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【培訓收益】
開營:團隊建設
一、團隊如何建設?
團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內心的強大的員工,就沒有強大的公司。
二、建立高效的學習環境
學習現場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態。
第一講:執行原點 定位定責定崗----站在系統的角度看自己
課程內容:
一、企業轉型需要從個人執行到團隊執行的跨越
二、團隊執行源于戰略,靠文化引導,用機制分解、讓團隊承擔
三、關于戰略的兩個誤區:1.大公司才做戰略;2.戰略是老板的事情;
四、案例:北極熊與愛斯基摩人的故事;
五、從戰略到執行邏輯梳理:由遠及近、由虛到實、由模糊到清晰
1.夢想——遠景——使命——價值觀——戰略目標——工作計劃
2.真執行與假執行
3.企業發展的四個階段特點及主要矛盾
六、領導“忙”之謎
1.角色認知與定位:高中基層的職責
2.人治與法治的過度
3.個人與團隊的區分
七、中高層權力的應用技巧
第二講:執行文化推動----營造執行環境,給團隊不得不執行的理由
課程內容:
一、視頻案例:軍隊如何做文化
二、突破執行困境的終極工程:執行文化打造
三、從企業經營的邏輯看執行:執行是一種商業規則
四、執行文化的兩大基礎:商業文化和結果文化
五、獨立人格的要素:靠原則做事,拿結果交換
六、結果假象:職責不是結果、態度不是結果、任務不是結果
七、九段秘書案例分享
1.九段的邏輯
2.九段的思維訓練
3.九段體系在企業的推廣思路
八、結果思維訓練:結果定義的確認與辨析
九、做結果的原則、思維、方法;
十、客戶價值是衡量結果的關鍵要素
十一、執行文化落地工具與方法
1.企業病毒法 :病毒分類與具體操作流程
2.外包思維法 :外包標準就是交換標準
3.職業算帳法:新員工的一封信及賬單
4.分享會工具 :有主題、有主持、有嘉賓、有記錄、有總結
5.品牌積分法 :定規則、勤公布
6.輪崗體驗法 :體驗、感受、分享
第三講:執行機制建設----打造不依賴任何能人運營體系
課程內容:
一、執行機制是執行文化的落地表現
二、建立機制的四種方法
三、文化管人,機制管事,文化管思想,機制管行為
四、人沒有好壞,關鍵看建立什么機制;
五、小和尚撞鐘的故事;
六、不依賴任何能人的5R執行體系
R1:結果定義:結果一致,下屬主動。管理的入口
R2:一對一責任:責任一對一,明確又清晰。把旁觀者變成當事人
R3:過程檢查:不檢查等于不關注等于不用做。沒有人做你希望的,只會做你檢查的
R4:即時激勵:好報才有好人。激勵的關鍵是即時,并且要放大成集體記憶
R5:改進復制:總結與沉淀與企業最寶貴的財富。不做流程,難有收成
七、大5R與小5R講解
八、周報周計劃體系
第四講:執行團隊建設-------找到執行人才、打造執行團隊
課程內容:
一、企業執行團隊建設的關鍵:找到執行人才,打造執行團隊;
二、執行障礙分析:認知障礙、環境障礙、心態障礙、方法障礙
三、執行人才的共同點:百分百的責任心
四、百分百責任三大標準:信守承諾、結果導向、永不言敗;
五、執行人才做事態度:認真第一、聰明第二
六、執行人才的執行原則:結果提前、自我退后;鎖定目標、專注重復;
七、執行人才的執行戰略:事前,決心第一,成敗第二;
事中,速度第一,完美第二;
事后,結果第一,理由第二;
八、執行團隊打造的猴子管理法
1.下屬拋猴子的四大絕招:起手式、雄辯式、障眼式、馬屁式
2.管理猴子的六脈神劍:歸宿視角 員工視角、溝通視角、上級視角、價值視角、快樂視角
九、戰略與執行溝通互動訓練
備注:本次培訓以訓練為主,訓練與講授的比例為1:1
曾任香港彭氏集團大區經理兼培訓總監、培訓師
曾任捷誼集團分公司總經理
曾任銀色世紀集團(國家級高新技術企業)核心講師
曾任錫恩英才講師部經理
中國人民大學、中國農業大學、清華大學、浙江大學、中山大學、山東大學、青島大學等多所大學授課講師
中國人社部首屆“我是好講師”百強、中國講師500強
MTP-100課程研發人、PTT導師、課程開發設計咨詢師
十多年來歷任大中型企業培訓主管,培訓經理,培訓總監等職務。擅長MTP、組織執行力建設、培訓隊伍建設板塊。課程以“實戰”“落地”著稱,學員滿意度98%以上
【個人簡介】
實戰經驗:
齊老師擁有17年企業從業和培訓經歷,負責帶領團隊進行優化重組,激勵輔導,基于團隊執行力的提升,30天獲得業績10倍的增長。在企業內訓師和職業培訓師經歷中,獨立操作內訓數千場,公開課數百場,主導咨詢項目幾十個。
項目經驗:
捷誼集團業績提升項目:擔任捷誼集團濟南分公司主管期間,齊老師帶領20人團隊,實現業績的10倍遞增,得到公司“東方不敗”的綽號。建立了銷售話術的模板和執行流程。
德泰電力能源戰略執行一體化項目:在德泰電力能源戰略執行一體化項目中,齊老師引入完整的戰略-執行一體化的質詢會體系,實現企業正規化,科學化管理,規避了企業風險,為企業正規化邁出堅實一步。
康夫堂戰略執行一體化項目:時任錫恩英才講師部經理,主導咨詢項目,引入科學正規的4R執行體系,幫助康夫堂降低了企業溝通成本,同年實現企業逐步遞增。
衛華清真食品計劃管控項目:在衛華清真食品計劃管控項目中,齊老師主導計劃管控項目的植入,實現了員工工作的科學性,合理性,戰略性,讓每個員工的工作有效,可控,為企業下一步的發展打下堅實基礎。
【工作實踐】
2001年—2004年,從事銷售工作,卓越的營銷執行能力,數次贏得冠軍。
2004--2008年,開始從事企業培訓工作,主要擔任企業內訓師,先后擔任培訓主管,培訓經理,培訓總監等職務。
