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HR經理 業務部門中高層管理者
【培訓收益】
感受:只從企業的角度做人才盤點是不可行的 知道:人才盤點必須關注人才職業規劃的實現 知道:人才盤點不只是對人才進行盤點。還要對組織進行盤點 知道;人才系統始終處于動態之中。人才盤點也應該動態調整 掌握:人才盤點的方法、工具 掌握:人才盤點結果的應用方法
初級部分
分享與分析
您認為什么樣的人是人才
您認為人才的作用有哪些
您如何判斷一個人是不是人才
“人才”的評判標準從何而來
人才評判的依據是什么
人才一定會在公司發揮好的作用嗎?為什么
人才一定會跟隨公司發展嗎?為什么?
哪些要素會影響人才的人生走向
人才盤點是不是一定要在一個固定的時間點進行
在您看來有哪些因素意味著人才可能會有“異動”
1.人才盤點概述
v什么樣的人是人才
v人才的作用有哪些
v “人才”的評判標準從何而來
v人才評判的依據是什么
v頭腦風暴:人才畫像
v人才盤點的內容
v人才盤點的目的
v人才盤點的作用
v人才盤點的原則
v人才盤點的依據
社會的因素(列名)
行業的因素(列名)
核心文化(愿景、使命、價值觀)
戰略制訂模型及其參考因素(主要戰略設計模型參考因素分析)
人力資源規劃
崗位素質模型(世界咖啡)
崗位典型行為(行為指認與認領)
崗位替換模型(關鍵崗位替換模型設計)
員工職業規劃(員工職業規劃輔導與備案)
2. 人才盤點的思想基礎:人力資本管理
v人力資本的概念
v人力資本概念的爭論
v人力資本的特性
v人力資源與人力資本
v人力資本的投資方式
試探式投資
交易式投資
交付式投資
掌控式投資
階段式投資
應力集中式投資
決戰式投資
添油式投資
家庭式投資
宗教式投資
v人力資本的收益方式
v人力資本在企業管理中的應用實踐
GE公司
日本京瓷
海爾
阿里巴巴
海底撈
股權改制
v頭腦風暴:員工工作不積極、效率不高的原因有哪些
v無領導小組討論:公司如何能吸引與優化人力資本投資
v什么是“以人為本”
v人的追求
v人的拒絕、懼怕
v什么是“人本管理“
v如何做到“人本管理“
了解人
實現人
發展人
成就人
v人才心理十二項需求
v中國員工組織承諾的五因素模型
v組織公民行為的五種影響要素
3. 人才盤點的現實基礎:新時代 新政策 新員工 新要求 新思想 新管理
了解時代的變化
價值觀
物質基礎
生活習慣
經濟發展
行業趨勢
國家政策
城市發展
消費理念
科技與人的關系
新的用工關系
工作與職業邊界模糊
工作與雇傭分離
勞動力即時對接
無差別就業機會增多
勞動派遣逐漸減少,但需求仍然存在
勞務外包換裝出場
產業結構調整性失業增多
勞資摩擦性失業增多
工作與生活的關系
理解員工的變化
人生追求
對自己未來的規劃
求職心態
工作心態
對領導態度
對同事態度
對工資的要求
對酬勞的態度
對獎懲的態度
跟隨性
自主性
自覺性
理性與感性
離職心態
對跳槽的態度
對技能的態度
對經驗的態度
人才斷層
新的用工思想
案例介紹
大批返聘的業務骨干、中層干部
實習生的使用
共用的工程師
不收管理費的勞動派遣
谷歌的用工管理
高鐵的勞動派遣用工
HR外包
每天5%員工缺崗的護理部
人力資本管理思想:合作、共贏、分利
平臺意識
自組織、自管理
正向激勵為主
充分的尊重
有興趣的工作
給予更多的引導、教練、機會
勞動關系
基于勞動合同的勞動關系——“正式工”
聯合用工
臨時工
兼職工
勞動派遣
勞務外包
返聘
實習生
員工配置
彈性冗余設計
多崗技能儲備
工作輪換(崗位輪替)
柔性化工作方式
工作豐富化
工作擴大化
工作專業化
世界咖啡:工作設計、勞動關系設計在人才盤點中的運用
4.職場素質需要必備哪些要素
價值觀
品格
心態特征
思維模式
情商
學歷
知識
智商
資歷
經驗
人際影響力
專業影響力
專業資格
思維方式
心智模式
觀察、分析與解決的模式、習慣
團隊合作能力
領導風格
自我管理
其它諸商
技能
演練:我的部門、關聯部門關鍵崗位的素養要求清單
5.崗位素養的六大類別
成就與行動類
設定目標
達成目標的行為
目標設定演練
個人效能類
自我控制
自信
應變
組織承諾
自我控制游戲
