【培訓對象】
適用于新員工、基層員工

【培訓收益】
1. 幫助學員梳理在工作中應該堅持何種職業道德，職業道德與職業發展但關系； 2. 轉變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨、不埋怨，拒絕借口； 3. 提升忠誠度，樹立敬業、負責的工作態度，提升團隊執行力； 4. 提高學員但職業化認知水平，塑造職業精神，提高團隊合作意識，為后期但職業發展打下堅實但基礎。 5. 梳理清楚職業發展方向，職業規劃到底應從哪些方面去把握和改進。

 第一篇 職業道德
第一章：從誠信說起
1.誠信的底層邏輯是實力
2.誠信的內在保障是自信
3.誠信的外在保障是謀略
【沙盤互動】紅黑局
第二章：遵守職業道德的意義
1.認知職業的含義。
1）職業與事業的區別
2）職業素養的分類
3）理解四種職業人的界定
2.道德是做人的根本
1）道德的內涵
2）道德做人的根本
3.職業道德對于職業人的意義
1）職業道德與職業
2）職業道德與發展
3）職業道德與成功
第三章：職業價值觀
1.認知職業的含義。
1）職業與事業的區別
2）職業素養的分類
3）理解四種職業人的界定
2.正確認識職業生涯規劃
1）什么是職業生涯？內職業生涯和外職業生涯的區別？
2）職業生涯的四個階段？
3）職業生涯規劃的四個關鍵要素
第四章：如何進行職業生涯規劃
1.正確認識職業生涯規劃
1）什么是職業生涯？內職業生涯和外職業生涯的區別？
2）職業生涯的四個階段？
3）職業生涯規劃的四個關鍵要素
2.職業生涯規劃的步驟
1）職業定位
2）職業目標
3）策略與計劃
4）反饋與修正
3.職業生涯的四個發展階段
1）職業生涯的準備期
2）職業生涯的成長期
3）職業生涯的收獲期
4）職業生涯的調整期
第五章：實現職業生涯規劃必備的四項能力
1.目標與時間管理能力提升
1）如何設定高度可執行的目標
2）職業生涯規劃的實現，必須仰仗時間的投入
3）遵守時間管理的法則，提升時間管理使用的效率與效果
2.職場溝通與協作能力提升
1）職場強力溝通的目的與特點
2）如何消除溝通障礙，實現強力溝通
3）提升組織溝通能力，改進對上、對下、平行溝通的效果
3.職場人際關系能力提升
1）職場人際關系直接影響團隊協作水平
2）情感賬戶：職場人際關系的衡量標準
3）批評和贊美的藝術
4）針對不同類型的人，提升個性化溝通與相處的能力
4.職場情緒管理能力提升
1）情緒狀態和工作狀態緊密相關
2）快速提升情緒管理能力，樂在工作的五大方法

 

 ● 中國管理科學研究院新興經濟產業研究所客座教授
● 香港大學整合營銷傳播專業研究生
● 十年上市公司營銷企劃、品牌策劃工作經驗；經歷了企業一線市場專員到品牌總監的職業成長全路線，熟悉中國民營企業職業發展全過程。
● 多年職業培訓師授課經驗沉淀，專注于文案撰寫、職場管理技能提升、TTT訓練等專業領域；
● ACIC國際注冊高級職業培訓師中國區主考評師
● AACTP國際注冊培訓師認證講師
● 結構性思維認證講師
● 2017年全國好講師大賽“最佳風采獎”得主
● 2018年全國培聯推優大賽“全國40強”得主
● 2018年全國好講師大賽四川零售行業賽區特邀導
● 2019年全國好講師大賽行業賽區特邀導師
● 2020年全國好講師大賽行業賽區特邀導師

職業經歷/CAREER EXPERIENCE
 文案出身、轉型培訓：畢業于四川大學，后進入多家上市公司從事企劃類工作，經過十年積累，歷任四川升達集團市場部部長、帝歐集團企劃部經理、新希望集團企劃部總監；從基礎的文案策劃成長為企劃總監，萬盛蘭老師深諳中國民營企業職業經理人成長之路。十余年職場實戰經驗反哺培訓，助力培訓有地可落。
 注重實戰、深入淺出：以職業能力提升為目標、以理論與實踐相結合為抓手，充分運用所學的系統理論和實戰案例進行反復提煉，把“方法講授、案例分析、情境模擬、現場輔導”融合在課程之中，同時一直堅持所授課程“結合企業實際情況進行有效地導入，針對學員工作中遇到的實際問題進行答疑式輔導”。
 歷經驗證、廣受認可：講授課程時語言通俗風趣，使得“課程生動易懂、案例分享透徹、理論系統實在、總結直指要點”，運用“參與式、引導式”的教學方式來進行整個課程。非常擅長課程引導、角色扮演和團隊開發式學習，并采用多元化的課程互動方式，課程結構邏輯性強，對學員極具感染力，深受好評。

