【培訓(xùn)對象】
三、適合對象：企業(yè)的有下屬的管理（主管、經(jīng)理）人員

【培訓(xùn)收益】
1. 了解高績效團隊的特征與建設(shè)的著眼點； 2. 掌握建設(shè)高效團隊的基本技巧與步驟； --- 清晰目標(biāo)設(shè)計、能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)方式與方法、良好溝通、團隊文化塑造等 3. 通過團隊建設(shè)，充分調(diào)動員工積極性，創(chuàng)造高績效； 4. 學(xué)會診斷團隊管理現(xiàn)狀，改進(jìn)相關(guān)的管理工作。

課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績效
1、團隊實際內(nèi)涵與高績效團隊特征
 團隊、群體的區(qū)別與團隊的意義
 分析：企業(yè)團隊建設(shè)的困難點
 案例操作：高績效團隊的特征
 建設(shè)高績效團隊的體系圖解
 從新出發(fā)：高績效團隊建設(shè)的著眼點與重點思考 高績效團隊建設(shè)模型
2、高績效團隊建設(shè)之一：A設(shè)置清晰的目標(biāo)
 清晰的目標(biāo)的SMART法則
 現(xiàn)場演練：結(jié)合公司、部門、崗位的實際，制定相關(guān)的目標(biāo)
 公司、部門、科室、員工個人的目標(biāo)聯(lián)系與分解
 制定目標(biāo)的注意點：目的與目標(biāo) 目標(biāo)設(shè)置流程、工具表
3、高績效團隊建設(shè)之一：B如何建立員工目標(biāo)卡
 目標(biāo)卡的意義與重要性（工作自覺）
 目標(biāo)卡建立的關(guān)鍵項目
 案例分享：某公司的目標(biāo)卡
 實際操作：我們相關(guān)職位的目標(biāo)卡與溝通 員工目標(biāo)卡
4、高績效團隊建設(shè)之二：勝任能力A--主管管理能力、輔導(dǎo)能力
 主管必備的管理工具：PDCA
 管理項目：向工作要工作結(jié)果；
 案例操作：部門管理工具---管理項目表
 如何運用圖、表來進(jìn)行相關(guān)的管理工作
 怎樣從管理圖表中，發(fā)現(xiàn)問題并及時處理
 程度相同、程度不同的管理循環(huán) 績效管理項目表
5、高績效團隊建設(shè)之三：相關(guān)能力B—工作突破能力
 常規(guī)性工作與突破性工作
 工作突破與有效的工作項目型計劃
 案例操作：項目型計劃的展開
 按照項目型計劃進(jìn)行工作落實 工作突破計劃書
6、高績效團隊建設(shè)之四：相關(guān)的能力C— 部屬工作技能輔導(dǎo)
 部屬的兩種狀況與能力發(fā)展
 三種培育部屬的方式：OJT、封閉式訓(xùn)練、自我發(fā)展
 案例操作：如何對員工進(jìn)行OJT訓(xùn)練
 訓(xùn)練有素的員工：思想+行為 部屬培育工具表
7、高績效團隊建設(shè)之五：如何進(jìn)行有效領(lǐng)導(dǎo)A-情境領(lǐng)導(dǎo)方式
 為什么需要有效領(lǐng)導(dǎo)
 有效領(lǐng)導(dǎo)的三個層面
 案例分享：根據(jù)不同的情境而領(lǐng)導(dǎo)
 管理與領(lǐng)導(dǎo)的意義與區(qū)別 情境領(lǐng)導(dǎo)四維工具
8、高績效團隊建設(shè)之六：愿景塑造與領(lǐng)導(dǎo)
 部門、員工愿景塑造的重要性與領(lǐng)導(dǎo)力
 為未來的夢想而努力Vs領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思維
 案例分享：愿景塑造的方法與工具
 實際操作：愿景塑造的實際應(yīng)用與溝通 塑造部屬與部門愿景
9、高績效團隊建設(shè)之七：a良好溝通之工作溝通
 工作溝通的內(nèi)容與流程、關(guān)鍵點
 工作溝通中的幾個問題分析
 案例分享：這些事情為什么溝而不通
 實際操作：如何給對方安全感 工作溝通的流程與工具
10、高績效團隊建設(shè)之七：b良好溝通之同理心溝通
 企業(yè)人妹矛盾與同理心溝通
 贏得尊重與信任的措施：同理心溝通
 案例分享：如何進(jìn)行同理心溝通實踐
 運用同理心溝通，增進(jìn)人際和諧關(guān)系 同理心溝通流程、評估表
11、高績效團隊建設(shè)之八：團隊信念與文化建設(shè)
 團隊文化與信念的內(nèi)涵
 員工持續(xù)性行動與背后的信念系統(tǒng)
 案例分享：如何來塑造團隊文化
 實例演練：分析部門團隊文化，重建文化信念系統(tǒng) 團隊文化塑造的工具
12、團隊管理現(xiàn)狀的診斷程序與工具
 團隊發(fā)展生命周期
 團隊發(fā)展各階段的特征及對策
 建設(shè)高效團隊的步驟
 實例演練：分析部門團隊，落實相關(guān)管理動作
 團隊實際診斷：該從哪里出發(fā) 團隊管理現(xiàn)狀診斷工具表
1天、2天課程，由客戶自我選擇8個模塊進(jìn)行訓(xùn)練

