【培訓(xùn)對(duì)象】
各行業(yè)關(guān)注組織績(jī)效提升的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
系統(tǒng)力理論與實(shí)戰(zhàn)的精華，使您的企業(yè)具備高績(jī)效組織系統(tǒng)力； 掌握核心管理技能，提升管理意識(shí)，使你的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)； 如果您是企業(yè)總裁，您將能掌握如何打造一套完整，高效的企業(yè)系統(tǒng)力，并運(yùn)用這套系統(tǒng)來(lái)迅速提升企業(yè)績(jī)效，經(jīng)驗(yàn)證，本系統(tǒng)能有效提升企業(yè)績(jī)效30%以上； 如果您是企業(yè)高管，您將能快速掌握到一套完整，高效的項(xiàng)目管理體系，并運(yùn)用這套體系來(lái)迅速實(shí)施企業(yè)的組織優(yōu)化、流程再造、績(jī)效改進(jìn)、成本控制、員工激勵(lì)等各類(lèi)項(xiàng)目； 只要你是本課程學(xué)員，你就有機(jī)會(huì)對(duì)至少3家以上企業(yè)進(jìn)行實(shí)例研究，并現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用工具進(jìn)行診斷與咨詢(xún)； 系列之一：事該誰(shuí)做——《組織診斷與工作規(guī)劃》 當(dāng)您發(fā)現(xiàn)精心打造執(zhí)行系統(tǒng)，組織越來(lái)越龐大，職權(quán)卻越來(lái)越模糊時(shí)； 當(dāng)您感覺(jué)到部門(mén)職能不明、崗位職責(zé)不清，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力低下，人浮于事時(shí)； 當(dāng)您感嘆員工素質(zhì)已經(jīng)跟不上企業(yè)發(fā)展，工作中缺乏執(zhí)行力時(shí)； ……

一、 以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織優(yōu)化設(shè)計(jì)
1、最新組織架構(gòu)設(shè)計(jì)要領(lǐng)
2、功能型、事業(yè)部型、區(qū)域型和矩陣型組織結(jié)構(gòu)的特性與優(yōu)缺點(diǎn)
3、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要
4、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織、部門(mén)功能規(guī)劃要點(diǎn)
5、組織架構(gòu)三大支柱
6、如何提高組織執(zhí)行力
二、 “經(jīng)緯編織，消除組織的管理盲區(qū)”——工作規(guī)劃
1、為什么要進(jìn)行工作規(guī)劃
2、如何進(jìn)行任務(wù)指派與分工
3、工作規(guī)劃方法與流程
4、如何設(shè)計(jì)部門(mén)流程與功能
5、如何進(jìn)行工作盤(pán)點(diǎn)與分析
6、如何澄清權(quán)限與部門(mén)間分工
7、如何讓員工做正確的事
8、如何找到工作的盲點(diǎn)與重疊
9、動(dòng)態(tài)職位說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用技巧
三、 實(shí)戰(zhàn)演練
1、某企業(yè)組織功能分析案例
2、部門(mén)工作規(guī)劃分配演練