部分成功案例/THE KEY CASE
2018-2021年參與四川省國網公司雛鷹計劃訓練項目，任公文寫作指導老師，全省巡講，賦能國網公司青年員工，返聘超10期。
2018-2021年參與中電聯內訓師大賽選手輔導項目，任TTT授課講師和輔導老師，受訓學員曾獲得省級個人二等獎、三等獎，團體二等獎、三等獎等優秀成績，連續四年返聘4期。
2019-2021年參與中國煙草集團內訓師大賽選手輔導項目，任部分賽區參賽選手TTT授課講師和輔導老師，受訓學員曾獲得省級一等獎等優秀成績，連續三年返聘3期。
2020-2021年參與浙江、重慶國網公司班組長管理技能提升訓練項目，任高效溝通、結構化表達、公文寫作等課程授課老師，浙江返聘4期，重慶返聘3期。
主打課程/CORE CURRICULUM
寫作類：《公文寫作》《職場應用文寫作》《新聞寫作》《述職報告撰寫》《信息撰寫》
《國家電網公文與信息寫作》《煙草公司公文寫作》《郵政系統公文寫作》
表達類：《高效溝通》《跨部門溝通》《高難度溝通》《高效匯報》《商務演說》《公眾演講》
TTT類：《初階內訓師技能提升》《企業內訓師進階培訓》《課程設計與呈現》《組織經驗萃取》
《目標導向型TTT》《內訓師大賽輔導》《職業培訓師大賽輔導》
職業素養類：《職業素養與陽光心態》《執行力》《職業生涯規劃》《時間管理》
思維訓練類：《結構性思維》《邏輯思維》《金字塔原理》《六頂思考帽》
管理類：《新晉管理者角色認知》《目標管理與任務分解》《問題分析與解決》《向下輔導》
《中高層管理者的自我修養》《積極領導力》
營銷類：《消費心理學》《營銷策劃基礎與實務》《整合營銷實戰技能提升》《品牌策劃與構建》
《客戶需求挖掘》《商務談判技巧》
黨課類：《紅色黨史——中國共產黨是怎樣煉成的》《崢嶸歲月黨建沙盤模擬》

• 定位發展路徑——職業生涯規劃

   

  課程背景：新入職員工尤其是大學應屆畢業生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場的迷茫。職場發展一段時間的老員工陷入職場動力和方向的迷茫期，本課程對于幫助員工尋找到自身在企業中的定位與方向，合理規劃自己的職業生涯，走過迷茫期，更高效的投入工作和生活有著重要的意義。課程大綱第一講：職業規劃與定位一、職業規劃的涵義1. 什么是職業規劃..

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• 職業生涯規劃與發展

   

  【課程背景】隨著人們生活節奏越來越快，就業工作壓力也越來越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂，最成功？做著不喜歡的工作，想轉行卻不知轉向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務員還是進企業？企業方面也有些不同的困惑，員工職業通道如何去做，該提拔什么樣的員工？《職業生涯規劃與心..

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• 職業道德素養與法律意識專項培訓

   

  第一講：《關于預防銀行業保險業從業人員金融違法犯罪的指導意見》（銀保監辦發【2020】18號）文件解析1. 中國銀監會關于印發銀行業金融機構從業人員行為管理指引》銀監發〔2018〕9號又再一次重提金融從業人員職業道德，可見其意味深長2. 特殊時期請特別注意，準確把握《指導意見》的主要內容3. 金融從業人員行為評價正式列入招聘、任職、薪酬發放和..

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• 員工職業生涯規劃管理

   

  第一講 認知員工職業生涯規劃與管理職業生涯與職業生涯規劃職業生涯發展的階段與分類職業生涯規劃管理的定義與目的職業生涯規劃對企業發展的意義職業生涯規劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業生涯規劃對員工進行分析與定位霍蘭德職業傾向性測評評估幫助員工確定職業生涯目標幫助員工制..

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• 全面職業生涯規劃與管理實操

   

  一、組織職業生涯規劃及晉升通道組織職業生涯規劃的發展路徑組織制定職業生涯規劃的步驟組織生涯規劃實施的常用方法（生涯規劃討論會、規劃手冊、生涯咨詢、生涯規劃表）組織生涯規劃落實措施（階梯計劃、繼任規劃、年度評審）案例欣賞：某銷售企業職業生涯管理（銷售型企業的發展路徑及方向）二、結合組織的個人職業生涯規劃職業發展路徑及方向..

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• 弟子規與職業道德素養

   

  一、為什么要學習弟子規？1、圣人教誨傳承千年，學圣人智慧提升職業素養，化解企業管理難題。2、文化是民族之根，企業以人為本，人以文化為魂，而文化更是企業之魂。3、傳統文化精神回歸現實生活，為社會大勢所趨，更是國人內在心靈的召喚。4、企業管理的最高境界是文化管理，企業要基業長青，塑造并傳承文化是必須。5、當今社會道德危機，員工道德素養亟待..

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