- 打造企業(yè)新中層
- 電力企業(yè)中層管理者的高效執(zhí)行力
- 贏在中層--打造企業(yè)卓越管理團隊
- 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉(買一贈一)
- 四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力—基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升
- 企業(yè)中層管理人員執(zhí)行力專題研修班
- MTP—中層管理者技能提升訓(xùn)練
- 中層經(jīng)理的高效執(zhí)行力訓(xùn)練
- 中層管理者技能提升
- 面向中層的企業(yè)戰(zhàn)略管理:問題導(dǎo)向的戰(zhàn)
- 打造企業(yè)新中層
- 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- 酒店員工職業(yè)素養(yǎng)提升
- 銷售實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練
- 卓越的大客戶營銷實戰(zhàn)技能提升策略
- 浙江大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理提升研修班
- 銀行營業(yè)網(wǎng)點服務(wù)及營銷提升
- 銀行媒體應(yīng)對及突發(fā)采訪技巧提升
- 華為項目管理工具與模板運用—提升項目
中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程編號:58895 課程人氣:530
課程價格:¥5200 課程時長:2天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)的中層經(jīng)營管理人員、業(yè)務(wù)骨干、企業(yè)后備人才等
【培訓(xùn)收益】
◎基于豐富的實踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問題;
◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;
◎通過案例帶領(lǐng)中層深度體驗企業(yè)戰(zhàn)略管理的思路、方法、工具;
◎體認高層的戰(zhàn)略意圖,明確并細化目標,提升中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力;
◎掌握結(jié)合本部門管理環(huán)境,將部門工作及其目標與企業(yè)戰(zhàn)略掛鉤,并推進其落地實施的策略、思路、方法;
◎掌握在管理中遇到難題時,能夠從戰(zhàn)略管理視野找到解決問題突破口的思路和方法,共同推動企業(yè)戰(zhàn)略的落實和戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
◎通過企業(yè)戰(zhàn)略視角對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的研修與感悟,掌握領(lǐng)導(dǎo)力工作方法與藝術(shù),帶領(lǐng)本部門基層及一線員工積極行動,共同推動企業(yè)戰(zhàn)略的落實和戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海 2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海 2024年09月25-26上海 2024年11月13-14上海 課程背景: ◎中層執(zhí)行力之關(guān)鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進戰(zhàn)略落實的能力。 ◎提起企業(yè)戰(zhàn)略,人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己沒有什么太大的關(guān)系,自己沒必要操那份心,只要按計劃行事或?qū)⑸项^交辦的事情完成即可,甚至有些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)自己也認為是如此。 ◎戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略實施由此脫節(jié),導(dǎo)致了企業(yè)戰(zhàn)略管理在實踐中難以奏效或事與愿違。 ◎事實上,中層是企業(yè)承上啟下的中堅力量,戰(zhàn)略管理的成敗在很大的程度上取決于企業(yè)中層管理團隊的戰(zhàn)略執(zhí)行力。戰(zhàn)略管理,重在執(zhí)行。 ◎為提升戰(zhàn)略執(zhí)行力,解決中層管理團隊普遍面臨的戰(zhàn)略困惑,中層管理團隊需要系統(tǒng)地認識和解讀企業(yè)戰(zhàn)略,參與和融入企業(yè)戰(zhàn)略,使企業(yè)戰(zhàn)略逐步滲透到日常工作之中,“潤物細無聲”,滋潤企業(yè)成長壯大。 ◎從戰(zhàn)略的產(chǎn)生,到戰(zhàn)略的落實推進,直至戰(zhàn)略成果的分享,無不與中層緊密相關(guān)。 ◎反過來,中層管理中遇到的各類難題的實質(zhì)性解決,也常常要從戰(zhàn)略層面找到突破口。 ◎而中層管理者要更好地帶領(lǐng)下屬,追隨企業(yè)戰(zhàn)略目標,必須具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,而這種領(lǐng)導(dǎo)力扎根于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。 ◎本課程定位于幫助中層管理者掌握戰(zhàn)略管理的原理、方法、工具,有能力支持并參與公司的戰(zhàn)略思考,構(gòu)建起中層應(yīng)有的戰(zhàn)略管理能力以及戰(zhàn)略執(zhí)行力。進一步通過戰(zhàn)略視角的領(lǐng)導(dǎo)力塑造,能夠引領(lǐng)下屬共同追隨企業(yè)戰(zhàn)略,保障企業(yè)戰(zhàn)略的有效落實以及戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。 授課方式: 結(jié)構(gòu)化原理講解 + 角色感悟深度認知 + 經(jīng)典案例研討分享 + “工具表”實戰(zhàn)演練 課程大綱: 第一天:《中層經(jīng)理的戰(zhàn)略執(zhí)行力》 一、走出戰(zhàn)略管理誤區(qū)——界定中層面臨的戰(zhàn)略問題 案例導(dǎo)入:戰(zhàn)略落地的困惑 戰(zhàn)略/戰(zhàn)略管理含義 企業(yè)戰(zhàn)略的層次 中層面臨的戰(zhàn)略問題與要求 認識企業(yè)戰(zhàn)略過程——中層必備的戰(zhàn)略思考模式 中層管理中遇到的難題是如何與戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)的 二、構(gòu)造戰(zhàn)略承重結(jié)構(gòu)——明確中層在戰(zhàn)略中的位置 圍繞戰(zhàn)略要求進行組織結(jié)構(gòu)調(diào)整 明確各部門角色定位 設(shè)定關(guān)鍵部門(人力資源、財務(wù)等)的戰(zhàn)略職能 課堂研討:這個組織結(jié)構(gòu)合理嗎? 三、配置關(guān)鍵戰(zhàn)略資源——中層戰(zhàn)略管理基本功之一 評估戰(zhàn)略實施要求 發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略資源瓶頸 戰(zhàn)略資源獲取方式 戰(zhàn)略資源配置導(dǎo)向 課堂研討:該不該給市場部增配人員? 四、平衡橫向協(xié)調(diào)關(guān)系——中層戰(zhàn)略管理基本功之二 達成戰(zhàn)略共識 戰(zhàn)略指標分解 界定權(quán)責(zé)關(guān)系 跨部門的協(xié)調(diào) 重組組織流程 案例研討:戰(zhàn)略目標分解的“三步走” 五、強化戰(zhàn)略過程控制——中層戰(zhàn)略管理基本功之三 長短期利益平衡 制定實施計劃 明確戰(zhàn)略重點 確立階段目標 戰(zhàn)略控制措施 課堂演練:領(lǐng)導(dǎo)手中的“三張表” 六、落實戰(zhàn)略細節(jié)管理——中層戰(zhàn)略管理基本功之四 何謂戰(zhàn)略細節(jié) 保持質(zhì)疑的心態(tài) 強化執(zhí)行的細節(jié) 培育細節(jié)責(zé)任感 三大原則八項注意 案例討論:如何避免旁觀者責(zé)任? 七、構(gòu)筑制度驅(qū)動體系——激發(fā)中層戰(zhàn)略實施的力量 利益機制引導(dǎo) 愿景共享召喚 文化理念塑造 課堂討論:體驗文化的力量 第二天:《卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項修煉》 ——戰(zhàn)略視角的領(lǐng)導(dǎo)力塑造 導(dǎo)論:究竟何謂領(lǐng)導(dǎo)? 切題案例:馬云的領(lǐng)導(dǎo)者畫像 身后有追隨者的人 比你能干的人還跟著你干就說明你有領(lǐng)導(dǎo)力 你憑什么去當人家的領(lǐng)導(dǎo)? 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源 領(lǐng)導(dǎo)的境界 第一項修煉:提升中高層的戰(zhàn)略洞察力 洞察力就是預(yù)見未來、洞察全局的能力 洞察力就是見微知著的能力 洞察力就是給組織及其成員以方向感的能力 要求領(lǐng)導(dǎo)超脫一點、務(wù)虛一點、放手一點 做領(lǐng)導(dǎo)該做的而不是能做的事情 避免向下錯位,代下司職 案例分享:DEC與Intel的產(chǎn)業(yè)洞察力對比 第二項修煉:提升中高層的戰(zhàn)略決斷力 膽量與魄力:自古富貴險中求 “素練之卒,不如久戰(zhàn)之兵” 領(lǐng)導(dǎo)不僅要“出主意”,還要“拿主意” 人到萬難須放膽 聽多數(shù)人意見 與少數(shù)人商量 一個人做出決斷 歷史典故分享:“英”“雄”兼?zhèn)?,可成大業(yè) 第三項修煉:提升中高層的戰(zhàn)略執(zhí)行力 1、明確執(zhí)行目標 現(xiàn)場演練:你真的知道組織的目標嗎? 