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班組管理中的PDCA應用實踐

課程編號:34014

課程價格:¥22000/天

課程時長:1 天

課程人氣:489

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:宋志軍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業班組長、儲備基層管理人員

【培訓收益】


第一章 PDCA的基本認識
1.1 PDCA由來之路
PDS
PDCA
PDCA應用
1.2 PDCA管理思路
Plan:計劃
Do:執行
Check:檢查
Action:改善
1.3 PDCA循不特點
大環套小環、小環保大環、推動大循環
不斷前進、不斷提高
門路式上升
PDCA實踐案例練習:小A很為難
第二章 PDCA的日學應用
2.1 班組每日工作
Plan計劃:提前十分鐘到達崗位,與計劃員確認當天的生產任務
Do執行:現場工作確認,開早會,布置任務
Check檢查:按人、機、料、法、環確認工作狀況
Action改善:解決生產異常并做好工作日志
案例:每日工作計劃表
2.2 接收上司指令
Plan計劃:接受領導指示
Do執行:安排相關事務
Check檢查:檢查遇到的問題
Action改善:總結工作經驗
2.3 階段工作推進
示例:班組建設PDCA工作推進階段示例
討論:請按PDCA展開班組“安全作業管理”內容?
第三章 PDCA的專題展開
3.1 制定計劃
P的重要性
P的關鍵點
P的四步驟
P的工具箱(5W2H、甘特圖、SMART原則)
3.2 改善瓶頸
D與C同步
真因是關鍵(案例:遲到)
三大真因源(WAY-WAY法則)
一因多對策(思考出盡可能多的對策)
3.3 追求穩定
A的兩件事
跟進看穩定
穩中求進步
練習一下:現場有多臺同樣的設備,其中1臺機座下有一灘油漬,用“5Why”找真因
第四章 PDCA的應用發展
4.1 現代觀點
PDCA的缺點
計劃職能Planning
設計Design
4C管理
2A執行
4.2 結果導向
計劃到位
責任到位
檢查到位
激勵到位
4.3 執行能力
統一管控
快速追蹤
評價打分
問題解答及課后合影留念 

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