組織承諾強化能力測試
幫助與服務類
人際理解
客戶服務導向
人際理解游戲
辯論賽
正方:員工首先要對領導負責
反方:員工首先要對客戶負責
沖擊與影響類
沖擊與影響
組織認知
關系建立
無領導小組討論與分享:組織拼圖
關系建立游戲
管理類
培養他人
指導他人
團隊合作
培養的方法
內訓
外訓
拓展
在崗培訓
脫崗培訓
實操演練
課堂學習
視頻會議培訓
音視頻觀看
職務輪換
設立副職
臨時提升
替補訓練
敏感性訓練
案例評點法
理論培訓
專家演講法
大學管理學習班
閱讀訓練
情景演練
角色扮演
文件筐
管理游戲
無領導小組討論
沙盤演練
行動學習
教練技術
微課
工作擴大化
工作豐富化
工作專業化
柔性化工作
認知類
分析式思考
概念式思考
專業知識
分析式思考練習
6.崗位素養模型的五個層次
學習
應用
拓展
指導
領導創新
創新思維測試
發散思維
收斂思維
簡單性思維
多米諾思維
批判性思維
5-WHY
思維導圖
求同法
層別法
典型分析
協變分析理論
7.人才盤點案例
瑞豐科技
京東
廣汽
九陽
旺旺
碧桂園
聯博藥業
中級部分
分享與分析
您認為個人素養中哪些因素比較關鍵、重要
您認為中層管理者必須具有哪些任職資格
最能體現員工本質的是什么
您所理解的關鍵任職能力是什么
您認為公司應該重視員工的哪些素質
如果一個人工作不積極,有哪些因素會產生影響
如果一個人干不好工作,有哪些因素會產生影響
1.崗位綜合素養測評工具
人生價值觀
游戲:羅克奇價值觀調查表
游戲:赴約
職業價值觀
集體主義/個人主義價值觀測評
游戲:職業價值觀關鍵詞選擇
工作作風測評(問卷填寫)
PDP天賦特質診斷(測試注意:請事先說明是否要測評報告)
“大五”人格問卷(測試)
事業驅策力標準測試
職業興趣測試
組織文化偏好測定
交易規范測定
管理風格測定
蓋洛普職業穩定性測評(測試))
自我管理能力測評
目標管理
職業規劃(職業規劃設計)
形象管理(自我形象設計))
時間管理
計劃管理
持續學習(學習地圖))
健康管理
情緒與壓力管理
角色管理
習慣管理
貝爾賓團隊角色測評
游戲:旅游計劃的制訂
興趣、特長與潛力
敏感性訓練(演練)
案例評點法(演練)
管理游戲(演練)
無領導小組討論(演練)
文件筐(演練)
投射繪圖測評
結構化行為面試法
結構化行為面試法的STAR話術
結構化面試問卷設計(演練)
結構化面試的話術(演練)
結構化面試問題的答復分析
工作動機、個人愿望問題
工作經驗、工作態度問題
穩定性問題
靈活性問題
與他人一起工作的問題
強項弱點的問題
興趣、學業問題
面試行為解析
衣著
發型
聲音
體味
表情
身姿
位置
壓力面試法
情景模擬面試法
角色扮演面試法
行為扮演法
行為觀測法
2.知識、認知與技能測評
知識測評的內容
墻上中心:上下游崗位的知識構成清單
認知測評的內容
社會認知
行業認知
組織認知
崗位認知
人際認知
自我認知
責任認知
技能測評的內容
墻上中心:上下游崗位的技能構成清單
高級部分
分享與分析
請解釋公司的戰略
請解釋公司的管理思想
公司為什么要做人才盤點
公司應該怎樣使用人才盤點的結果
您認為員工與公司是怎樣的關系?為什么
員工不符合目前崗位的要求。怎么辦
員工素養與員工職業規劃的關系是怎樣的
員工能夠以何種方式在公司得到實現與發展
公司留住人才的方法有哪些
1.人才盤點的議題
戰略規劃調整
組織結構設計與運營效率
重點關鍵崗位的人員盤點
重點關鍵崗位的繼任者計劃
高潛力員工盤點,包括個人發展計劃
預計未來新增的關鍵崗位需求
未來組織調整和人員調整計劃
墻上中心:本公司的人才盤點的主要議題可以有什么
2.人才盤點的步驟
3.人才盤點的組織
述能會(演練)
圓桌會(演練)
人才校準會(演練)
360度測評(演練)
“關門”式
“開門”式
HR部門的職責(演練)
業務部門的職責(演練)
v人才測評標準設計
什么是“適崗能力”
什么是“勝任力“
人才標準要素的選擇(演練)
人才測評的依據
人才測評的標準層級設計技術(演練)
人才測評依據的獲得
人才測評依據的采用
v筆試式人才測評題庫設計
題庫的類型
是非
選擇
連線
填空
簡答
論述
自選式問卷
題庫的分數設計
給分的標準設計
題庫設計演練
v實操式人才測評題目設計與演練