2、劃分實施階段 確立具有里程碑意義的階段性目標 3、把握實施重點 明確各階段實施中的關(guān)鍵點與最薄弱的環(huán)節(jié) 根據(jù)輕重緩急確立實施的順序 4、規(guī)范細節(jié)流程 過程分解 關(guān)鍵控制點選擇 加強過程控制 5、界定落實責(zé)任 不要相信“布置等于完成”。 注意落實責(zé)任,避免旁觀者效應(yīng),要指明責(zé)任人; 雙向溝通承諾,提供所要求的實現(xiàn)條件; 檢查評價結(jié)果 案例分享:浙江物產(chǎn)如何進入世界500強? 第四項修煉:發(fā)揮中高層的影響力 切題案例:中南集團的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 1、練就能力:“德不悅上,上賞其才” 首先自己要行 其次有人說你行 2、凸顯中心 組織權(quán)威只有一個中心 到位不越位 多做宣傳部長 少做組織部長 不做監(jiān)察部長 3、言行得體 補臺不拆臺。 依靠不依賴。 服從不盲從 4、諫言有方 提意見或建議的前提:取得信任 提意見或建議的場合:私密而諫 提意見或建議的方式:授下而諫 提意見或建議的態(tài)度:言盡私意,行盡公心 5、包容屬下:才不服下,下敬其恕 欣賞下屬——把下級的長處放在眼里,把下級的缺點放在肚里 揚善于公堂,規(guī)過于密室 6、關(guān)愛成長 真誠待下 愛護下級 關(guān)懷導(dǎo)向 7、樹威立信 罰上立威,賞下取信 推功攬過 恩宜自淡以濃 威宜自寬而嚴 8、敢于得罪 領(lǐng)導(dǎo)切毋獨善其身 領(lǐng)導(dǎo)不要試圖取悅所有的人 課堂演練 第五項修煉:發(fā)揮中高層的感召力 1、公心為上 私心私欲是領(lǐng)導(dǎo)力尤其是感召力的大敵 私罪不可有,公罪不可無 領(lǐng)導(dǎo)不會分私,下屬會私分領(lǐng)導(dǎo) 2、率先垂范 榜樣的力量是無窮的 要求別人做到的,自己以身作則先做到 正己而化人 3、無為而治 領(lǐng)導(dǎo)不在場時如何? 無為就是不妄為 基于人性的機制設(shè)計 商業(yè)與歷史題材案例分享
余老師
主要背景:
◆戰(zhàn)略管理咨詢與培訓(xùn)資深專家;
◆畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院;
◆產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)博士,工商管理博士后;
◆中國工業(yè)經(jīng)濟學(xué)會理事;
◆浙江米奧蘭特股份有限公司獨立董事;
◆ 先專攻西方經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué),體悟于西學(xué)實踐之后,而浸淫于中國傳統(tǒng)文化10余載,匯融中西古今,倡導(dǎo)接地氣的管理之道,善于從中國傳統(tǒng)文化中發(fā)掘管理內(nèi)涵,循循善誘,深入淺出,以小見大;
◆ 曾就職于陸家嘴集團等大型企業(yè)的戰(zhàn)略管理部門,專門從事企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)研、設(shè)計制定、實時追蹤與輔導(dǎo)等實戰(zhàn)性工作;
◆ 長期從事戰(zhàn)略管理等相關(guān)領(lǐng)域的管理實踐、企業(yè)培訓(xùn)、咨詢與顧問等工作;
◆ 常常反復(fù)多次受邀為同一家企業(yè)提供管理咨詢與管理顧問服務(wù),這是客戶最寶貴的肯定。
專注的領(lǐng)域:
一、企業(yè)培訓(xùn)
◆ 長期講授培訓(xùn)課程:《管理學(xué)》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《戰(zhàn)略執(zhí)行力》、《東方管理》、《中國管理文化修養(yǎng)》、《中層戰(zhàn)略管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《領(lǐng)導(dǎo)力塑造的五項修煉》等課程。
◆ 培訓(xùn)服務(wù)過寶鋼、上海汽車、滬東中華、中國郵政等眾多知名企業(yè)與機構(gòu)。
◆余老師還長期受知名高校邀請,為企業(yè)家、企業(yè)高管、MBA學(xué)員等講授戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域的系列課程(MBA\EDP\EMBA\MPACC)。如:北京大學(xué)EDP、上海交通大學(xué)EDP、上海大學(xué)EDP、福州大學(xué)EDP、蘭州大學(xué)MBA、上海浦東干部學(xué)院、連云港方洋管理學(xué)院等。
