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第一生產(chǎn)力內(nèi)核—認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
課程編號：42555
課程價格：￥0/天
課程時長：2 天
課程人氣：319
【培訓(xùn)收益】
深入了解領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知、情緒與意志，探究行為模式的內(nèi)核。 提高領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知能力，建構(gòu)更大格局。 解讀團隊成員的行為，探究其個人思維模式。 訓(xùn)練打造高績效團隊的多種行為模式，改善組織績效。 團隊文化類型，打造健康的組織文化。
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時間 |
主題 |
內(nèi)容 |
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09:00-9:30 |
Lesson #1 開場及破冰游戲 |
¢ 工作坊規(guī)則及要求 ¢ 探索業(yè)務(wù)與團隊問題 ¢ 活動：優(yōu)勢的力量 |
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9:30-10:00 |
Lesson #2 場域的力量 |
¢ VUCA和RUPT時代的管理風(fēng)險 ¢ 化繁為簡的管理邏輯與系統(tǒng)性 ¢ 研究和分析不可見的場域 ¢ 管理三要素與第一生產(chǎn)力 |
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10:00-12:00 |
Lesson #3 腦神經(jīng)科學(xué) |
¢ 腦結(jié)構(gòu)與功能： l 一個大腦 l 二個半球：感性與理性 l 三重腦：生理本能、邊緣系統(tǒng)與智能思考 l 四葉五功能區(qū)：前額葉發(fā)展六大措施 l N根神經(jīng)：記憶與思維的基礎(chǔ) l 腦波的規(guī)律 ¢ 激素的平衡：獎賞回路與威脅回路 |
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12:00-13:30 |
午餐 |
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13:30-16:30 |
Lesson #4 自我領(lǐng)導(dǎo) |
¢ 基礎(chǔ)概念 l 壓力管理與健康及績效關(guān)系ASP模型 l 情緒與壓力管理概念 l S-R刺激-反應(yīng)公式 ¢ 壓力管理決策矩陣 ¢ 狀態(tài)轉(zhuǎn)換工具 l 事實：生活（工作與家庭）問題事件分析 l 感受：四大情緒與情緒之花 l 思考：情緒轉(zhuǎn)換分析ABC法/一念之轉(zhuǎn) l 行動： 紅綠轉(zhuǎn)換框/3DO模型 ¢ 樂趣與生產(chǎn)力 ¢ 自愛：謙虛與受教 ¢ 壓力改善六項措施 ¢ 提高催產(chǎn)素分泌的方法 |
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16:30-17:00 |
小結(jié) |
¢ 第一天內(nèi)容回顧與答疑 |
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卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營
第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運用積極表揚的3個原..
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第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..
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一、時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..
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銀行行長領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉
課程背景："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團隊成員去實現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強則團隊強，領(lǐng)導(dǎo)弱則團隊弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有..
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第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..
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領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實現(xiàn)組織裂變..
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