系列之二：多好算好——《整體績(jī)效管理》
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部不缺制度、體系文件，可就是落實(shí)不下去時(shí)；
當(dāng)您感覺(jué)到各部門(mén)績(jī)效數(shù)據(jù)都很好，公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)卻難以實(shí)現(xiàn)時(shí)；
當(dāng)您感嘆考核體系建的時(shí)候轟轟烈烈、考的時(shí)候拖拖拉拉，用的時(shí)候平均主義時(shí)；
……
我們建議您：嘗試通過(guò)整體績(jī)效體系的優(yōu)化來(lái)實(shí)施改善！
本課程將教會(huì)管理者樹(shù)立正確的績(jī)效管理觀念和掌握務(wù)實(shí)有效的方法技巧，透過(guò)企業(yè)整體績(jī)效管理機(jī)制建立，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地、組織功能明晰、團(tuán)隊(duì)融合與發(fā)展，為企業(yè)的持續(xù)盈利提供支撐和保證。
【培訓(xùn)大綱】
一、管理的正道—組織績(jī)效提升
1、企業(yè)成長(zhǎng)周期：困境中的抉擇與機(jī)遇
2、突破發(fā)展瓶頸——從戰(zhàn)略、組織到績(jī)效的解決之道
二、企業(yè)運(yùn)營(yíng)績(jī)效系統(tǒng)的測(cè)評(píng)與改進(jìn)
1、如何建立企業(yè)持續(xù)盈利系統(tǒng)—十六字方針
2、全面績(jī)效管理的層次與變量
3、如何配合公司戰(zhàn)略，設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
4、如何將公司目標(biāo)落實(shí)到部門(mén)與個(gè)人
5、有哪些角度可以設(shè)置績(jī)效目標(biāo)
6、不同職能部門(mén)選擇、檢視績(jī)效指標(biāo)技巧
7、績(jī)效考核表單應(yīng)包含哪些要素？
8、如何利用考核表單進(jìn)行自評(píng)與評(píng)核？
三、績(jī)效推進(jìn)與應(yīng)用—倍速提升組織績(jī)效
1、績(jī)效輔導(dǎo)與面談步驟
2、績(jī)效評(píng)核周期與流程
3、績(jī)效評(píng)估面談的步驟與重點(diǎn)
4、如何在面談中進(jìn)行工作輔導(dǎo)？
5、績(jī)效評(píng)核周期與方法
6、績(jī)效管理推行的誤區(qū)與注意事項(xiàng)
7、績(jī)效結(jié)果運(yùn)用法則
8、績(jī)效、薪酬與員工激勵(lì)的整體解決方案剖析
系列之三：該給多少——《薪酬設(shè)計(jì)與員工激勵(lì)》
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)公司的人事成本不斷上升，而員工的工作積極性卻在下降時(shí)；
當(dāng)您困惑于新、老員工的薪酬設(shè)定同崗不同薪，員工離職率顯著上升時(shí)；
當(dāng)您在思索如何運(yùn)用“錢(qián)、物”之外的非財(cái)務(wù)激勵(lì)法更好的幫助員工成長(zhǎng)時(shí)；
我們建議您：通過(guò)科學(xué)合理的薪酬與員工激勵(lì)機(jī)制來(lái)實(shí)施改善！
本課程將教會(huì)管理者掌握如何構(gòu)建符合公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展薪酬激勵(lì)機(jī)制，形成具有企業(yè)內(nèi)外部合理性的崗位工資體系，體現(xiàn)崗位價(jià)值與貢獻(xiàn)大小。在合理成本的基礎(chǔ)上使員工歸屬感和滿(mǎn)意度得到普遍提高，吸引與留住企業(yè)核心人才；
【培訓(xùn)大綱】
一、建立內(nèi)部公平性——“職位評(píng)價(jià)的力量”
1、認(rèn)識(shí)職位評(píng)價(jià)
2、企業(yè)內(nèi)推行職位評(píng)價(jià)的方法與流程
3、職位評(píng)價(jià)因素設(shè)計(jì)的內(nèi)在邏輯與關(guān)系
4、如何利用職位評(píng)價(jià)結(jié)果，進(jìn)行職務(wù)分類(lèi)，薪資設(shè)計(jì)，組織設(shè)計(jì)？
5、高層如何評(píng)價(jià)？如何識(shí)別"核心"人才？
二、　建立以績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬規(guī)劃
1、如何在薪酬體系中體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略與文化？
2、薪酬設(shè)計(jì)步驟與技巧
3、如何設(shè)定薪酬政策和薪酬結(jié)構(gòu)
4、如何結(jié)合市場(chǎng)信息進(jìn)行員工個(gè)人薪資給付分析
5、如何依據(jù)績(jī)效差異進(jìn)行調(diào)薪
6、如何利用薪酬體系有效激勵(lì)員工？
三、“四兩撥千斤”——非財(cái)務(wù)激勵(lì)
1、認(rèn)識(shí)激勵(lì)因子
2、怎樣才能激勵(lì)他人？
3、理解組織管理中人員激勵(lì)的目的與手段
4、員工激勵(lì)與困境（激勵(lì)工具的操練與運(yùn)用）
5、員工激勵(lì)的測(cè)評(píng)與衡量指標(biāo)設(shè)計(jì)
6、員工激勵(lì)18個(gè)實(shí)用工具串講與演練 

