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國學與企業管理

課程編號:11344

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:2600

行業類別:不限行業     

專業類別:國學文化 

授課講師:劉春華

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中層管理人員 企業全體成員

【培訓收益】
將國學精華與企業管理理念相結合

第一部分國學簡介:

易學
 
 
        易學源于易經之學,簡稱易學,它起始于占卜但高于占卜,易經中記錄了很多上古的古代歷史事件,因此易經本于實踐。《易經》是中國文化最古老的典籍,是中國人文文化的基礎。易學在發展過程中,逐漸分成易理易學、象數易學、數理易學、納音易學幾大類。易學的主要奠基人為伏羲、周文王與孔子。
 
儒學
 
        儒家學說,亦稱儒學,起源于東周春秋時期,諸子百家之一,漢朝漢武帝時期起,成為中國社會的正統思想,如果從孔子算起,綿延至今已有兩千五百余年的歷史了。隨著社會的變化與發展,儒家學說從內容、形式到社會功能也在不斷地發生變化與發展。
 
道學

        道學,先秦時期的一個思想派別,以老子、莊子、楊朱為主要代表。道學的思想崇尚自然,有辯證法的因素和無神論的傾向,同時主張清靜無為,反對斗爭。其“無為而治”的理念,并非無所作為,而是一種人生的更高智慧:它描述的是一種主動接受的狀態,一種靈活的態度,意味著順其自然,遵守事物的規律,在承認困難和問題的前提下冷靜客觀地尋找解決的方法。這種人生智慧其實在現代企業管理中也是可以借鑒的一種手段。
 
佛學

        即佛法之學。自其探討方向而言,通常側重于思想體系、源流、發展之闡述等;自其內容范圍而言,除佛陀所宣說之教法外,亦包括其以后之弟子、后世宗師、歷代學者,以佛陀之教法為依據,加以解說、抉擇、闡論之佛教各種宗要學說。又若就教法內容之類別而言,佛學統括理論與實踐二方面,包攝教、理、行、證四法。至于現代所稱之佛學,則是為將佛法流行人間,化度新學根器眾生,或為因應時代學術潮流,而強調以新方法加以整理,并作有條理、有系統之說明,而使之學術化者。
 
兵學

主要代表人物:孫武、司馬穰苴、孫臏、吳起、尉繚、魏無忌、白起等
代表著作:《六韜》、《三略》、《孫子兵法》、《孫臏兵法》、《吳子》、《鬼谷子》等
思想主觀:主謀略,把政治、經濟、軍事、天文、地理、國際關系等各種客觀因素作為決定勝負的條件,并把它們看成是相互關聯的管理決策的整體。
 
醫學

主要代表人物:皇帝、神農氏、扁鵲、華佗、孫思邈、李時珍等
代表著作:《黃帝內經》、《扁鵲內經》、《神龍百草經》、《傷寒雜病論》等
思想主觀:心、神會影響人的行為,強調病患的預防為主,講究對癥下藥,提倡在生活中保持情緒穩定,才能健康長壽。
 
史學
主要代表人物:司馬遷、班固、陳壽、司馬光、王夫之、章學誠等
代表著作:《史記》、《漢書》、《三國志》、《后漢書》、《資治通鑒》、《文史通義》等
思想主觀:知曉古今,形成通便的思想,尋找歷史時間軸上的重大事件,去進行戰略推演和管理借鑒。

第二部分國學對企業管理的助益:
 