二、咨詢與顧問
◆ 為國內(nèi)多家知名企業(yè)與政府機構(gòu)提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、戰(zhàn)略管理、市場定位、管理升級、組織創(chuàng)新等相關(guān)領(lǐng)域的咨詢服務(wù);
◆ 所提供的管理咨詢方案均受到委托方的認可與好評,取得了較好的實踐效果,最為可貴的是大部分企業(yè)都反復(fù)多次邀請余老師為該公司提供管理咨詢服務(wù);
◆ 其中為浙江物產(chǎn)集團公司所制定的戰(zhàn)略規(guī)劃方案,指導(dǎo)該公司進入世界500強,成為浙江省首個進入世界500強的企業(yè);
◆ 許多企業(yè)在接受過余老師的培訓(xùn)或咨詢服務(wù)以后,繼續(xù)邀請余老師擔任企業(yè)的長期管理顧問,參與企業(yè)的部分管理決策、協(xié)助管理體系完善、提出管理優(yōu)化建議,在具體的管理實踐中幫助企業(yè)穩(wěn)步成長;
◆ 咨詢與顧問服務(wù)過的部分知名企業(yè)列舉:
1、《中南建設(shè)集團戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究》
2、《中南建設(shè)集團管理升級研究》
3、《中南集團戰(zhàn)略實施評估》
4、《巨化集團商貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略》
5、《中國郵政上海公司職業(yè)生涯規(guī)劃》
6、《上海中崇集團戰(zhàn)略研究》
7、《浙江物產(chǎn)集團公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
8、《浙江物產(chǎn)金屬集團發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
9、《浙江物產(chǎn)元通集團發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
10、《浙江物產(chǎn)國貿(mào)集團發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
11、《浙江物產(chǎn)能源集團發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
12、《浙江物產(chǎn)化工集團發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
13、《上海陸家嘴集團有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究》
14、《中華企業(yè)股份有限公司戰(zhàn)略規(guī)劃》
15、《中華企業(yè)股份公司企業(yè)文化研究》
16、《上海外高橋保稅區(qū)新發(fā)展公司發(fā)展定位研究》
17、《上海外高橋保稅區(qū)三聯(lián)發(fā)展股份公司發(fā)展規(guī)劃》
18、《上海不夜城股份公司發(fā)展戰(zhàn)略》
19、《上海汽車工業(yè)銷售總公司市場定位》
20、《上海廣洋企業(yè)發(fā)展有限公司發(fā)展戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)定位研究》
21、《滬東重機股份有限公司市場定位與成本管控研究》
22、《滬東中華集團有限公司發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計》
23、《上海貝嶺股份有限公司戰(zhàn)略定位與組織創(chuàng)新》
24、《上海埃通電氣股份公司發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計》
25、《上海煙草虹口公司市場研究》
26、《上海寶鋼鋼貿(mào)公司市場定位、渠道規(guī)劃與服務(wù)管理體系構(gòu)建》
27、《上海紡織控股集團公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
28、《上海龍頭股份有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究》
29、《兗州礦業(yè)集團上海公司發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計》
30、《江西貴溪化工股份有限公司發(fā)展戰(zhàn)略、市場定位與品牌推廣》
31《浙江湖州市商貿(mào)發(fā)展規(guī)劃》
32、《彎道超車:南通市中長期城市建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展新思路新戰(zhàn)略》
