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人力資源部門要成為業(yè)務伙伴:HRBP ——人力資源部門如何支持業(yè)務部門的工作

課程編號:54069

課程價格:¥33000/天

課程時長:2 天

課程人氣:243

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:熊鶴齡

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
公司高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經理、人力資源培訓經理、人力資源各模塊負責人和骨干等。

【培訓收益】
幫助學員理解和掌握人力資源更為有效支撐業(yè)務成功運作,成為業(yè)務戰(zhàn)略伙伴的思路與方法。具體如下:     (1)人力資源的工作理念:人力資源的工作要以業(yè)務為中心:一切工作來源于業(yè)務;一切工作服務于業(yè)務;一切工作衡量于業(yè)務。  (2)人力資源的組織結構:三支柱:HR BP(業(yè)務伙伴)、HR COE(領域專家)、HR SSC(人事共享服務中心)。     (3)人力資源的角色職責:戰(zhàn)略伙伴、HR解決方案集成者、HR流程運作者、關系管理者、變革推動者、核心價值觀傳承的驅動者。     (4)人力資源的關鍵技能:  業(yè)務能力:理解業(yè)務,理解業(yè)務的問題與需求,是支撐業(yè)務成功運作,提供卓有成效人力資源管理服務的前提。     專業(yè)能力:精通人力資源專業(yè)技能,是支撐業(yè)務成功運作,提供有效人力資源管理服務的基礎。 管理能力:高效運作人力資源項目,是支撐業(yè)務成功運作,提供卓有成效人力資源管理服務的保障。

一、人力資源變革的工作思路:
1、 人力資源如何為業(yè)務創(chuàng)造價值?
(1) 形成outside-in的視角與習慣
(2) 深刻理解業(yè)務需求
(3) 提供經過深思熟慮的解決方案助力業(yè)務成功運作
2、 人力資源的工作開展要以業(yè)務為中心,人力資源的工作目標是助力業(yè)務成功。
(1) 人力資源的工作以業(yè)務為中心
(2) 人力資源的工作直接融入到業(yè)務運作中
3、 人力資源的演進執(zhí)行者 › 專業(yè)人員 › 業(yè)務伙伴
(1) 從人員行政管理
(2) 到人力資源管理
(3) 再到戰(zhàn)略人力資源管理
4、 為了成為業(yè)務伙伴,人力資源需要轉型,讓時間分向價值增值工作傾斜
(1) 減少事務性工作
(2) 增加策略性工作
(3) 讓人力資源的工作對業(yè)務的成功運作貢獻戰(zhàn)略性價值

二、人力資源的組織結構變革
1、 HR BP(業(yè)務伙伴)
(1) 組織設置模式
(2) 職責提供業(yè)務導向的HR解決方案推動HR流程循環(huán)
2、 HR COE(領域專家)
(1) 組織設置模式
(2) 職責設計
3、 HR SSC(人事服務共享中心)
(1) 組織設置模式
(2) 職責交付行政事務性的HR服務優(yōu)化運營

三、人力資源的角色職責變革
1、 戰(zhàn)略伙伴:Strategic Partner
2、 HR解決方案集成者:HR Solution integrator
3、 HR流程運作者:HR Process Operator
4、 關系管理者:Relationship Manager
5、 變革推動者:Change Agent
6、 核心價值觀傳承的驅動者:Core Value

四、HRBP的關鍵技能
1、 戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略管理:BLM(業(yè)務領先模型)
2、 領導力開發(fā)
(1) 組織診斷組織氣氛測評與建設經理人反饋計劃BLM模型團隊診斷與輔導
(2) 教練式輔導教練式輔導新上崗干部90天轉身計劃
(3) 管理人才培養(yǎng)
3、 團隊建設實戰(zhàn)中能力提升

五、BLM原理與應用
第一部分:戰(zhàn)略與BLM概述
1、戰(zhàn)略定義有限資源下的取舍。
2、案例分析:紅罐王老吉品牌定位戰(zhàn)略
3、什么是BLM是一個公司中高層管理者用于戰(zhàn)略制定與連接的工具與框架
4、BLM原則

