【培訓(xùn)對象】
各級培訓(xùn)管理者、人力資源管理者、內(nèi)訓(xùn)師

【培訓(xùn)收益】
了解培訓(xùn)的最新發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的培訓(xùn)技術(shù)，分享最實戰(zhàn)的培訓(xùn)管理經(jīng)驗與技巧，幫助你快速構(gòu)建完善的企業(yè)培訓(xùn)管理體系，實現(xiàn)培訓(xùn)全流程的管理和掌控，助您實現(xiàn)企業(yè)和個人在培訓(xùn)及人才培養(yǎng)上的雙贏。

第一章 正確認(rèn)知培訓(xùn)

為什么需要培訓(xùn)
企業(yè)不同發(fā)展時期的培訓(xùn)重點
員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)工作的關(guān)系

第二章 如何做好培訓(xùn)需求分析

培訓(xùn)需求分析的模型建立
培訓(xùn)需求的標(biāo)準(zhǔn)流程
培訓(xùn)需求分析的步驟與目的
傳統(tǒng)培訓(xùn)需求調(diào)查的局限
學(xué)會用數(shù)據(jù)來看問題
互動演練：培訓(xùn)需求分析模型建立

第三章 如何開發(fā)培訓(xùn)課程

建立基于勝任力要求的課程體系
課程開發(fā)與企業(yè)實際需求如何結(jié)合
課程開發(fā)的兩大指導(dǎo)原則
培訓(xùn)資料的收集渠道
培訓(xùn)目標(biāo)的分析技巧
專業(yè)課程開發(fā)小組的建立步驟
課程設(shè)計的邏輯關(guān)系
PPT的制作要點解析
案例的使用技巧
教學(xué)道具的使用技巧
不同培訓(xùn)方式的使用范圍及效果
互動演練：培訓(xùn)課程開發(fā)技巧

第四章 培訓(xùn)工作實施的難點分析

培訓(xùn)時間如何確定
如何取得其他部門的支持
如何提高員工的培訓(xùn)意識
如何解決培訓(xùn)與工作發(fā)生沖突的問題
培訓(xùn)組織過程中的注意事項
培訓(xùn)后續(xù)工作如何跟進(jìn)
培訓(xùn)計劃該怎么寫？
培訓(xùn)效果不佳的原因及對策
互動問題：培訓(xùn)工作如何得到其他部門的支持？

第五章 培訓(xùn)效果的有效評估

培訓(xùn)效果評估的四個層次
培訓(xùn)效果評估的幾種方法解析
培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的常見方法
培訓(xùn)結(jié)束后續(xù)該如何跟進(jìn)
PDCA原理在培訓(xùn)效果評估中的運用
外部培訓(xùn)知識如何積累
培訓(xùn)報告的撰寫要素
互動分享：如何有效運用培訓(xùn)評估工具

第六章 內(nèi)部講師隊伍建設(shè)

內(nèi)部講師的選拔
如何建立有效的講師選拔體制
內(nèi)部講師隊伍建設(shè)步驟及流程解析
如何提高講師的課程開發(fā)水平
如何有效整合內(nèi)外部講師資源
如何提高講師的授課積極性
如何設(shè)計講師的績效考核要點
講師梯隊如何建設(shè)
案例互動：某集團公司內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)全流程

第七章 如何建立企業(yè)的培訓(xùn)體系

常見培訓(xùn)體系的分析
培訓(xùn)體系建立的基本思路與實施步驟
培訓(xùn)與招聘、績效、職業(yè)生涯規(guī)劃有效結(jié)合的技巧
培訓(xùn)文化如何形成
年度培訓(xùn)計劃的編制流程
年度培訓(xùn)計劃的框架
年度培訓(xùn)計劃制訂的要點及常見的問題
案例互動：某知名公司的年度培訓(xùn)體系構(gòu)建

課程總結(jié)與互動交流 

 

【背景介紹】

Ø 北大總裁班特邀培訓(xùn)師

Ø 國際人力資源管理協(xié)會理事

Ø 法學(xué)學(xué)士，中科院心理學(xué)研究生

Ø 組織發(fā)展與團隊管理實戰(zhàn)導(dǎo)師

Ø 實戰(zhàn)人力資源與員工關(guān)系管理專家

Ø 曾任萬年基業(yè)建設(shè)、亞信（中國）
軟通動力集團公司人力資源高管

Ø 曾任北京華信文化首席人力資源官

 

Ÿ 主要成就：

² 經(jīng)歷5類行業(yè)、10萬員工規(guī)模，專注組織發(fā)展與團隊管理

² 從300人到5000人，全程負(fù)責(zé)并推進(jìn)組織發(fā)展目標(biāo)順利達(dá)成

² 從0到長三角區(qū)域公司搭建，全程負(fù)責(zé)并實現(xiàn)既定組織發(fā)展目標(biāo)

² 7天招到120人，30天組建300人營銷團隊，成功達(dá)成組織發(fā)展目標(biāo)

² 成功提煉并實踐一套組織發(fā)展實戰(zhàn)模型（組織發(fā)展四“化”模型）

² 成功提煉并實踐一套戰(zhàn)略員工關(guān)系管理實戰(zhàn)模型（管理“五步曲“）

² 培訓(xùn)各層級學(xué)員超萬人（其中70%為中高層管理者）

² 培訓(xùn)場次達(dá)千場（為近10個行業(yè)進(jìn)行過實戰(zhàn)培訓(xùn)）

 

