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溝通力就是執行力

課程編號:56091

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:181

行業類別:行業通用     

專業類別:執行力 

授課講師:李芳

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


一、促進有效溝通的三大優勢思維
1、人際關系的本質:人情與利益的交換
2、促進有效溝通的三大思維優勢
1)利他思維
2)影響思維
3)目標思維

二、溝通坑洞與應對策略
1、情緒先行
1)認知:溝通中的問題,70%都是情緒問題
2)應對策略:
延遲判斷
創造合適的溝通氛圍
使用愛的語言
2、自我中心
1)認知:自我中心是人的天性
2)應對策略:
關注對方的真實需求
他想聽什么?
他想得到什么?
他是怎么理解的?
他所說的一定是真實想法嗎?
對他有什么好處?
重視對方
平等或謙虛的對話態度
表示認真傾聽的肢體動作
給對方說話的機會
不隨意打斷
不隨意補充或更正
不隨意說人缺點
不刨根問底
隨時表示感謝
3、信息移位
1)認知:同樣的信息,不同的人有完全不同的解讀
2)應對策略:
善于觀察
影響圈與關注圈
外部環境與內部狀態
情緒與表象
標準與程序
注意傾聽
聽清楚聽完整
聽明白聽得懂
聽需求
聽畫外音
客觀分析
你以為的不一定就是你以為的
接受不同見解
4、單向溝通
1)認知:溝通閉環
2)應對策略:
學會提問
建設性提問與破壞性提問
是“提問”不是“審問”
多問“怎么了”,少問“為什么”
積極反饋
語言反饋
情緒反饋
舉止反饋
5、詞不達意
1)認知:
2)應對策略:
邏輯思維
布置任務的要點
5W2H法
SMART原則
匯報工作的要點
材料加工
打好腹稿
結論先行
提供方案
6、缺乏信任
1)認知:信任的缺乏來源于不安全感與自我保護
2)應對策略:
明確身份,闡術價值
主題明確,少繞彎子
保持同頻,拉近關系
語言文字同頻
經歷同頻
關注點同頻
興趣愛好同頻
行為同頻
情感同頻
坦誠細微不足,體現真實自我
交換“小秘密”,讓關系更加穩固
能力范圍內提供幫助

三、有效促成目標達成的五種溝通技術
1、 框架技術
時間框架
地點框架
人物框架
中斷框架
假設框架
2、 贊美技術
先確認再贊美
聚焦一兩個點即可
上升到道德層面與系統層面
贊美關注圈
借第三人之口
歸功他人
3、批評技術
批評事情本身而非人格
批評不可上升至道德與系統
自我覺醒法
先揚后抑法
一劍封喉法
4、共識技術
1)共識溝通的金字塔模型
2)避免破壞性溝通與無效溝通
因人廢言
無憂反對
斷章取義
簡單立論
3)有效溝通路徑
建設性意見:對雙方有什么好處
針對性反駁:充分的論據
尋求共識:不再拘泥誰對誰錯
5、緩沖技術
1)托馬斯·基爾曼沖突模型:緩解沖突的方法
競爭:高度堅持且不合作;
遷就:不堅持且保持合作;
回避:不堅持也不合作;
合作:高度堅持且高度合作;
妥協(或折衷):中等程度的合作,中等程度的堅持。
2)避免沖突升級
描述事實
表達感受
挖掘動機
提出方案
商討實施

四、課程回顧與總結
 

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