管理類
營銷類
技術類
操作類
v人才測評的現場測評組織(演練)
v人才的團隊價值測評
高效團隊的特征
高效團隊的人才構成
人才配置與人才價值
“以崗擇人“與”為人設崗”
游戲:組閣
v人才測評的結論:人才測評報告
個人結論的結構化內容
個人結論的編寫(演練)
團隊結論的結構化內容
團隊結論的編寫
組織結論的結構化內容
組織結論的編寫(演練)
4.人才盤點結果的運用:人才任用
v人才盤點九宮格
v人才的潛能
v不同能力、潛能人才的任用
v人才任用的方法:高配與低配
v辯論:
正方:人才應該高配
反方:人才應該低配
5.人才盤點結果的運用:員工職業發展
職業發展通道的類型
管理型
技術性
技能型
職能型
營銷型
操作型
職業發展通道的組合類型
單通道
雙通道
星型通道
散射通道
職業發展通道的關鍵依據:內職業規劃的啟發與引導
人才學習地圖與人才儲備計劃(演練)
6. 人才盤點結果的運用:崗位設計
v工作方式設計
工作豐富化
工作擴大化
工作專業化
工作柔性化
演練:本公司可以重新設計的崗位與設計方向
v勞動關系設計
勞務外包
聯盟用工
返聘
7人才盤點結果的運用:人才招聘與繼任計劃
v人才的來源:人才招聘計劃
v崗位輪替
v繼任者計劃
v不勝任者的處置
v制訂不適崗人員的處置制度
8. 人才盤點結果的運用:人才激勵
v內容型激勵
v過程型激勵
v針對人才需求的激勵設計
v討論:我們還有哪些激勵措施沒有用?能不能用?為什么
9. 人才盤點結果的運用:戰略規劃調整
人才是核心的戰略資源
人才對于戰略的支持
人才盤點對于戰略的驗證與支撐
戰略調整:人才戰略、組織戰略、運營戰略
討論:本公司的人才戰略與運營戰略、組織戰略是否銜接?為什么?
★中國管理科學研究院 研究員
★中國管理科學院新興產業經濟研究所 高級研究員(員工關系范疇)
★中國人力資源開發研究會 理事
★中國人力資源開發研究會人才測評分會 理事
★江蘇省人力資源研究院 副院長
★江蘇省總工會管理干部學院 特約講師
★浙江大學國家大學科技培訓中心 創業導師
★南京大學商學院EDP特約講師
★上海交通大學金融管理學院 /海外學院 特聘講師
★上海交大教育集團EMBA總裁高級研修班 特聘講師
★北大博雅•元培商學院 特聘教授
★中國管理科學研究院商學院 客座教授
★江蘇省培訓行業聯誼會創始副會長
★江蘇省培訓行業聯誼會專家技術委員會委員
★江蘇省培訓行業聯誼會 監事長
★澳門城市大學MBA
★人力資源管理師 高級
★國際注冊高級企業培訓師(CISCT)
★注冊國際職業培訓師
★中國注冊培訓師
★企業培訓師三級(高級)
★心理咨詢師三級(高級)
★高級人力資源管理外包師
★人力資源法務咨詢師 高級
★企業信息管理師
★職業指導師
★商業管理師
★揚州市中小企業協會 管理顧問
★南通理工學院企業發展研究院特聘研究員
★無錫北斗企業管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓師
★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家
主要研究領域與課程設計特點
v 人力資源部分
主要關注招聘技巧、人才測評、績效管理、薪酬管理、員工關系、職業規劃管理、培訓管理。
2019年對員工職業規劃、員工生活規劃的內容作為主要研究課程推出。
v 中高管素養
主要關注組織行為學、心理學、戰略、企業文化、溝通與協調等通用中高管管理技能以及升職、角色轉變面臨問題的處置素養提升。
v 工會、共青團管理
主要關注工會、職代會、共青團組織建設與民主管理、活動設計與實施、相關人員素養提升。
v 央企與國企變革管理
主要關注由國家主導、要求的變革以及企業如何貫徹、落實變革要求。
v 課程設計特點
u 自有知識代入 在自有知識產權的基礎上強調給客戶獨特的收獲、獨特的體驗。但是,這種“獨特”是基于現實的知識、技能、實踐為基礎。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。
u 模塊化設計 按照原初知識設計
u 定制化設計 根據客戶狀況、客戶需求,在原初知識的基礎上進行修改。形成符合客戶需求的獨特課程。