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

Ÿ 盧老師是著名實戰(zhàn)派組織發(fā)展與團隊管理專家，是目前國內(nèi)最早研究管理心理學(xué)在組織發(fā)展與團隊管理中應(yīng)用的專家之一。基于此，盧老師結(jié)合新時代員工個性的特點，提煉出了一套符合當(dāng)代企業(yè)員工管理的體系與實戰(zhàn)方法（書籍《員工關(guān)系管理，活動就來了》出版中），在促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略落地和打造高績效團隊方面，獲得了非常好的效果。

Ÿ 盧老師曾服務(wù)于IT、互聯(lián)網(wǎng)電商、電力、能源、教育、地產(chǎn)、文化創(chuàng)意等行業(yè)公司，任組織發(fā)展與人力資源高管（如擔(dān)任組織發(fā)展總監(jiān)、企業(yè)文化總監(jiān)、集團營銷中心政委、區(qū)域公司首席人力資源總監(jiān)、集團首席人才官、董事長助理等職位），主要負(fù)責(zé)組織發(fā)展與運營管理類工作，積累了豐富的組織發(fā)展、人力資源管理及團隊建設(shè)工作經(jīng)驗（親自管理的團隊規(guī)模達(dá)千人），特別在企業(yè)文化建設(shè)、高績效團隊打造、人才梯隊建設(shè)、核心人才培養(yǎng)及大數(shù)據(jù)下人力資源管理等有著獨到的見解與實戰(zhàn)方法。

Ÿ 盧老師在多行業(yè)的職業(yè)經(jīng)歷中，非常注重組織發(fā)展與人力資源管理工作，特別是基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理，為多家公司的多個業(yè)務(wù)團隊管理者培訓(xùn)過《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程，其中培訓(xùn)的重點內(nèi)容為目標(biāo)與績效考核、招聘與面試官、溝通與激勵、教練與培育及企業(yè)文化建設(shè)等。同時，在盧老師的課程體系中，也著力于5G和大數(shù)據(jù)時代下，人力資源管理如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的研究。

Ÿ 盧老師在工作中非常善于總結(jié)與提煉，經(jīng)常將企業(yè)中復(fù)雜的管理與流程總結(jié)為實用的方法與技巧，如“組織發(fā)展的四化模型”、“企業(yè)文化從建設(shè)到落地的五個關(guān)鍵步驟”、“高效團隊管理的五項修煉“、”人才梯隊建設(shè)五步法“、”成功自我管理的六項修煉“、”新政下團隊管理者要防控的八類用工風(fēng)險和三級保障機制”等，并因此研發(fā)為實戰(zhàn)的課程體系，培訓(xùn)學(xué)員超過萬人，獲得了客戶及受訓(xùn)學(xué)員的高度評價。

 

【主講課程】

Ÿ 人力資源管理系列：

² 《學(xué)習(xí)型組織打造與企業(yè)文化落地》

² 《人才盤點與人才梯隊建設(shè)》

² 《大數(shù)據(jù)時代的人力資源管理》

² 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

² 《如何成為金牌面試官》

² 《如何建立并成功推行績效管理》

Ÿ 員工管理：

² 《心理學(xué)在團隊管理中的運用》

² 《高績效團隊管理者的五項修煉》

² 《如何有效輔導(dǎo)與訓(xùn)練員工》

² 《成功自我管理的六項修煉》

² 《員工關(guān)系管理之新政下如何防控用工風(fēng)險》

 

【客戶反饋】

Ÿ 盧老師的課非常有啟發(fā)性，他善于結(jié)合自己的實際工作經(jīng)歷、把許多看上去很專深的知識輕松地與學(xué)員進(jìn)行交流。同時，他也是一位非常細(xì)心的人，不管是為人還是做事，都追求精細(xì)，所以在培訓(xùn)時，他盡力讓所有的學(xué)員都有最大化的收益。

—— 師至潔 國家職業(yè)指導(dǎo)師

 

Ÿ 盧老師的課生動、幽默，很注重課堂互動氛圍的營造。課程內(nèi)容大量以案例為主進(jìn)行闡釋，同時結(jié)合自身工作經(jīng)歷，讓學(xué)員在輕松理解的同時，受到很大的啟發(fā)，達(dá)到學(xué)以致用。

——許文政 中油瑞飛公司 人力總監(jiān)

 

Ÿ 盧老師具有非常豐富的組織發(fā)展與團隊管理工作經(jīng)驗，特別在組織文化建設(shè)與團隊管理者技能提升方面，非常具有實戰(zhàn)性，聽完以后馬上用在實際工作中去操作！同時，他能站企業(yè)戰(zhàn)略的高度，結(jié)合自身的經(jīng)歷和思考，不斷去啟發(fā)學(xué)員的智慧，積極達(dá)到培訓(xùn)效果！

——陳沁 亞信集團 高級總監(jiān)

 

Ÿ 盧老師的課程都是他實際工作經(jīng)驗的累積和用心去研發(fā)的結(jié)果，所以課程內(nèi)容非常符合企業(yè)的實際管理需要，也將為員工職業(yè)發(fā)展提供有力的幫助！

——Stephen Yuan ISOFTSTONE集團公司 副總裁

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