•講師背景：
清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘講師
南京大學(xué)政府關(guān)系管理學(xué)院特聘研究員，人力資源領(lǐng)域?qū)＜?br /> 大連理工大學(xué)人力資源總監(jiān)高級(jí)研修班特聘講師
南京理工大學(xué)《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師訓(xùn)練班》特聘導(dǎo)師
歷任廈工股份、紫金礦業(yè)、華藝集團(tuán)、寶縵集團(tuán)、易華塑料等多家大型企業(yè)管理顧問(wèn)
擔(dān)任全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人力資源研修班課程設(shè)計(jì)總顧問(wèn)

•管理背景：
管理出身、轉(zhuǎn)型咨詢(xún)：曾在大型商貿(mào)集團(tuán)及知名制造集團(tuán)從事人力資源高管工作，歷經(jīng)企管部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、管理副總等職位，精于人力資源管理、行政管控、制度建設(shè)等工作。后轉(zhuǎn)型至知名咨詢(xún)機(jī)構(gòu)任高級(jí)合伙人、項(xiàng)目總監(jiān)，從事專(zhuān)業(yè)研究與管理顧問(wèn)工作，專(zhuān)注于組織績(jī)效提升、企業(yè)內(nèi)部管理體系建構(gòu)等研究領(lǐng)域。
注重實(shí)戰(zhàn)、深入淺出：以組織績(jī)效提升為中心、以管理能力升級(jí)為抓手，充分運(yùn)用所學(xué)的系統(tǒng)理論和咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行反復(fù)提煉，把“方法講授、案例分析、情境模擬、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)”融合在課程之中，同時(shí)一直堅(jiān)持所授課程“結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行有效地導(dǎo)入，針對(duì)學(xué)員工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行答疑式輔導(dǎo)”。
歷經(jīng)驗(yàn)證、廣受認(rèn)可：講授課程時(shí)語(yǔ)言通俗風(fēng)趣，使得“課程生動(dòng)易懂、案例分享透徹、理論系統(tǒng)實(shí)在、總結(jié)直指要點(diǎn)”，運(yùn)用“參與式、引導(dǎo)式”的教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行整個(gè)課程。非常擅長(zhǎng)課程引導(dǎo)、角色扮演和團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)式學(xué)習(xí)，并采用多元化的課程互動(dòng)方式，課程結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，對(duì)學(xué)員極具感染力，深受好評(píng)。

主講課程：
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》
《全面薪酬體系設(shè)計(jì)》
《薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》
《戰(zhàn)略性人力資源管理》
《卓越績(jī)效管理》
《新時(shí)代下的人力資源管理角色定位》
《人力資源如何成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）》
《贏在組織-高效能組織與工作規(guī)劃》
《員工關(guān)系與有效激勵(lì)》 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥](méi)有原則；為什么不責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來(lái)承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨(dú)立的人格，沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒(méi)有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執(zhí)行力

   

  一，執(zhí)行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執(zhí)行力（1小時(shí)）1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三，正確的目標(biāo)和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程，要么不夠系統(tǒng)，要么不能落地，還停留在思維意識(shí)的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執(zhí)行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行 誰(shuí)是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)；2.標(biāo)準(zhǔn)低下——缺乏激情；3.意志不堅(jiān)——缺乏毅力；4.拖延..

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