第二部分:戰(zhàn)略制定
1、業(yè)績差距與機會差距
2、戰(zhàn)略設計
3、市場洞察
4、戰(zhàn)略意圖
5、創(chuàng)新焦點
6、業(yè)務設計
7、戰(zhàn)略制定的落腳點是業(yè)務設計
8、業(yè)務設計是邁向執(zhí)行的關鍵

第三部分:戰(zhàn)略執(zhí)行
1、執(zhí)行
(1)關鍵任務、依賴關系
(2)正式組織
(3)人才
(4)氛圍與文化
2、關鍵任務
3、正式組織
4、人才
(1)關鍵崗位識別
(2)關鍵崗位人才滿足程度
(3)人才的獲取與持續(xù)發(fā)揮作用
5、氛圍與文化
(1)核心價值觀傳承
(2)工作氛圍營造
(3)干部品德管理
6、根據業(yè)務設計全面思考調整影響執(zhí)行的各個要素,確保戰(zhàn)略落地。


六、教練式輔導
1、人力資源輔導業(yè)務管理者面臨的問題與挑戰(zhàn)
(1)問題- 我是人力資源,與業(yè)務管理者不在一個層面,無法對話。- 我是人力資源,不懂業(yè)務,怎么可能幫業(yè)務管理者解決問題呢。- 我是人力資源,管理經驗還不如業(yè)務管理者豐富,怎么可能幫助業(yè)務管理者提升能力呢。
(2)挑戰(zhàn)人力資源是否能夠輔導業(yè)務管理者?人力資源該如何輔導業(yè)務管理者?
2、教練式輔導的價值
人力資源的殺手锏,讓人力資源的價值得到更大程度的發(fā)揮。讓你能夠與管理者對上話,讓你能夠在不懂業(yè)務的時候還能知道業(yè)務解決問題,讓你在不如業(yè)務管理者管理經驗豐富的時候還能幫助他提升能力。
3、教練式輔導的招式套路:GROW
(1)認識GROWG:制定目標R:了解現狀O:討論方案W:確定意愿
(2)案例分析《《武林外傳》傳外傳—佟掌柜苦練教練式輔導》,引導學員深刻理解教練式輔導。
(3)教練式輔導本質教練式輔導就是“幫助”,其本質是幫助他人學習、成長,主管要做催化劑,而不僅僅教他們如何去做。
4、教練式輔導的內功心法:五個KP


七、新上崗干部90天轉身輔導
1、新上崗干部轉身問題
(1)現象:依據原有的工作經驗,保持原有的工作思路,繼續(xù)原有的工作方式,去應對新的工作崗位,新的工作要求。
(2)結果:無法適應新的工作環(huán)境,無法做好新的崗位工作。
(3)案例:某開發(fā)組長晉升為部門經理,無法適應新的崗位,造成部門工作不能順利開展。2、 新上崗干部轉身輔導價值幫助新上崗干部調整角色認知,轉換工作思路,快速適應新的崗位要求,做好新的崗位工作,成功轉身。
3、新上崗干部轉身理論
(1)新上崗干部的轉身期長度
(2)新上崗干部的轉身期特征
(3)新上崗干部的轉身期挑戰(zhàn)
4、新上崗干部轉身輔導
(1)新上崗干部的轉身輔導階段
(2)新上崗干部的轉身輔導技能
5、案例:華為公司某產品線軟件開發(fā)部部長轉身輔導

八、管理人才培養(yǎng)
1、人才培養(yǎng)的基本原理
(1)人才成長通道
(2)人才學習模型
(3)工作實踐是人才培養(yǎng)的關鍵手段
(4)綜合課堂授課、導師輔導、工作實踐進行人才培養(yǎng)
2、人才培養(yǎng)的基本原則
(1)以崗位職責為中心
(2)以崗位關鍵活動為重點
(3)理解和掌握有效支撐關鍵活動的關鍵技能
3、人才培養(yǎng)解決方案
(1)角色認知課程培訓
(2)角色認知案例研討
(3)角色認知診斷輔導

九、總結:人力資源成為業(yè)務戰(zhàn)略伙伴
1、轉變觀念從服務業(yè)務部門到服務業(yè)務發(fā)展。
2、轉變時間從事務性工作到策略性工作,到戰(zhàn)略性工作。
3、轉變技能從人力資源傳統技能到業(yè)務服務技能。 

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