易學
 
反者道之動,弱者道之用。
就是說萬事萬物的發展規律都是一種反向。這里有兩個意思,一個就是跟你相反的反,一個就是往返的“返”,就是倒過來。這就是《周易》思維,周期變化。
案例:要做一個可樂,怎么超過可口可樂,怎么做,反著做。
若要學它你永遠也比不過它。反向來做,那怎么做呢?
那就是百事可樂。
可口可樂的定位是八歲到八十歲的人都可以用的,是一個高檔定位。
那么,百事可樂呢?它的定位非常集中,就是青年一代。
你可口可樂是紅顏色的,我百事可樂就用蘭色的。我就表示一種青春一種動力。
而且,它的包裝就比可口可樂的瓶子更大。這都完全符合年輕人的口味,最后就做成了。
當然,在開始的時候,可口可樂賣高價,我就買低價,現在,就差不多了。
天行健,君子以自強不息。
自強不息,是企業的精神支柱。
窮則變,變則通,通則久
到頭,沒有路了,就要變。變了才會通,通了才能久。長久就是可持續性發展。企業若想長遠發展必須不斷的創新。
案例:諾基亞與蘋果手機
利者,義之和也
利是什么意思呢?是義的集合。是把各種義,仁義的義匯集在一起,那才有利。利,怎么才能獲得利?大家想一想,尤其是做企業的、做生意的。怎么才能獲得最大的利?那就是要有義,要做得正當、有正義、有道義。
案例:三鹿奶粉制圖利益終倒閉
柔弱者生之徒,堅強者死之徒。
以柔克剛,出奇制勝。柔順是坤卦最大的德性。我們做管理的缺乏的就是柔、就是水性思維、就是坤德、就是以柔克剛。
治大國若烹小鮮
那么,怎么烹小魚呢?第一不能隨便的去翻。第二要注意火候,要用慢火、文火。第三要少放佐料,保持它的原汁原味。第四要抓住機會,也就是趁活而烹,不能讓它死了很長的時間才去烹。我們怎么來依據這四條原則來治理大國、治理企業呢?
第一,不能隨便改動法律法規。
第二,要潛移默化,不能求之過急。
第三,要尊重客觀規律,不能搞人為的東西。
第四,要抓住機會,當機立斷。
觀乎天文,以察時變,觀乎人文,以化成天下
人文文化,人文化成。觀乎天文,可以看到時事的變化;觀乎人文,用這個人文來化成天下,來教化天下。教化天下在什么層面,在心這個層面,在心里來教化。
企業形成向上的企業文化。
至虛極守靜篤
要至虛、守靜,要心里虛靜。心太滿了不行,裝不進新的東西。教導我們謙虛。
案例:有人問趙州和尚,佛性是什么,怎么學佛,怎么覺悟?趙和尚沒有理他,就在倒一杯水,一直往里面倒。那人就說,師父,水已經倒滿了呀。和尚還是沒理他,繼續倒。后來那人就急拉,師父師父水都溢出來了。和尚仍然沒理他,繼續再倒。這時,這個客人頓然醒悟。這就是說,這個杯子里有水,你是加不進新的水的。如果,你要加進新的水,就必須將杯子里的水清空。
色厲內荏者,兇;外柔內虛,羸弱柔順者,亡;外強內剛者,悔;唯外柔內剛,外圓內方,柔中有剛者,吉。
性格決定命運,《易經》里對人的性格做了解釋。

