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如何建設(shè)并深入落地企業(yè)文化
課程編號:48969
課程價格:¥21200/天
課程時長:2 天
課程人氣:200
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)各層級管理者、企業(yè)文化建設(shè)工作者、企業(yè)員工
【培訓(xùn)收益】
正確認知企業(yè)文化及企業(yè)文化價值 掌握有效構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)工作體系的方法 掌握全方位推進企業(yè)文化的各項類項目與措施 熟悉持續(xù)強化并評估企業(yè)文化的方法與工具 有戰(zhàn)略高度(高定位):如何基于戰(zhàn)略開展企業(yè)文化工作 有實戰(zhàn)案例(接地氣):結(jié)合管理實際分析企業(yè)文化工作 有操作方法(易上手):現(xiàn)場演練與教練企業(yè)文化建設(shè)項目
第一部分 什么是企業(yè)文化
四階段,理解企業(yè)文化起源
四句話,透析企業(yè)文化本質(zhì)
三問題,詮釋企業(yè)文化核心
三內(nèi)容,揭示企業(yè)文化核心
企業(yè)使命
企業(yè)愿景
企業(yè)核心價值觀
四層級,掌握企業(yè)文化結(jié)構(gòu)
理念層
行動層
制度層
物質(zhì)層
分享感受:國內(nèi)知名公司的企業(yè)文化
互動分享:知名企業(yè)的使命、愿景、核心價值觀
第二部分 為何做企業(yè)文化
企業(yè)文化的三項價值
合作執(zhí)行力
提高戰(zhàn)斗力
提升品牌力
企業(yè)文化的五項功能
導(dǎo)向功能
約束功能
凝聚功能
激勵功能
輻射功能
企業(yè)文化的作用機制
影響經(jīng)營方式
影響管理方式
影響激勵約束
互動分享:企業(yè)文化對經(jīng)營管理的影響
第三部分 怎么做企業(yè)文化
三個要素,構(gòu)建企業(yè)文化工作體系
要素一:戰(zhàn)略目標制定,助力業(yè)務(wù)計劃
要素二:發(fā)動全員參與,開展群策群力
要素三:起飛與落地,做到系統(tǒng)持續(xù)
五個步驟,打造企業(yè)文化工作系統(tǒng)
步驟一:傳播系統(tǒng)(新媒體、官網(wǎng)、APP)
步驟二:培育系統(tǒng)(建設(shè)學習型組織)
步驟三:推廣系統(tǒng)(視覺識別、營銷活動)
步驟四:激勵系統(tǒng)(精神激勵、情感激勵)
步驟五:轉(zhuǎn)化系統(tǒng)(行為規(guī)范、組織架構(gòu))
四個階段,擬定企業(yè)文化工作規(guī)劃
階段一:調(diào)研診斷
階段二:理念提煉
階段三:制度優(yōu)化
階段四:實施推廣
三個緯度,推進企業(yè)文化工作計劃
緯度一:三個階段的遞進
認知階段與宣傳渠道
認同階段與典型事件
強化階段與管理制度
緯度二:四個層面的思考
企業(yè)文化內(nèi)化:企業(yè)文化理念的深刻理解
企業(yè)文化規(guī)劃:企業(yè)文化建設(shè)3-5年規(guī)劃
企業(yè)文化計劃:企業(yè)文化建設(shè)1年期計劃
企業(yè)文化深化:企業(yè)文化典型事件/人物
緯度三:五個關(guān)鍵點的把控
建組織(文化小組)
搭渠道(文化渠道)
抓典型(文化典型)
動資源(文化志愿者)
搞創(chuàng)意(文化創(chuàng)意)
11類項目,全面落地企業(yè)文化建設(shè)
企業(yè)文化群策群力項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化雇主品牌項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化典型事件項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化高管承諾項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化行為檢查項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化社會責任項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化手冊編制項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化愛心幫扶項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化積分計劃項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化文體活動項目(實施步驟、方法、工具)
