第一部分 培訓師職業素養
培訓的目的
培訓基本原則
培訓師職業理念
培訓師角色認知
培訓師職業風范
培訓師職業素質修煉
現場演練

第二部分 培訓方法與技巧
開場和收尾技巧
克服怯場技巧
現場點評技巧
肢體語言技巧
培訓輔助工具
主流培訓方法
現場演練

第三部分 課程開發與演練
課程設計原則
PPT制作
現場精彩展示
演練自評
評估與點評
建議與改進
作業布置 

OEC管理模式推廣專家
海爾經驗權威研學專家
清華大學、中山大學、華中科技大學、青島大學等高校課程教授。 

曾獲青島十大名師、中國百位優秀講師稱號，PTT國際職業培訓師，曾在全國各地做過專題報告及企業內訓上百場。 
海爾企業文化體系主創人員之一，在OEC管理、企業文化建設、人力資源管理、SBU經營、市場鏈與業務流程再造等現代企業管理方面，具有豐富的實戰經驗和獨到見解，現為數十家企業管理顧問。 

個人著作有《海爾兵法》、《OEC管理》、《創新經營》、《企業文化落地高效手冊》等多部。 
在全國各地做過《高績效的OEC管理》、《企業文化落地的八大方略》、《海爾成功之路》、《市場鏈與業務流程再造》等專題報告上百場，培訓企業上千家。 精品課程：《打造企業的高效執行力模式》《危機時代的企業文化建設》《中層主管的高效執行力》《企業文化建設八大方略》《6S管理與班組建設》《海爾兵法——海爾成功模式解讀及借鑒》《管理者的五項技能修煉》。 

已為國內120多家企業提供系統的管理咨詢或培訓服務，因實戰、有效、專業而深受客戶的好評。客戶包括河北長天、北京中建、上海菁英、山東潤博等知名企業。 行動準則:“要效果，不要借口”。

• 高端產說會項目落地及種子講師培訓班

   

  課程背景：專項培訓通過常規理財目標、特殊理財目標等切入點，令學員能多角度、全方位考量客戶需求，并找準方案設計依據“高產會模塊化”營銷主旨，運用產品的人群差異化運用，使產品具有多個營銷方向切入點，進行團隊活動開展業務推廣、服務延伸等操作，同時也是提升團隊專業素養影響力、擴大業務美譽度極佳舉措。課程目標：高產會具有團隊..

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• 企業內部培訓師TTT訓練

   

  第一單元 企業培訓師的理論基礎 導言：培訓師必須理解的三個法則 為什么需要培訓 企業培訓師主要培訓什么？ 培訓與教育、學習的不同之處 教育、培訓與學習的應用 培訓的發展趨勢 掌握成人學習的特點 課..

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• 企業內部培訓師培訓（TTT）

   

  課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業內部培訓師的角色與功能（1.5小時）1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業培訓師在企業中的角色4.小組討論：企業培訓師的工作職責5.系統培訓模式6.優秀培訓師的八個特質7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功（2.5小時）1.成功溝通三要素2.公眾表達..

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• 培訓師培訓

   

  課程背景： 在高速發展、競爭激烈的當今社會，企業的領導者均形成了一個共識：企業必須建立一套學習的機制，依靠不斷學習來適應環境的變化與挑戰。培訓是這個機制中的一個重要環節。但在企業開展內部培訓時往往會遇到這樣的困境：如培訓師是個技術能手，但表達能力不強，特別是在大庭廣眾面前更是語無輪次；培訓講得很起勁，但學員一頭霧水，不知所云；培訓師在上面講得口干舌燥..

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• TTT企業培訓師培訓三維實戰技能提升

   

  第一維實戰訓練：雕龍在心——以終為始的課程設計 一、萬般之源—培訓需求分析 ◇內部培訓師是要當散彈手還是當狙擊手？ ◇培訓究竟是手術刀還是指揮刀？是“補差”還是“發揮優勢” ◇比勝任能力模型更優秀的崗位任務模型 ◇以KPI（關鍵績效指標）為導向的培訓內..

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• 金融業內部講師培訓初階

   

  課程目的： 瞬息萬變的市場、日新月異的產品、不斷翻新的服務模式，對金融行業的學習能力提出了嚴峻的考驗，組織要不斷變革適應市場，員工要持續學習適應改變。新產品、新知識、新交易手段，都必須在最短的時間內完成內部培訓、營銷和推廣，一支強大的內部講師團隊成為確保學習效果的關鍵。 課程提綱：第一單元 內部講師角色定位 透過案例分析，明確成功的培訓取..

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