儒學
 
今之孝者,是謂能養,至于犬馬、皆能有養,不敬,何以別乎?
意為孝不僅是人們所說的喂養,因為動物也有喂養之舉。孝更是一種敬養,是對長輩的恭敬之心。可見,儒家思想所說的 “孝”并不僅是對長輩的贍養行為,而更是衡量個人行為的心理狀態最基本的標準尺度。
弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。
就企業組織而言,悌就是員工之間一定要相互幫助,相互友愛,象一個大師庭一樣成員之間彼此體現悌的道德倫理內涵。悌文化的體現不僅在個人層面,而且還體現部門之間的相互協作的優劣,因為在一個企業中會以部門為單位、小組為單位,分別存在不同的大小團隊,而這些團隊的相互配合是團隊建設的關頭所在。
子張問 :令尹子文。三仕為令尹,無喜色;三巳之,無慍色。舊令尹之政,必以告令尹。何如?子日:忠矣。
儒家思想中的“忠”不僅是指常規意義上的愚忠和盡忠,還有“忠于職守”的意思。具體在在企業中 “忠”是忠誠于事業。每一個員工一定要做到忠實地履行自己的職責和義務,在工作中盡自己的悉數力量,做好本職工作。   
“人無信不立”、“人而無信,不知其可也”
誠信是我國傳統的商業道德。早在戰國時,對商業活動就有“市價不二,國中無偽”的要求。在商業發達的明清之際,商家無不標榜誠信,也大都“以儒道經商”。晉商與徽商就是中國古代以誠信經商勢力最大的兩股商業力量。帥康砸機事件。 
君子喻于義,小人喻于利
“先義后利”的義利原則就是中國企業如何在發展的過程中履行社會責任的問題。也是企業樹立核心價值觀的基礎。
“三鹿奶粉”和“雙匯事件”就是把利放在了第一位,而把義丟到了腦后。中國企業在逃逐利潤的同時,必須堅守住自己的道德底線,承擔起應有的社會責任。
“政者正也。子帥以正,孰敢不正?”
在企業中廉潔自律是企業公平、公正和可持續發展的基石。在企業管理中,廉潔文化還有儉樸的涵義。
知恥近乎勇
對于企業來說,企業家一定要樹立正確的價值觀,一定要擔負起履行社會責任的義務、不做違背社會公德、違反國家法律等各種毛病行為。對于員工來說一定要自尊自愛。
近之則不遜,遠之則怨
意思是對部下太親近,他就對你不恭敬,離他遠一點,他又會罵你。所以一定要把握好與周圍人的距離。
事君數,斯辱矣;朋友數,斯疏矣
領導在一起,你經常在公開場合數落他,不給他留面子,那是自取其辱,討沒趣。在朋友之間你總是數落對方的錯誤,朋友就會疏遠你了。
君子和而不同,小人同而不和
從管理學上解讀,就是應該找到君子的職業經理人,能夠帶領團隊求大同,存小異,遇到問題經過討論能夠達成一致的意見,而不會像小人一樣固執己見,甚至排除異己
 
道學

上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。
水是最厲害的東西。水滴石穿、以柔克剛。那我們也要從低處入手,在做戰略定位時,就要從最低處入手,在消費者中進行調查就可以了。
清靜無為,方有真花真果
對企業而言,要“無為”,方能“清靜”;要“清靜”,方能各歸其“本”;歸其“本”,方能有“真根”;有了“真根”,才可以在時代的環境和風雨中成長,開出真花,結出真果。
為無為而無所不為,有所為而有所不為,是真無為
所謂“無為”,說到底是要使企業行為歸于正道。只在正道上,按照事物的發展規律,按照社會需求變化的規律,按照產業生產和運營的規律,從容不迫,沉著穩健,腳踏實地地從事那些利益在社會、利益在公眾的正當的事業。那種見什么賺錢,就跟著攆什么的現象,就是“有為”的表現。
知止而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后有得
這就是我們修心的秩序。首先你要止,這個止是什么,它是止于至善,止于至善的止是什么呀?就是要達到最高的境界。你要達到最高的境界,首先就要定。心里要定,要安定。這個“定”偏向于行為,行為上的定。心里定了后,就要心理上的靜。靜了以后你才能慢慢地安下來。心安了,你再考慮問題。
太上,不知有之
意思是說,最好的領導者,因為善于調動屬下的積極性,常常使人感不到他的存在。
案例:美國通用汽車公司的創始人、經理威廉.杜蘭特在創業成功后,轉而用帶有強烈個人專權色彩的辦法治理公司,又使公司處于岌岌可危的境地。斯隆接管了這家公司之后,一反杜蘭特的做法,實行分權制,把公司的一部分權力分授給下屬,但把有些大權仍攬在自己手里,通過協調做到了集權與分權的和諧,使通用汽車公司又興盛起來。
江海所以能為百谷王,以其善下之,故能為百谷王。是以圣人欲上人,必以言下之;欲先人,必以身后之
強調要自覺置身于柔弱的地位,處事要低調,辦事要節儉。柔弱勝剛強。
輔萬物之自然,而不敢為
老子所說的無為,并非沒有任何作為,而是指人應該輔助自然,而不是違背自然,逆“道”行事。一切都是自然發生的,人不能違背自然,妄自作為。這一點給我們的啟示就是任何事物都有一定的規律性,管理也是一樣,在教育管理中,如果違背教育管理規律開展的管理活動,管理地越好,可能效果越糟。
天之道,損有余而補不足。
度的把握是一種最高超的藝術,管理其實就是在不斷的變動當中,讓組織處在一個相對穩定和平衡的狀態當中。所以寬猛相濟是古人提出的一個諸國謀略,這些謀略給我們今天治理企業提供了很好的啟示。無論是從嚴管理還是人性化管理,都完全根據企業具體的情況而定。
多言數窮,不如守中
強調要管住自己的嘴,說話要謹慎。
柔弱者生之徒,堅強者死之徒。
以柔克剛,出奇制勝。柔順是坤卦最大的德性。我們做管理的缺乏的就是柔、就是水性思維、就是坤德、就是以柔克剛。
 
