課程導(dǎo)入
破冰游戲
第一單元 沙盤(pán)推演
沙盤(pán)推演
沙盤(pán)歷史
沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)
小組任務(wù)分與團(tuán)隊(duì)組建
分享點(diǎn)評(píng)
第二單元 沙盤(pán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)帶頭人
沙盤(pán)團(tuán)隊(duì)的組合
成員優(yōu)勢(shì)與崗位匹配度
協(xié)調(diào)作戰(zhàn)
團(tuán)隊(duì)制度
共同目標(biāo)
討論決策——行動(dòng)方案
行進(jìn)前的集中采購(gòu)
讓我們從這里出發(fā)
在路上……
第三單元：在目標(biāo)與結(jié)果中我們?nèi)鄙倭耸裁矗?br /> 目標(biāo)管理
目標(biāo)導(dǎo)向
第四單元：什么是計(jì)劃
計(jì)劃=目標(biāo)+行動(dòng)措施
人生之輪
創(chuàng)建我們?nèi)松钠胶廨?br /> 練習(xí)
檢驗(yàn)?zāi)隳繕?biāo)達(dá)成的可能性
目標(biāo)分解流程圖
第五單元：認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理
一，什么是目標(biāo)
目標(biāo)與職責(zé)清晰化
如何設(shè)定績(jī)效目標(biāo)
目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
目標(biāo)管理SMART原則和八個(gè)步驟
目標(biāo)管理案例：這個(gè)目標(biāo)如何分解？
二、目標(biāo)與結(jié)果之間缺失的一環(huán)：執(zhí)行
奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)
執(zhí)行對(duì)于目標(biāo)的意義
執(zhí)行力的四要素
執(zhí)行的“寬”與“嚴(yán)”
執(zhí)行力的四個(gè)層次
第六單元：如何進(jìn)行目標(biāo)對(duì)話
凡說(shuō)之難，在知所說(shuō)之心
目標(biāo)對(duì)話的重要性
同理戰(zhàn)術(shù)
影響目標(biāo)對(duì)話的障礙
第七單元：目標(biāo)與計(jì)劃中共贏的思維
1.雙贏思維
2.你想要的是什么？
第八單：課程總結(jié)
1.課程內(nèi)容回顧與總結(jié)
2.問(wèn)題和解答
3.個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃和分享 

【講師介紹】
國(guó)內(nèi)優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)及咨詢專家；
中國(guó)沙盤(pán)講師聯(lián)盟研究員、沙盤(pán)課程設(shè)計(jì)與研發(fā)專家
高級(jí)體驗(yàn)式管理培訓(xùn)師、 資深管理顧問(wèn)
巔峰對(duì)決沙盤(pán)創(chuàng)始人、協(xié)同致勝課程創(chuàng)始人
美國(guó)領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師
美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)（AACTP）企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師
中國(guó)人民銀行培訓(xùn)學(xué)院，及各大著名院校特聘講師
長(zhǎng)期為中國(guó)銀行，中信銀行，工商銀行，建設(shè)銀行，中國(guó)平安，提
供管理和沙盤(pán)管理培訓(xùn)
【實(shí)戰(zhàn)背景】
李老師曾在某科技集團(tuán)擔(dān)任總經(jīng)理職位，有多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。基于在管理實(shí)踐中收獲的深刻理解和感悟，通過(guò)對(duì)沙盤(pán)管理培訓(xùn)、引導(dǎo)技術(shù)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等多領(lǐng)域技術(shù)的有機(jī)融合，形成了獨(dú)特的管理類學(xué)習(xí)體系。以知識(shí)領(lǐng)域跨度廣、課程量身打造、個(gè)性化設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)等特點(diǎn)受客戶信賴。
李老師15年沙盤(pán)管理培訓(xùn)和管理咨詢經(jīng)歷。課程與淺入深出相結(jié)合，推崇寓教于樂(lè)及沙盤(pán)教學(xué)的方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用為教育訓(xùn)練的最終目的。每年在多家著名公司（銀行）、知名學(xué)府成功實(shí)施培訓(xùn)獲得眾多伙伴的高度肯定和學(xué)員喜愛(ài)。李老師為人友善，配合度相當(dāng)高。
【2019年-2020年經(jīng)典案例】
2019年—2020年中國(guó)銀行全國(guó)（北京，杭州，南京,山西，蘇州，河北，長(zhǎng)沙，哈爾濱，湖南，上海，廈門(mén)，赤峰，株洲，秦皇島）：管理者成長(zhǎng)系列培訓(xùn)，30期。
2019年—2020年全國(guó)電力（天津，南京，昆明，成都，淮北，北京，河北，）11期。
2019年—2020年中信銀行（北京，天津，青島，拉薩，太原，沈陽(yáng)，南京，石家莊，深圳，香河）。
2019年—2020年全國(guó)建設(shè)銀行（北京，昆明，遼寧，浙江）《員工職業(yè)素養(yǎng)》《高效能組織溝通》5期。
2019年—2020年全國(guó)工商銀行（《高效執(zhí)行力》《全局思維沙盤(pán)》管理者儲(chǔ)備系列成長(zhǎng)培訓(xùn)10期。
2019年—2020年全國(guó)浦發(fā)銀行（南昌，南寧，蘇州,上海，廣州）5期。
2019年—2020年中國(guó)平安（深圳，呼和浩特，杭州，銀川，安徽，佛山,泉州）8期。
2019年—2020年太平洋全國(guó)（深圳，秦皇島，石家莊）《創(chuàng)新思維沙盤(pán)》《贏在執(zhí)行》4期。
2019年—2020年長(zhǎng)春一汽《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)六大特征》4期。
2019年—2020年尚品宅配全國(guó)（武漢，北京，廣州）3期。
2019年—2020年北京科威集團(tuán)《協(xié)同致勝》2期。
2019年—2020年旺旺集團(tuán)（泉州，杭州）《協(xié)同致勝》2期。
2019年—2020年中國(guó)電信（上海，杭州，河北）3期。
2019年—2020年廣東美的《協(xié)同致勝——高效能團(tuán)隊(duì)沙盤(pán)》2期
2019年—2020年中國(guó)航發(fā)《協(xié)同致勝》2期。
2019年—2020年北京國(guó)藥《協(xié)同致勝——跨部門(mén)溝通與協(xié)作》2期。
2019年—2020年創(chuàng)維集團(tuán)《目標(biāo)與計(jì)劃管理沙盤(pán)》2期。
2019年—2020年北京中糧集團(tuán)《巔峰對(duì)決——全局思維沙盤(pán)》2期。
2019年—2020年北京昆侖銀行《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升》2期。
2019年—2020年武漢東風(fēng)本田《協(xié)同致勝》2期。
2019年—2020年中海油（天津，河北，海口，北京）。
【品質(zhì)管理課程】
《協(xié)同致勝——高效能團(tuán)隊(duì)致勝法則》課程
《協(xié)同致勝——高效組織溝通與協(xié)作》課程
《承上啟下——管理者角色定位及認(rèn)知》課程
《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為》課程
【精品沙盤(pán)管理課程】
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬》
《贏在執(zhí)行沙盤(pán)模擬》
《跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤(pán)》
《目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行》沙盤(pán)
《巔峰對(duì)決沙盤(pán)——管理者全局思維與決策》
《巔峰對(duì)決沙盤(pán)——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》 

