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新員工
【培訓收益】
總論 職業角色轉變
一.我們為什么要工作?
二.我們的工資是誰發的?
三.業余選手與職業選手的區別
四.什么是職業化
五.冰山理論
六.職業化的價值
職業化四修
第一模塊 自控力——修心:樹立職業心態(第一天)
一、陽光心態
(一)心態影響身心健康
1.因為拿錯了醫療報告,導致不同結果
(二)心態影響工作與事業
1.案例分享——《個人情緒對團隊的影響》
2.團隊中情緒的傳染力
3.心病的危害
4.美國芝加哥大學醫學研究中心數據分享
(三)陽光心態的二種基本類型與三個維度
(四)變態:轉變積極態度
1.做一棵駕馭自己生命的積極樹
自證預言:憤青
2.方法:自我覺查→啟動積極轉換器→積極語言
3.遇到不公平待遇怎么辦?
二、樂在工作
(一)樂在工作
1.把工作當作認真的游戲
2.讓顧客快樂
3.投入
4.選擇你的態度
(二)如何干工作
1.工作就是活兒
2.工作就是工作
3.把工作當事業
4.對工作充滿激情
5.幸福三要素:參與 + 快樂 + 意義
案例:三個泥瓦匠
(三)工作能量庫
1.做自己的太陽
(1)時刻心系客戶,體驗他們的悲觀和快樂的情緒,與他們站在同一戰線
(2)交易是交易,交情是交情
(3)兩個人在一起,進步快的那個人,總會甩掉那個原地踏步的人”因為人的本能,都是希望更多的探求生命生活的外延和內涵。
(4)沒有任何人會成為你以為的、今生今世的避風港,只有你自己,才是自己最后的庇護所。
1.寬容的待人態度
中國人的智慧,你真的理解了么?
(1)靜坐當思自己過,閑談莫論他人非;
(2)敬君子方顯有德,怕小人不是無能;
2.肯付出方為有志之士,肯吃虧不是癡人;
分享+案例分析:“吃虧是福”的正確解讀;
3.觀點:強者思感恩;
(1)對企業感恩:提供平臺、工作機會、豐厚待遇、拓展關系…
(2)對領導感恩:傳授技能、認真指點、明確方向、承擔風險;
(3)對同事感恩——無私協助、鼎力支持;
(4)對父母感恩——太陽光大,父母恩大。
互動1:感恩分享:你的感恩故事
互動2:在公司里,你還要感謝誰?
三、樹立責任意識——鑄造責任思
1.什么是責任
2.責任對于企業的重要性
3.負責,是一個人敢于擔當的表現
案例:某行理財經理的擔當與敬業
4.負責,是一個人追求上進的表現
案例:升職加薪的“秘訣”。
總結:如何樹立正確的職業心態、構建和諧幸福職場
四、抗壓力——職場的堤壩
(一)翻越壓力山
1.壓力水平自測
2.什么是壓力
3.尋找身邊的壓力源(工作、自身和生活)
4.壓力管理的原則:外遏制源頭,內疏導主觀感受
5.區分壓力類型
(二)壓力的管控方法
1.思維轉換:一念之間
2.行為管控
·高能模式
·快樂療法
·音樂處方
·合理宣泄法
·減壓工具
第二模塊 禮儀力——修行:構建職業能力 (第二天)
第一部分 禮儀對工作的影響
禮儀:禮節+儀式
--你就是公司的金字招牌
禮儀的價值:塑造成功形象,成功事半功倍。巧用禮儀,輕松做職場達人
--包子理論
--漢堡理論
--首因效應
禮儀的范圍、基本理念
--尊重為本
--敬人三A
第二部分 形象禮儀
一、服裝飾品
1.美國心理學家奧伯特•麥拉比安分配形象公式:-- 55%外表+38%肢體語言+7%內容
2.著裝密鑰:TPO原則