 
佛學
 
布施:講奉獻,通過自身的奉獻使企業大家得到利益,自然也是我的利益和光榮。不互相搶功,建立立人既是利己的環境。
愛語:企業中樹立良好的語言氛圍,不可綺語、妄語、惡語,員工之間、員工與領導之間都應互相尊重,互敬互愛。
利行:這一點也是成就他人,工作中多做利于集體、利于他人工作的事情,不可互相拆臺,到頭來倒霉的是這個團體。
同事:每個員工明確企業的共同目標,并知道為了這個目標自己本職應盡的義務和責任。同心協力,事業方可有成。
諸行無常
對于企業來講,要將這種“諸行無常”的發展變化觀運用到企業的經營管理當中。我們所處的市場環境在時刻變化著,市場需求在變化、競爭對手在變化、經濟環境在變化、宏觀政策在變化、世界格局在變化、小環境在變化、大環境也在變化。面對這紛繁復雜的變量,就要求我們的企業管理能夠因時而變,因勢而變,以變應變,以變制變,不能有一絲一毫的懈怠和放松,正如海爾總裁張瑞敏所說“每天我都如臨深淵,如履薄冰”。唯有戰戰兢兢地為生存和發展努力,不斷努力適應外界和內部的變化,才能塑造出百年的企業和世界級的企業。
諸法無我
一方面從企業的營銷管理看,現實的市場是客觀存在的,并不以我們的意志為轉移,所以我們應探究市場的發展規律和需求,從而設定我們的戰略方法和戰術手段,而不能主觀地臆斷和盲目決策。
另一方面,無論是企業外與客戶和消費者的溝通,還是企業內上級和下級、平級間的溝通,同樣應以對方為中心。
六和敬精神: 身和同住,口和無諍,意和同悅,戒和同修,見和同解,利和同均
有了六和敬精神,企業團隊的和諧就能夠實現,但此時的和諧還并非最高層次的和諧。在團隊建設中,企業管理者如果志向高遠,才華卓絕的話,那么他就可以將六合敬發揮到最高境界,使團隊成員達到高度的融和。
 
兵家主謀略
 
《三略》:治國安家,得人也。亡國破家,失人也。
說明了人心背向的問題,企業的競爭還是人才的競爭,優秀的企業家應該學會怎么去留住人才,抓住人心。
案例1:馬棚失火,孔子急沖沖趕來,第一句話是問傷人了沒,而不是馬的情況。
案例2:劉備怒摔阿斗。