33、《浙江湖州市吳興區(qū)產(chǎn)業(yè)城規(guī)劃》
34、《浙江長興縣月光經(jīng)濟規(guī)劃設(shè)計》
35、《浙江長興縣商貿(mào)發(fā)展規(guī)劃》
36、《浙江龍游縣產(chǎn)業(yè)新城規(guī)劃設(shè)計》
37、《上海浦東新區(qū)金橋功能區(qū)域規(guī)劃》
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三、研究與著述
◆ 集二十多年的研究、咨詢、培訓(xùn)、管理的豐富經(jīng)驗,出版了有關(guān)組織管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)知識管理等方面的著作多部:《現(xiàn)代企業(yè)組織創(chuàng)新》、《企業(yè)發(fā)展的知識分析》、《產(chǎn)業(yè)視角的企業(yè)戰(zhàn)略》等;
◆ 主持完成國家自然科學(xué)基金項目5項(管理與工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域);
◆ 發(fā)表關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)知識管理、領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域的專業(yè)文章30余篇。
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組織領(lǐng)導(dǎo)力-管理者經(jīng)營能力提升訓(xùn)戰(zhàn)營
開課時間:已開課
開課地點: 廣東-佛山
導(dǎo)入篇:經(jīng)營的認知 1. 有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)在公司經(jīng)營中體現(xiàn),如何經(jīng)營一個值錢的公司;2. 區(qū)分經(jīng)營和管理;3. 經(jīng)營的邏輯(平衡記分卡);沙盤演練 第一年:1. 沙盤規(guī)則的學(xué)習(xí);2. 沙盤演練;3. 經(jīng)營者的財務(wù)思維。第二年:1. 沙盤演練;2. ..
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大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘綜合能力提升實戰(zhàn)
開課時間:已開課
開課地點: 廣東-深圳
第一部分:大數(shù)據(jù)的核心思維問題:大數(shù)據(jù)的核心價值是什么?大數(shù)據(jù)是怎樣用于業(yè)務(wù)決策?1、大數(shù)據(jù)時代:你缺的不是一堆方法,而是大數(shù)據(jù)思維2、大數(shù)據(jù)的本質(zhì)數(shù)據(jù),是對客觀事物的描述和記錄大數(shù)據(jù)不在于大,而在于全3、大數(shù)據(jù)四大核心價值᠕..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
一、了解情緒與情緒管理1、什么是情緒?(1)情緒的定義(2)了解基本情緒與復(fù)合情緒2、情緒有什么作用和價值?(1)積極情緒與消極情緒(2)建設(shè)性情緒與破壞性情緒3、情緒管理是什么,又不是什么?二、情緒管理五步走1、覺察情緒:做自己的觀察者(1)什么是情緒覺..
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學(xué)華為拿結(jié)果:高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力
開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團隊執(zhí)行問題出在哪里?第一部分:認識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場需求 2、戰(zhàn)略目標缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財務(wù)能力4、運營生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績離開業(yè)績薪酬二、分析團隊執(zhí)行力亂象1、員工不知道干什么2、員..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
一、EQ = 情商(人際關(guān)系的運作)二、EQ與管理的關(guān)系1. “EQ的孕育背景”與“高IQ,低EQ的一般現(xiàn)象”2. 我國改革開發(fā)以后的問題與癥結(jié)3. 領(lǐng)導(dǎo)的三力4. 未來的世界是方向比努力重要᠊..