3.扮靚的密鑰:找到自己的優點,找到適應自己的形象搭配規律
4.商務著裝禮儀
--男士著裝禮儀:三一原則、三色原則、領帶、鞋襪的規范要求
--女士制服裝著裝禮儀:
5.服裝搭配技巧
--服裝和飾品的搭配技巧
--服裝與鞋的搭配技巧
二、儀容禮儀
1.面部:眼睛、耳朵、鼻子、嘴部、脖頸、女員工化淡妝、男員工不留胡須、保持鏡片無指紋無油漬
2.發式:發式發型的職業要求
3.身體:勤洗澡、保持身體和口腔無異味、不噴過濃香水與發膠、不佩帶夸張飾品
4.手腳:不留長指甲、不涂艷色指甲油
第三部分 行為舉止禮儀訓練
一、站姿規范與禁忌
1.男女站姿示范/站姿訓練
二、入座與離座規范
--女士坐姿規范+男士坐姿規范/坐姿訓練
三、走姿規范與禁忌
--標準走姿/走姿訓練
四、蹲姿要領與禁忌
--男士蹲姿示范/蹲姿訓練
--女士兩種蹲姿示范/蹲姿訓練
五、點頭禮、揮手禮與鞠躬禮
--迎賓與送客的鞠躬行禮/點頭致意禮/欠身致意禮
六、眼睛會說話-傳遞內心熱情的第一通道
--用你的眼神與客戶溝通
--眼神的訓練
七、微笑的力量
--微笑的內涵
--微笑的訓練
八、尋找最受歡迎表情
第四部分 會面禮儀
一、如何巧妙的稱呼
二、如何進行自我介紹與介紹他人
1.介紹的原則
2.自我介紹的要點
3.介紹他人的要點
三、如何握手
1.通過握手表達出雙方的熱情度
2.通過握手了解對方的特點
3.握手的時機與力度
行家一出手,便知有沒有:通這握手了解對方,占據談判與溝通優勢。
4.握手的次序
5.握手的要領
6.握手的類型
7.握手的禁忌
【練習】二人一組進行握手禮的互動演練(學員演練,講師點評)
握手的時機、姿勢、順序、力度、時間、目光、表情
四、如何使用好名片
1.名片所傳遞出的信息
2.發送名片
3.接受名片
4.索要名片
5.存放名片
【模擬演練】學員演練,講師點評
第五部分 拜訪與接待禮儀
一、引領陪同禮儀
1.四種引領手勢與走姿
2.引領距離與方位
3.注意事項
二、通過走廊禮儀
三、上下樓梯禮儀
四、出入電梯禮儀
1.方便與安全留給客人
2.進出先后順序
3.電梯內站位
五、電話與郵件禮儀:
1.測試:你的情緒透過電話客戶能知道嗎?
2.通過聲音博取對方的好感
3.不要忘記心懷感激之情
4.接轉電話的方法
5.電話記錄的書寫方法
6.電話掛機方法
7.郵件的注意事項與書寫方法
8.郵件的標題要明示內容與緊急程度
六、會議禮儀
1.進入接待室或會議室的開關門禮儀
2.會議排序原則
3.座次排序
4.禮儀距離
5.奉茶禮儀
第三模塊 自修力——修未:規劃職業未來 (第三天)
第一章 職業生涯規劃概述
一、為什么要做職業生涯規劃?
二、什么是職業生涯?
三、為什么要進行職業生涯規劃?
四、格林豪斯的職業生涯發展
五、職業生涯規劃四條原則
動態目標原則
時間梯度原則
發展創新原則
自身企業融合原則
第二章 如何制定職業生涯規劃
一、自我認識篇——我是誰
1.霍蘭德職業性向測試
2.職業錨與價值觀探索
“人云亦云”并不等于自我的人生價值
人生價值包括:經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。
3.職業選擇的三葉草模型
4.性格與職業
二、個人SWOT分析——我在哪里
1.確定優勢、尋找機會
2.看清劣勢、規避威脅
三、明確職業目標——往哪兒去、職業通道設計
1.十年后你在哪里?
