【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者、儲備干部及需要提升相應能力的職場人

【培訓收益】
 掌握目標與計劃管理的主要理念；  掌握構建公司目標體系的方法；  掌握目標設定的六個要素；  掌握目標管理的四大核心步驟；  學會制定工作計劃的正確方法；  掌握計劃過程管控的方法和工具

第一單元 目標與計劃管理的主要理念
1、先有目標，再有工作；
2、一切與目標無關的活動都是浪費資源；
3、先要統(tǒng)一目標，才會良好協(xié)作。
4、目標計劃的制定自上而下
5、目標管理就是管理資源，力求最小投入最大產出

第二單元 目標管理第一步：戰(zhàn)略厘清
1、戰(zhàn)略的定義與概念
2、如何厘清企業(yè)使命、愿景、價值觀
3、如何分析企業(yè)所處的內外部競爭環(huán)境
4、如何明確企業(yè)的戰(zhàn)略方向和工作重點
5、如何制定年度總體經營目標
實戰(zhàn)演練：繪制定公司總體目標

第三單元 目標管理第二步：設定目標
1、目標的定義——計劃是“需要做什么”，目標是“結果是什么”
2、目標的六大要素
3、從戰(zhàn)略定位到目標設定的工具
4、如何讓各部門承接公司目標
5、如何有效管理目標數據
實戰(zhàn)演練：公司目標分解到各部門目標

第四單元 目標管理第二步：發(fā)現問題與制定對策
1、問題的定義
2、發(fā)現問題的“漏斗”
3、發(fā)現問題的兩個工具
4、避免歧義，達成真正的共識——定義問題
5、不是所有的問題都需要解決——問題的篩選和排序
6、行動對略研討的必要性
7、行動對略研討的方法
實戰(zhàn)演練：用魚骨圖研討解決問題的策略

第五單元 目標管理第四步：計劃制定與過程管控
1、計劃的四個維度
2、如何制定月、周、日工作計劃表
3、制定計劃表的注意點
4、計劃制定的相關性
5、計劃跟蹤的原則
6、成功召開計劃回顧會議的要點
實戰(zhàn)演練：根據案例要求，進行計劃制定以達成目標

第六單元 過程管理——業(yè)績提升的關鍵
1、 管理者如何做好過程輔導，提升下屬執(zhí)行力
2、 績效就是完成目標任務的實際程度
3、 改進的過程比結果更重要
4、 幾種簡單實用的改進工具與方法
5、 績效面談應該如何談？
6、 績效結果的有效運用
現場答疑：針對學員中的實際問題，答疑釋惑

 

 

 

•講師背景：
清華大學、北京大學、上海交通大學特聘講師
南京大學政府關系管理學院特聘研究員，人力資源領域專家
大連理工大學人力資源總監(jiān)高級研修班特聘講師
南京理工大學《企業(yè)內訓導師訓練班》特聘導師
歷任廈工股份、紫金礦業(yè)、華藝集團、寶縵集團、易華塑料等多家大型企業(yè)管理顧問
擔任全國多家培訓機構人力資源研修班課程設計總顧問

•管理背景：
管理出身、轉型咨詢：曾在大型商貿集團及知名制造集團從事人力資源高管工作，歷經企管部經理、人力資源總監(jiān)、管理副總等職位，精于人力資源管理、行政管控、制度建設等工作。后轉型至知名咨詢機構任高級合伙人、項目總監(jiān)，從事專業(yè)研究與管理顧問工作，專注于組織績效提升、企業(yè)內部管理體系建構等研究領域。
注重實戰(zhàn)、深入淺出：以組織績效提升為中心、以管理能力升級為抓手，充分運用所學的系統(tǒng)理論和咨詢實戰(zhàn)案例進行反復提煉，把“方法講授、案例分析、情境模擬、現場輔導”融合在課程之中，同時一直堅持所授課程“結合企業(yè)實際情況進行有效地導入，針對學員工作中遇到的實際問題進行答疑式輔導”。
歷經驗證、廣受認可：講授課程時語言通俗風趣，使得“課程生動易懂、案例分享透徹、理論系統(tǒng)實在、總結直指要點”，運用“參與式、引導式”的教學方式來進行整個課程。非常擅長課程引導、角色扮演和團隊開發(fā)式學習，并采用多元化的課程互動方式，課程結構邏輯性強，對學員極具感染力，深受好評。

主講課程：
《非人力資源經理的人力資源管理》
《招聘面試實戰(zhàn)技巧》
《全面薪酬體系設計》
《薪酬激勵體系設計》
《戰(zhàn)略性人力資源管理》
《卓越績效管理》
《新時代下的人力資源管理角色定位》
《人力資源如何成長為業(yè)務伙伴（HRBP）》
《贏在組織-高效能組織與工作規(guī)劃》
《員工關系與有效激勵》 

• 銷售隊伍目標與業(yè)績管控

   

  前言：管理學之父，彼得·德魯克在《管理的實踐》一書中論斷：“企業(yè)的管理說到底就是目標的管理”，企業(yè)所有的工作應圍繞目標而展開。那什么是目標？什么是計劃？如何制定從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術層面的目標與計劃實施？如何使用目標管理推動業(yè)績？都說計劃沒有變化快，有業(yè)績缺口怎么辦？一、 如何理解目標管理？二、 目標管理要符合SMAR..

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• OKR目標與關鍵成果

   

  【課程背景】在互聯(lián)網思想和扁平組織的推動下，目標管理這棵老樹開出了OKR這朵新花，并且格外茂盛。OKR和KPI兩者各有所長，誰都無法真正替代對方。OKR是當下國際較火熱的管理方法，是在國內外眾多企業(yè)應用并且被驗證有效的績效管理工具。OKR全稱是Objectives and Key Results，即目標與關鍵成果法。本課程將心理學原理融入營銷商務..

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• 目標與計劃管理

   

  引言：何謂管理？Who is the leader 誰是真正的領導？第1章 解讀目標與計劃——企業(yè)的導航系統(tǒng)1. 目標是什么？為什么要有目標？2. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O定目標？ 3. 目標管理的由來、定義與實質； 4. 目標管理的科學性、管控性、激勵性；5. 目標管理的基層認同、中層督導、高層重視。6. ..

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• 目標與計劃管理

   

  第1章 解讀目標——企業(yè)的導航系統(tǒng)1. 目標是什么；2. 為什么要有目標；3. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O定目標？4. 目標管理的由來；5. 目標管理的定義與實質；6. 目標管理的好處及缺憾；7. 目標管理應避免的問題；8. 制定：科學性；執(zhí)行：管控性；完成：激勵性9. 基層：認同；中層：督導；高層..

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• 金牌店長訓練營之目標與績效管理

   

  一、提高酒店競爭優(yōu)勢 酒店績效考核的認知1、酒店績效中的困惑？為什么有那么多人頭腦很聰明，卻酒店績效平平；為何抱怨問題多，但不解決問題；為什么管理者不培養(yǎng)下屬來減輕工作壓力？為什么即便有利益引導和事業(yè)發(fā)展而員工卻沒有更多承擔責任行為？為什么他們總是犯同樣錯誤？為什么他們不去思考如何把工作做好？為什么我們不能完成更多工作結果..

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• 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

   

  第一講 認知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對員工進行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估幫助員工確定職業(yè)生涯目標幫助員工制..

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