2008—2011年,香港彭氏集團大區經理和培訓總監職務,負責區域內經銷商及其團隊培訓指導。
2011年—2015年在錫恩管理咨詢公司擔任專職講師,直至講師部負責人,帶領講師團隊授課,并多次參與數次成功主導執行力咨詢項目。
承擔過公開課,企業內訓主講講師。主導執行力咨詢項目若干次。培訓學員上萬人。
【專業技能】
中國人社部首屆“我是好講師”百強
中國講師網評選 中國講師500強
職業化與執行力品牌講師
MTP-100課程研發人
PTT 導師
培訓師隊伍建設咨詢項目 咨詢師
“四步成師”獨立版權人
“執行力4.0——360度根本執行力”獨立版權人
《扛責任,拿結果,帶著答案來找我》 作者
【主講課程】
執行力系列課程
高層:《戰略盈利模式》《企業文化落地模式》《領導力與執行力》《戰略執行力體系搭建》
《基于戰略的中高層管理》《4R運營管控模式》
中層:《中層執行力》《團隊執行力訓練營》《管理執行力》《管理溝通》
《打造高績效團隊》《MTP》《團隊執行與溝通》《團隊建設與管理》
《團隊激勵》《跨部門溝通與協作》《責任心與執行力》《從技術到管理》
基層:《高效執行力》《職業素養訓練》《結果思維訓練》《目標與計劃管理》
《時間管理》《新員工角色轉換與職業心態》《向上管理與工作匯報》
《從責任到執行》
TTT系列
《TTT》《PTT初中高級班》《中國三立課程開發與設計》《結構性思維》
其他
《顧問式銷售技巧實戰訓練》《溝通與演講》《教練式輔導與分工授權》《用忠誠成就自己》
【客戶評價】
非常好的課程!齊老師的課,不僅能調動大家的參與的積極性,而且課程內容清晰落地,我們受益匪淺。這樣的培訓,我們以后會經常做。
---------中鐵十一局 疏書記
齊老師的MTP課程,特別實戰。講到的的很多方法特別適合我們當下的工作情景。我們很多學員都已經承諾回去要應用到工作中,這是我們聽過的為數不多的實戰課程。再次感謝齊磊老師。
---------國家電網 張主任
齊磊講師非常了解學員心理,幽默風趣、講課耐心,積極引導學員思考,使活動收到較好的效果。非常期待與齊磊老師的深度合作。
---------中國銀行 張主任
齊磊老師很專業,齊老師的課程,我們聽完之后,大家都特別滿意。既有工具方法,實戰落地,又能夠生動有趣,氛圍好。特別適合成年人的學習特點,期待未來的合作。
--------遼寧電子口岸 于朝詠
齊老師一天的課程結束了,意猶未盡,感覺時間過得特別快。講得特別好,我們同事聽完后,一直在討論下一步如何去實施,我們也在著手推動培訓之后的落地工作。這次培訓比以前做的培訓都要好。
--------中鐵裝備 皮部長
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地 產 鐵 軍 ——引爆房地產銷售團隊執行力及凝聚力成長特訓營
一、創建房地產團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹立團隊目標4.組建團隊1)房地產人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業的影響3)目標的游戲 4)制定銷售目標的SMART原則 5)如何分段實現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產團隊關鍵信念培植1.打破固有信念,改變只在一..
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第一單元:團隊執行力的心理障礙目標導向:1、為什么執行不力2、人性的自我認知3、打破團隊執行力的心理障礙4、關注人性的心理作用5、當心理學走進管理目標結果:提高團隊決策效能,有效地提高創造能力,培養團隊協同思維能力,創建動態積極的環境爭取人們參與。自我覺察→探索自我個性的優勢與局限,明白自我的潛力激發點與..
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前言:卓越執行的核心原理第一部分:執行標準的有效設定一、執行的定義二、合理的標準組織運作的基礎1、合理標準的定義 2、合理標準的作用3、案例分析:麥當勞的衛生標準 三、標準的有效設定1、建立合理標準的6大原則 2、標準建立的5大步驟3、系統視頻分析:標準的設定 四、如何就標準達成共識1、標準共識達成的5大方..
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第一講 班組長應有的認識1、你對所在行業及所屬企業了解嗎?2、你所在部門的作用和定位清楚嗎?3、班組長的地位和作用有哪些?4、班組管理的職責是什么?5、班組長的三大工作角色和多角色轉換6、優秀班組長的基本素質要求討論:目前你所在企業或班組的問題是什么?應如何解決?第二講 班組日常現場管理實務1、中小企業管理的現狀 ..
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一、導入:從管理的失效說起1、當今管理者容易出現的問題2、領導力的五個層次二、領導及領導力的新認識1、領導的定義以及需要具備的要素2、領導力的定義三、團隊意識與情景領導1、高效團隊的特征2、團隊領導的核心與本質3、情景領導力全新剖析與運用四、領導者的特質與行為1、領導者的12個品質2、領導者..
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第一單元 職業經理人的角色與素養1. 職業經理人的角色認識 新任經理李大維問題的案例 組織的層別與管理職能 職業經理人的角色認識2. 職業經理人的立場與職責 職業經理人的立場 職業經理人的職責 輔佐上司的方法3. 職業經理..