• 銷售隊(duì)伍目標(biāo)與業(yè)績(jī)管控

   

  前言：管理學(xué)之父，彼得·德魯克在《管理的實(shí)踐》一書(shū)中論斷：“企業(yè)的管理說(shuō)到底就是目標(biāo)的管理”，企業(yè)所有的工作應(yīng)圍繞目標(biāo)而展開(kāi)。那什么是目標(biāo)？什么是計(jì)劃？如何制定從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)層面的目標(biāo)與計(jì)劃實(shí)施？如何使用目標(biāo)管理推動(dòng)業(yè)績(jī)？都說(shuō)計(jì)劃沒(méi)有變化快，有業(yè)績(jī)?nèi)笨谠趺崔k？一、 如何理解目標(biāo)管理？二、 目標(biāo)管理要符合SMAR..

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• OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果

   

  【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)思想和扁平組織的推動(dòng)下，目標(biāo)管理這棵老樹(shù)開(kāi)出了OKR這朵新花，并且格外茂盛。OKR和KPI兩者各有所長(zhǎng)，誰(shuí)都無(wú)法真正替代對(duì)方。OKR是當(dāng)下國(guó)際較火熱的管理方法，是在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的績(jī)效管理工具。OKR全稱是Objectives and Key Results，即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法。本課程將心理學(xué)原理融入營(yíng)銷商務(wù)..

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• 目標(biāo)與計(jì)劃管理

   

  引言：何謂管理？Who is the leader 誰(shuí)是真正的領(lǐng)導(dǎo)？第1章 解讀目標(biāo)與計(jì)劃——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1. 目標(biāo)是什么？為什么要有目標(biāo)？2. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？ 3. 目標(biāo)管理的由來(lái)、定義與實(shí)質(zhì)； 4. 目標(biāo)管理的科學(xué)性、管控性、激勵(lì)性；5. 目標(biāo)管理的基層認(rèn)同、中層督導(dǎo)、高層重視。6. ..

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• 目標(biāo)與計(jì)劃管理

   

  第1章 解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1. 目標(biāo)是什么；2. 為什么要有目標(biāo)；3. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？4. 目標(biāo)管理的由來(lái)；5. 目標(biāo)管理的定義與實(shí)質(zhì)；6. 目標(biāo)管理的好處及缺憾；7. 目標(biāo)管理應(yīng)避免的問(wèn)題；8. 制定：科學(xué)性；執(zhí)行：管控性；完成：激勵(lì)性9. 基層：認(rèn)同；中層：督導(dǎo)；高層..

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• 金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)之目標(biāo)與績(jī)效管理

   

  一、提高酒店競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 酒店績(jī)效考核的認(rèn)知1、酒店績(jī)效中的困惑？為什么有那么多人頭腦很聰明，卻酒店績(jī)效平平；為何抱怨問(wèn)題多，但不解決問(wèn)題；為什么管理者不培養(yǎng)下屬來(lái)減輕工作壓力？為什么即便有利益引導(dǎo)和事業(yè)發(fā)展而員工卻沒(méi)有更多承擔(dān)責(zé)任行為？為什么他們總是犯同樣錯(cuò)誤？為什么他們不去思考如何把工作做好？為什么我們不能完成更多工作結(jié)果..

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• 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

   

  第一講 認(rèn)知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)員工進(jìn)行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)評(píng)估幫助員工確定職業(yè)生涯目標(biāo)幫助員工制..

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