《司馬法》:從命為垣上賞,犯命為士上戮,故勇力不相犯。
說明了企業管理制度落實的必要性,員工業務素質再好,也不能違反企業規章制度,必須以團隊配合為核心,企業管理者應當提倡團隊的整體業務素質。
案例1:吳起下令殺了一個不聽使命的勇敢士兵。
《孫子兵法》:上兵伐謀、中兵伐交、下兵伐戰。
這是攻城為下,攻心為上的思想,在企業管理中,可以借用于依靠獎懲去帶動員工業績是下策、依靠感情帶動是中策、依靠穩定的體系才是企業管理的最好方法。
案例1:蜀中無大將,廖化作先鋒。
案例2:二戰后,日本依靠體制創新,迅速崛起。
《孫子兵法》:慎戰謀攻。
在企業決策中,應該慎重。戰略決策的下達,要看是否對企業發展有利,而不是依據個人所好。
案例1:秦孝公果斷使用商鞅變法。
案例2:唐太宗每日必三省吾身。

醫學主身清
 
孫思邈:善為醫者,行欲方而智欲圓,心欲小而膽欲大。
對于企業管理者要有不凡的氣度與魄力,但更需要憂患意識,能夠通過企業中的一些現象發現危機隱患,并及時解決。
案例1:青蛙效應
案例2:波音公司,模仿倒閉時刻,播放:“今天是波音時代的終結,波音飛機公司關閉了最后的一個車間……”
《醫林改錯》:夫業醫者,當先明臟腑。
管理者在面臨企業困難時,應當正確找出問題所在,對癥下藥。
案例1:房價的下降不是靠限價,而是制度完善的市場機制,實現資源的合理配置。
《史記》:人之所病病疾多,而醫之所病病道少。
企業應該防微杜漸,對于很多可發性問題要做到早發現。管理業需要有預防為主,不能等管理漏洞很大的時候,采取想法補救。下句是告誡員工應當多學習知識,不能等你面臨困難時才后悔技能不夠扎實。
案例1:丁鴻尚書東漢和帝,建議提防竇氏家族專權,告誡君主應當“防微杜漸”。
案例2:葉天士拜師謙學,明白在醫學道路上山外有山,人外有人的道理。
《素問》:五臟六腑皆令人咳,非獨肺也。
企業的組織架構師不可分割的,每個部門都會相互影響、相互幫助,如果有任何一個部門出錯,都會影響整個企業系統,造成管理缺失。
案例1:一個壞掉了的蘋果會讓一箱蘋果很快爛掉。

史學主反思
 
《史記》:桃李不言,下自成蹊。
管理者不應該過于高調,不可過多宣揚自己業務能力,應當學會謙虛。其實,你的優秀工作素質和成績,別人早就看在了眼里,不需刻意表現。
案例1:李廣因為得西漢重用而自殺,致使部下和兵士為之痛哭。
案例2:周恩來總理,感動世界的品質。
《資治通鑒》:兼聽則明,偏信則暗。
在企業管理中,應該多聽取各方意見,再加上自己的思考,方能做出判斷,為下步工作策劃。
案例1:鄒忌諷齊王納諫,號召廣開言路。
案例2:秦始皇聽李斯進言,收回“逐客令”。
《資治通鑒》:夫民不可與慮始,而可與樂成。論至德者不合于俗,成大功者不謀于眾。是以圣人茍可以強國,不法其故。
在企業戰略規劃中,不需要跟普通員工商議決策,而應該同有經驗的人討論。那些對企業發展有幫助的戰略和方法,應該立馬執行,不需要在乎一般員工的感受。
案例1:帥康集團在余姚首先實行股份制改革,成為余姚市龍頭企業。
案例2:宋仁宗采納范仲淹的意見,對官員進行嚴格考核。
《漢書》:前車之覆,后車之鑒。
對于企業或者其他企業在經營中犯過的錯誤,應當加以學習,避免再犯。也啟示管理者在管理中要學會建立案例庫,將失敗、成功案例歸類,方便以后學習。
案例1:中國女排發展再遇1994年淪落命運。
案例2:雙匯再出產品質量問題,對前幾年瘦肉精案已然淡忘。
 

 

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