企業(yè)文化管理培訓(xùn)項目(實施步驟、方法、工具)
實戰(zhàn)演練:全流程推進企業(yè)文化活動建設(shè)
第四部分 如何強化企業(yè)文化
五個有效的企業(yè)文化成果評估
問卷調(diào)查(企業(yè)文化調(diào)查研活動)
座談訪談(企業(yè)文化座談會-高層、中層、基層)
資料研究(企業(yè)發(fā)展史與未來發(fā)展前景)
現(xiàn)場調(diào)查(基層一線工作場景)
現(xiàn)場考試(企業(yè)文化培訓(xùn)與閉卷測試)
三項企業(yè)文化成果考核指標
認知程度指標
認同程度指標
強化程度指標
建立并執(zhí)行企業(yè)文化行為監(jiān)督檢查機制
階段性企業(yè)文化評估與優(yōu)化機制
企業(yè)文化優(yōu)秀典型人物評選機制
企業(yè)文化行為規(guī)范檢查評比機制
企業(yè)文化與管理行為激勵機制
互動分享:企業(yè)文化環(huán)境測評工具(Q12)
現(xiàn)場演練:企業(yè)文化成果考核指標設(shè)置
課程總結(jié)與互動交流
【背景介紹】
Ø 北大總裁班特邀培訓(xùn)師
Ø 國際人力資源管理協(xié)會理事
Ø 法學學士,中科院心理學研究生
Ø 組織發(fā)展與團隊管理實戰(zhàn)導(dǎo)師
Ø 實戰(zhàn)人力資源與員工關(guān)系管理專家
Ø 曾任萬年基業(yè)建設(shè)、亞信(中國)
軟通動力集團公司人力資源高管
Ø 曾任北京華信文化首席人力資源官
Ÿ 主要成就:
² 經(jīng)歷5類行業(yè)、10萬員工規(guī)模,專注組織發(fā)展與團隊管理
² 從300人到5000人,全程負責并推進組織發(fā)展目標順利達成
² 從0到長三角區(qū)域公司搭建,全程負責并實現(xiàn)既定組織發(fā)展目標
² 7天招到120人,30天組建300人營銷團隊,成功達成組織發(fā)展目標
² 成功提煉并實踐一套組織發(fā)展實戰(zhàn)模型(組織發(fā)展四“化”模型)
² 成功提煉并實踐一套戰(zhàn)略員工關(guān)系管理實戰(zhàn)模型(管理“五步曲“)
² 培訓(xùn)各層級學員超萬人(其中70%為中高層管理者)
² 培訓(xùn)場次達千場(為近10個行業(yè)進行過實戰(zhàn)培訓(xùn))
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
Ÿ 盧老師是著名實戰(zhàn)派組織發(fā)展與團隊管理專家,是目前國內(nèi)最早研究管理心理學在組織發(fā)展與團隊管理中應(yīng)用的專家之一。基于此,盧老師結(jié)合新時代員工個性的特點,提煉出了一套符合當代企業(yè)員工管理的體系與實戰(zhàn)方法(書籍《員工關(guān)系管理,活動就來了》出版中),在促進企業(yè)戰(zhàn)略落地和打造高績效團隊方面,獲得了非常好的效果。
Ÿ 盧老師曾服務(wù)于IT、互聯(lián)網(wǎng)電商、電力、能源、教育、地產(chǎn)、文化創(chuàng)意等行業(yè)公司,任組織發(fā)展與人力資源高管(如擔任組織發(fā)展總監(jiān)、企業(yè)文化總監(jiān)、集團營銷中心政委、區(qū)域公司首席人力資源總監(jiān)、集團首席人才官、董事長助理等職位),主要負責組織發(fā)展與運營管理類工作,積累了豐富的組織發(fā)展、人力資源管理及團隊建設(shè)工作經(jīng)驗(親自管理的團隊規(guī)模達千人),特別在企業(yè)文化建設(shè)、高績效團隊打造、人才梯隊建設(shè)、核心人才培養(yǎng)及大數(shù)據(jù)下人力資源管理等有著獨到的見解與實戰(zhàn)方法。
Ÿ 盧老師在多行業(yè)的職業(yè)經(jīng)歷中,非常注重組織發(fā)展與人力資源管理工作,特別是基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理,為多家公司的多個業(yè)務(wù)團隊管理者培訓(xùn)過《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程,其中培訓(xùn)的重點內(nèi)容為目標與績效考核、招聘與面試官、溝通與激勵、教練與培育及企業(yè)文化建設(shè)等。同時,在盧老師的課程體系中,也著力于5G和大數(shù)據(jù)時代下,人力資源管理如何進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的研究。