2.明確目標:個人目標與銀行目標相融合
3.找準榜樣
四、實施策略——如何到達
1.工作上如何提高效率
2.業務上如何提高業務能力
3.潛能上如何開發潛能
五、與時俱進、評估調整
1.職業生涯路線的選擇
2.人生目標的修正
六、外職業生涯與內職業生涯
1.外職業生涯與內職業生涯的關系
2.先付出還是先得到
孫儷一集電視劇85萬
3.專注成就專家
李彥宏:專注成就百度人生——你不成功是因為你不夠專注
耐得住寂寞,才能守得住繁華
第四模塊 溝通力——修言:經營職業關系(第三天下午與第四天上午)
一、職場溝通四大障礙(自我、自私、自閉、自大)
二、高效溝通的要素
1.要素1 一定要有一個明確的目標
2.要素2 達成共同的協議
3.要素3 溝通是傳遞:信息、思想和情感
4.周哈里窗
5.三個權重
三、溝通的兩種方式:語言溝通、非語言溝通
四、言語溝通的技術
1.說的技術:黃金定理與白金定理、三段論、FAB表達
2.聽的技術:五個層次、3R理論、聽的技術行為
3.問的技術:開放式、封閉式、誘導式
4.同理心表達技術
五、同頻溝通的藝術:與不同類型人溝通的策略
1.DISC測試
2.貓頭鷹/考拉/老虎/孔雀/變色龍
3.對應式溝通技巧
4.情境練習:
六、與上下級溝通的策略
1.向上溝通,請領導多做選擇題
2.平級溝通,勤于思考善于交流
3.有效溝通,化解下屬間內耗矛盾
第五模塊 執行力——修果:創建結果能力 (第四天)
一、不要用業務的繁忙掩蓋了目標的“缺失”
1.哈佛大學關于目標對人生影響的跟蹤調查
2.沒有目標的管理是盲目的管理。
企業(團隊)最大的成本——共識成本。
3.目標管理“忙茫盲”——目標清晰即刻干;目標模糊胡亂干;目標缺失享清閑。
二、目標設定與分解
1.目標設定
2.沒目標,可悲;目標太多,太可悲——辨析企業(團隊)目標的輕重緩急。
3.目標分解
4.員工目標設定
5.員工工作目標設定的具體方法
方法:期望理論、SMART原則、多快好省法
三、讓計劃落地的閉環管控
1.R1(Result):結果定義;結果定義的出發點是企業的本質屬性------商業/結果交換
2.R2(Responsibility):一對一責任
3.R3(Review):過程檢查
4.R4(Reward):即時激勵
q 國家二級心理咨詢師
q EMBA工商管理碩士
q 實戰派的感悟培訓師
q 曾擔任知名IT領域供應商北京創世英特信息技術有限公司中高層多年
q 微軟中國區TTT金牌培訓專家之一
q 三星、HTC、蘋果、中行等知名企業特約培訓師
資歷背景:
韓麗老師擁有IT、通訊行業中明星企業將近15年的工作經驗,從產品經理到運營總監,總經理;積累了豐富管理運營理論和實戰方法,并深刻了解基層到高層的員工思想與動機,為培訓注入實戰實用的靈魂
從企業內訓到公開課,8年的培訓生涯中,歷練出韓老師激情的臺風、活學活用方法論以及深入淺出的講解、入木三分的點評!讓每一位學員現場改善。感悟式吸收、持續學以致用是韓老師秉承的成人教育理念
作為實戰派的感悟培訓專家,韓老師現在及未來一直專注于通過培訓現場改善企業人的工作效能,激情喚醒工作熱情,方法推進執行落實。
品牌課程:
專注領域:中高層管理、職業化兩個領域
金牌課程:
《TTT內訓師授課表達培訓》、
《卓越團隊訓練營》
主講課程:
一、管理類:
《性格領導力》
《情商管理》
《團隊執行力》
《COCO企業文化》、
二、職業化類:
《向壓力要效率》、
《性格與溝通——MBTI性格分析》、
《職業化禮儀》等。
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【課程背景】郡縣治,乃天下安。習總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構成國家政府基本執政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業管理中也是這個道理,可以說是班組治,乃企業安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的,是技術和業務的能手,當一旦要管理一個團隊的時候就顯得力不從心,導致團隊效率低下,各種..