資源、統(tǒng)一場(chǎng)展望等。
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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師流程化授課框架+授課技巧
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都
第一節(jié) 課堂教學(xué)流程1. 基于現(xiàn)代認(rèn)知學(xué)習(xí)論的學(xué)習(xí)與記憶模型——加涅1988年2. 講師需要控制的四個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)3. 用以控制四個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)的授課流程：開(kāi)講練評(píng)結(jié)第二節(jié) 開(kāi)——如何讓刺激被學(xué)員選擇核心技巧：1..
人氣：497
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人人皆能為師-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一講：TTT職業(yè)導(dǎo)論：道可頓悟，事須漸修一、 成功培訓(xùn)的衡量標(biāo)準(zhǔn)1．優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享2．哈羅德9個(gè)成功培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)3 . 培訓(xùn)記憶規(guī)律二、成人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)及其應(yīng)對(duì)策略1．實(shí)用主義以及應(yīng)對(duì)策略2．經(jīng)驗(yàn)主義以及應(yīng)對(duì)策略3．注意力時(shí)間短以及應(yīng)對(duì)策略4．遺忘速度快以及..
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海
第一模塊：培訓(xùn)師職業(yè)認(rèn)知，學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)與培訓(xùn)暖場(chǎng) 學(xué)習(xí)的五大步驟開(kāi)啟鷹派培訓(xùn)傳奇生涯 彼得.德魯克的忠告 說(shuō)的能力 寫(xiě)的能力 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的能力 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng) ..
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企業(yè)內(nèi)刊新聞稿寫(xiě)作與微信公眾號(hào)編輯技巧
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
開(kāi)篇：一篇自媒體通訊稿給我們的啟發(fā)---企業(yè)內(nèi)刊寫(xiě)作的職場(chǎng)意義上篇：企業(yè)內(nèi)刊新聞通訊稿的寫(xiě)作技巧第一講、企業(yè)新聞稿的寫(xiě)作基礎(chǔ) 1.1認(rèn)識(shí)新聞及其特點(diǎn)、作用1.2企業(yè)新聞稿四大類(lèi)型及其區(qū)別與特點(diǎn)1.3新聞稿的特征六要素及結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作基本要領(lǐng) 案例與互動(dòng)：1）典型新聞稿案例分享..
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當(dāng)“喉舌”遇上自媒體 —互聯(lián)網(wǎng)下的企業(yè)內(nèi)刊和自媒體管理
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海
模塊一：自媒體管理第一講：角色定位——角色認(rèn)知 推動(dòng)戰(zhàn)略自我定位：案例互動(dòng)：你理解的內(nèi)刊的定位是什么？1、文化四者：推動(dòng)者、傳播者、實(shí)踐者、創(chuàng)造者2、企業(yè)文化工作者應(yīng)有的新聞嗅覺(jué)和新聞洞察力3、熱愛(ài)是做好文化工作的前提4、我們基本功：會(huì)造勢(shì)，會(huì)..
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