Ÿ 盧老師在工作中非常善于總結(jié)與提煉,經(jīng)常將企業(yè)中復(fù)雜的管理與流程總結(jié)為實用的方法與技巧,如“組織發(fā)展的四化模型”、“企業(yè)文化從建設(shè)到落地的五個關(guān)鍵步驟”、“高效團隊管理的五項修煉“、”人才梯隊建設(shè)五步法“、”成功自我管理的六項修煉“、”新政下團隊管理者要防控的八類用工風險和三級保障機制”等,并因此研發(fā)為實戰(zhàn)的課程體系,培訓(xùn)學員超過萬人,獲得了客戶及受訓(xùn)學員的高度評價。
【主講課程】
Ÿ 人力資源管理系列:
² 《學習型組織打造與企業(yè)文化落地》
² 《人才盤點與人才梯隊建設(shè)》
² 《大數(shù)據(jù)時代的人力資源管理》
² 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
² 《如何成為金牌面試官》
² 《如何建立并成功推行績效管理》
Ÿ 員工管理:
² 《心理學在團隊管理中的運用》
² 《高績效團隊管理者的五項修煉》
² 《如何有效輔導(dǎo)與訓(xùn)練員工》
² 《成功自我管理的六項修煉》
² 《員工關(guān)系管理之新政下如何防控用工風險》
【客戶反饋】
Ÿ 盧老師的課非常有啟發(fā)性,他善于結(jié)合自己的實際工作經(jīng)歷、把許多看上去很專深的知識輕松地與學員進行交流。同時,他也是一位非常細心的人,不管是為人還是做事,都追求精細,所以在培訓(xùn)時,他盡力讓所有的學員都有最大化的收益。
—— 師至潔 國家職業(yè)指導(dǎo)師
Ÿ 盧老師的課生動、幽默,很注重課堂互動氛圍的營造。課程內(nèi)容大量以案例為主進行闡釋,同時結(jié)合自身工作經(jīng)歷,讓學員在輕松理解的同時,受到很大的啟發(fā),達到學以致用。
——許文政 中油瑞飛公司 人力總監(jiān)
Ÿ 盧老師具有非常豐富的組織發(fā)展與團隊管理工作經(jīng)驗,特別在組織文化建設(shè)與團隊管理者技能提升方面,非常具有實戰(zhàn)性,聽完以后馬上用在實際工作中去操作!同時,他能站企業(yè)戰(zhàn)略的高度,結(jié)合自身的經(jīng)歷和思考,不斷去啟發(fā)學員的智慧,積極達到培訓(xùn)效果!
——陳沁 亞信集團 高級總監(jiān)
Ÿ 盧老師的課程都是他實際工作經(jīng)驗的累積和用心去研發(fā)的結(jié)果,所以課程內(nèi)容非常符合企業(yè)的實際管理需要,也將為員工職業(yè)發(fā)展提供有力的幫助!
——Stephen Yuan ISOFTSTONE集團公司 副總裁
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課程介紹 企業(yè)文化在哪里?在細節(jié)中,在員工的習慣中,可以說企業(yè)文化無處不在。企業(yè)文化落地難,是困擾很多企業(yè)及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的難題。本課程旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者如何將公司文化深入到團隊的骨髓中,讓企業(yè)文化的力量在驅(qū)動團隊的工作熱情。課程大綱第1講企業(yè)文化的認知1.Who is the leader 誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)?2.企業(yè)文化的目的:用一個..
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電商互聯(lián)網(wǎng):阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式
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電商互聯(lián)網(wǎng)品牌與企業(yè)文化建設(shè)
課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天,企業(yè)既面臨著良好的機遇,又面對著巨大的挑戰(zhàn)。任何企業(yè)要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就得以優(yōu)秀的企業(yè)文化,來塑造與提升企業(yè)的品牌形象,擴大企業(yè)的內(nèi)涵。企業(yè)文化和品牌,都是塑造企業(yè)影響力、控制力、領(lǐng)導(dǎo)地位的有力武器。它們直接影響著企業(yè)的長遠發(fā)展,甚至決定著企業(yè)的成敗與興衰。因此,企業(yè)文化建設(shè)與品牌建設(shè),都是企業(yè)十分重要的課題。企..
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