【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
一、學(xué)員收獲:
1、任何偉大的成就均源于自己內(nèi)心的強(qiáng)大，而相續(xù)的心念皆有程序。所有商品出廠都附帶使用說(shuō)明書，可我們?nèi)祟惖摹俺鰪S”說(shuō)明書卻沒有，一切全靠自己后天的摸索，本課程讓你認(rèn)知到：一切錯(cuò)誤源于錯(cuò)誤的認(rèn)知，同時(shí)幫助你將“修齊治平，內(nèi)圣外王”落實(shí)在日常管理中，提倡一切向內(nèi)尋找問題的答案。
2、掌握溝通的藝術(shù)，通過溝通改變世界，在問答之間發(fā)現(xiàn)問題背后的種子，了悟事物的實(shí)相，不斷的支持提升，從而對(duì)治慣性模式，戒除不良習(xí)慣。
二、企業(yè)收獲:
1、現(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，來(lái)自于企業(yè)內(nèi)部意識(shí)能量的高度和諧，企業(yè)中的個(gè)體職能與體能的和諧共振，是最大限度發(fā)揮企業(yè)潛能的充要條件。本課程可以幫助企業(yè)全體成員擁有共同的生命價(jià)值觀，個(gè)性及能力在智慧的引導(dǎo)下得以充分地展示與發(fā)揮，求同尊異的積極企業(yè)文化為每個(gè)人的價(jià)值賦予充分的認(rèn)同。
2、真正的成功是以成就他人來(lái)成就自己。本課程能夠幫助企業(yè)引導(dǎo)全員建立相互成就的共同認(rèn)知，以每個(gè)人重新編程人生劇本為起點(diǎn)，通過相互砥礪與磨合的“六種精進(jìn)”來(lái)實(shí)現(xiàn)全員意識(shí)能量的提升，從而造就企業(yè)的協(xié)同共振、共享、共生。

 一、課程背景:

我們的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都依賴于我們大腦的精明，不斷的精研產(chǎn)品、提升服務(wù)，不斷的修正戰(zhàn)略、塑造文化，不斷的改進(jìn)管理、打造團(tuán)隊(duì)，大家都在做這些，假設(shè)大家都能完美的做到，企業(yè)就一定會(huì)基業(yè)常青嗎？我們依靠聰明才智能看到并總結(jié)出表面的真實(shí)，但更深層的實(shí)相卻像冰山一樣，深入海底，需要智慧來(lái)開啟，其實(shí)我們并不了解我們所經(jīng)歷的一切的真實(shí)意義，所以大多數(shù)企業(yè)的成功都是偶然的，反之依然。

二、課程價(jià)值點(diǎn):

1、管理者最大的痛苦是困惑和迷茫，尤其是在面對(duì)新的顛覆時(shí)代，各種傳統(tǒng)方式明顯失效，這種無(wú)力感和挫敗感會(huì)讓您痛不欲生，也許你千回百轉(zhuǎn)，嘗試參加各種培訓(xùn)課程，千方百藥，試圖突破瓶頸，本課程就是為你今后的“善財(cái)童子五十三參”打基礎(chǔ)的，只有找對(duì)病因，從根本下手，你所有的努力才不會(huì)白費(fèi)。

2、人生最昂貴的成本，莫過于知其然而不知其所以然。此課程將會(huì)幫你開啟更高維次的智慧大門，讓你站在更高更闊的層面，客觀接受法、術(shù)的學(xué)習(xí)，靈活的為你所用。

三、課程對(duì)象:

此課程主要面向企業(yè)中高層，同時(shí)也可根據(jù)企業(yè)需求分層分級(jí)進(jìn)行量身定制，實(shí)現(xiàn)全員同頻共振。

四、解決問題:

本課程將引導(dǎo)你自我解密，從自我入手，直指問題的本源：

1、做企業(yè)到底為了什么？

2、我為什么要做這個(gè)事情？

3、人生的價(jià)值和意義到底何在？

4、如何讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人成為更好的自己？

五、學(xué)員收獲:

1、任何偉大的成就均源于自己內(nèi)心的強(qiáng)大，而相續(xù)的心念皆有程序。所有商品出廠都附帶使用說(shuō)明書，可我們?nèi)祟惖?ldquo;出廠”說(shuō)明書卻沒有，一切全靠自己后天的摸索，本課程讓你認(rèn)知到：一切錯(cuò)誤源于錯(cuò)誤的認(rèn)知，同時(shí)幫助你將“修齊治平，內(nèi)圣外王”落實(shí)在日常管理中，提倡一切向內(nèi)尋找問題的答案。

2、掌握溝通的藝術(shù)，通過溝通改變世界，在問答之間發(fā)現(xiàn)問題背后的種子，了悟事物的實(shí)相，不斷的支持提升，從而對(duì)治慣性模式，戒除不良習(xí)慣。

六、企業(yè)收獲:

1、現(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，來(lái)自于企業(yè)內(nèi)部意識(shí)能量的高度和諧，企業(yè)中的個(gè)體職能與體能的和諧共振，是最大限度發(fā)揮企業(yè)潛能的充要條件。本課程可以幫助企業(yè)全體成員擁有共同的生命價(jià)值觀，個(gè)性及能力在智慧的引導(dǎo)下得以充分地展示與發(fā)揮，求同尊異的積極企業(yè)文化為每個(gè)人的價(jià)值賦予充分的認(rèn)同。