 

中國最著名的管理實戰(zhàn)專家與訓(xùn)練輔導(dǎo)專家之一
世界500強中糧集團人力資源經(jīng)理人、內(nèi)部咨詢師培訓(xùn)師導(dǎo)師
資深華為、阿里、通用等世界卓越500強企業(yè)管理研究專家
清華、北大、復(fù)旦、浙大等EMBA高?？妥淌?br /> 美國硅谷理工大學(xué)（中國DBA博士班）客座教授
服務(wù)各類企業(yè)1000余家，近20個行業(yè)，跨界融合，視野寬闊
國內(nèi)唯一的、能將經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源管理、市場營銷、國學(xué)智慧
融會貫通應(yīng)用的專家
訓(xùn)練腳踏實地，接地氣解決問題，幫助客戶拿出
“實際的、獨一無二的問題解決方案”，解決企業(yè)實際管理問題

三．訓(xùn)練與輔導(dǎo)特色
金老師最擅長的領(lǐng)域是為進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源體系建設(shè)和系統(tǒng)銷售訓(xùn)練，是國內(nèi)唯 一能將系統(tǒng)營銷、系統(tǒng)人力資源、經(jīng)理人管理和國學(xué)智慧融會貫通運用的管理專家。在咨詢與輔 導(dǎo)中，善于結(jié)合客戶實際的產(chǎn)品與服務(wù)，引導(dǎo)客戶拿出項目方案，解決相關(guān)企業(yè)管理問題。訓(xùn)練 與輔導(dǎo)條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，并融合了當(dāng)今世界500強企業(yè)的成功操作智慧，參訓(xùn)學(xué)員紛紛評論 金老師的訓(xùn)練“深入到位、實戰(zhàn)管用”，取得了顯著成效！
是訓(xùn)戰(zhàn)課程（不是理論培訓(xùn)課），利用咨詢式、引導(dǎo)式、教練式技術(shù)與群策群力、行動學(xué)習(xí)法， 協(xié)助客戶拿出解決自己公司問題的“獨一無二的問題解決方案”，促進(jìn)自己公司的績效進(jìn)步。
課堂氣勢活躍，學(xué)員必須要積極參與訓(xùn)練中，去解決自己工作中的問題，學(xué)以致用。

• 打造幸福力高績效團隊

   

  課程背景：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象：員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對職場工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃，時間管理混亂，職場關(guān)系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導(dǎo)致效率低下，憂慮自己和組織的前途！這些現(xiàn)象的根源是員工的幸福感出了問題，面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關(guān)系沖突，很多..

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• 高績效團隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程；沙盤模擬時學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時的行事方法，通過沙..

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• 向阿里學(xué)習(xí)打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績效團隊

   

  課程背景：從18羅漢到3萬員工，從50萬起家到現(xiàn)在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實的互聯(lián)網(wǎng)巨無霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過獨特的管理理念和方法，使整個團隊做到“形散而神不散”、&ldquo..

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• 高績效團隊建設(shè)

   

  一、團隊認(rèn)知引子：史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團隊到卓越團隊n認(rèn)識團隊n團隊與團伙n團隊曲線n高績效組織的基石l從高績效組織到高績效團隊n高績效的要素：戰(zhàn)略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團隊能力2.0+n團隊能力3+3案例：史上最佳團隊的各角色與關(guān)鍵行..

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• 打造高績效團隊

   

  第一章 解讀高績效團隊1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團隊精神？3. 怎樣才算是具備團隊精神？4. 怎樣才是一支真正的團隊？5. 在團隊問題上有哪些誤區(qū)？6. 如何實現(xiàn)團隊成員之間優(yōu)勢互補？²案例：下一人倒下的會不會是華為？²案例：小米雷軍如何帶領(lǐng)團隊叫板蘋果？第二章 高績效團..

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• 如何打造高績效團隊

   

  第一單元：為什么團隊如此流行團隊實踐80%的中國企業(yè)沒有引進(jìn)團隊模式!企業(yè)和部門是團隊嗎？團隊構(gòu)成的5P要素團隊為什么如此流行？團隊活動：建立新團隊團隊在企業(yè)中的實踐問題解決型：案例分享自我管理型：案例分享多功能型團隊：案例分享第二單元：挑選“夢之隊”成員團隊角色設(shè)計劍橋大學(xué)貝爾濱博..

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