2、真正的成功是以成就他人來(lái)成就自己。本課程能夠幫助企業(yè)引導(dǎo)全員建立相互成就的共同認(rèn)知，以每個(gè)人重新編程人生劇本為起點(diǎn)，通過相互砥礪與磨合的“六種精進(jìn)”來(lái)實(shí)現(xiàn)全員意識(shí)能量的提升，從而造就企業(yè)的協(xié)同共振、共享、共生。

七、課程時(shí)長(zhǎng):

6小時(shí)（一天）

八、課程大綱:

★〖課前話---師說(shuō)心語(yǔ)〗

不是誰(shuí)都能做好老師（看得破、放得下、拿得起）

世界永遠(yuǎn)離不了老師（有困惑、有需求、有向往）

老師未必有你干的好（不是你、不做你、不饞你）

老師能為你指點(diǎn)迷津（指方向、找路子、給工具）

★〖課前話---學(xué)說(shuō)心語(yǔ)〗

透過跟老師的對(duì)話，來(lái)完成自己跟自己的對(duì)話

透過跟知識(shí)的互動(dòng)，來(lái)完成自己對(duì)自己的認(rèn)知

透過跟真相的交流，來(lái)完成自己對(duì)自己的革命

★〖課前話---收獲期許〗

不迷了、不急了、心靜了、心定了

 

Part1：管理家話

1、U-lab之旅（1）

2、為什么需要管理？

3、管理進(jìn)化論

Part2：好的管理

1、U-lab之旅（2）

2、案例分析：他們?yōu)槭裁闯晒Γ?/span>

Part3：壞的管理

1、U-lab之旅（3）

2、案例分析：他們?yōu)槭裁词。?/span>

Part4：管理自我

1、U-lab之旅（4）

2、自我的真相

3、自我管理的真相

Part5：管理組織

1、U-lab之旅（5）

2、組織的真相

3、組織管理的真相

Part6：管理團(tuán)隊(duì)

1、U-lab之旅（6）

2、團(tuán)隊(duì)的真相

3、團(tuán)隊(duì)管理的真相

Part7：乘勝追擊

1、分享

2、作業(yè)

3、鏈接

<p>一、個(gè)人簡(jiǎn)介：

企業(yè)成長(zhǎng)破局創(chuàng)新教練；

中小企業(yè)業(yè)績(jī)引爆專家；

清華大學(xué)MBA；

如是商學(xué)體系創(chuàng)始人；

生命智慧系統(tǒng)集成倡導(dǎo)傳播者；

實(shí)戰(zhàn)派領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家；

中關(guān)村產(chǎn)融與合作促進(jìn)會(huì)特約講師；

賦能型組織發(fā)展顧問／高管教練。

二、資歷背景：

★資深帥將：集理論高度與落地實(shí)踐于一身的復(fù)合型實(shí)戰(zhàn)派講師，21年連鎖零售全渠道資深經(jīng)歷，經(jīng)歷從基層到高層成長(zhǎng)全過程。歷任丹尼斯百貨店長(zhǎng)、基業(yè)長(zhǎng)青商學(xué)院院長(zhǎng)、朵朵母嬰商城COO、三毛集團(tuán)投資管理總公司總經(jīng)理、云合萬(wàn)家CEO等職。

★變革先驅(qū)：敏銳的市場(chǎng)嗅覺與精準(zhǔn)的行業(yè)走勢(shì)把握，順勢(shì)而為，敢于打破與重建，從傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)，到互聯(lián)網(wǎng)電商，再到全渠道轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)，始終走在行業(yè)前沿。

★戰(zhàn)略導(dǎo)演：全盤戰(zhàn)略眼光，擅長(zhǎng)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型、組織變革、企業(yè)轉(zhuǎn)型、團(tuán)隊(duì)重塑、文化錘煉等系統(tǒng)集成。

★創(chuàng)新推手：善于從實(shí)踐中提煉升華、創(chuàng)造知識(shí)，35歲打造全新理論體系，提出中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型七個(gè)一工程、中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷升級(jí)七部曲。

★心靈導(dǎo)師：長(zhǎng)期從事生命智慧學(xué)研究與應(yīng)用，為不同背景的人解讀并啟發(fā)人生的智慧。

三、主講課程：

《生命的真相》

《財(cái)富的真相》

《經(jīng)營(yíng)的真相》

《管理的真相》

《營(yíng)銷的真相》

《領(lǐng)導(dǎo)的真相》

《團(tuán)隊(duì)的真相》

《產(chǎn)品的真相》

《服務(wù)的真相》

《運(yùn)營(yíng)的真相》

《創(chuàng)新的真相》

《溝通的真相》

四、授課風(fēng)格：

輕松、喜悅、好玩。

實(shí)戰(zhàn)，入心，極強(qiáng)的深度。

注重學(xué)員互動(dòng)參與。

善于啟發(fā)引導(dǎo)。</p>

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