【培訓(xùn)對象】
辦公室人員、中層管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、學(xué)會用邏輯思維方法進(jìn)行結(jié)構(gòu)整合 2、掌握公文寫作的兩種思維 3、學(xué)會公文寫作的萬能公式

一、公文的重要性
1、公文是推動工作的重要手段
2、公文文書在行政管理過程中具有法定效力
3、公文是企業(yè)機(jī)關(guān)之間進(jìn)行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁

二、提高公文寫作水平的基本途徑
1、做好積累工作
1）素材的積累
時政新聞、國內(nèi)外形勢
領(lǐng)導(dǎo)講話、文件
大政方針的解讀
2）論述的積累
3）語言的積累
名言警句
網(wǎng)絡(luò)語言
外文俚語
2、做好模仿工作
1）對公文語句的仿寫
2）對文章結(jié)構(gòu)的仿寫
3）對具體條陳的仿寫
3、做好練習(xí)工作
1）常規(guī)性的練習(xí)
2）非模式化的練習(xí)
4、做好交流工作
1）批評與自我批評

三、公文寫作應(yīng)具備的素質(zhì)
1、要善于學(xué)習(xí)
1）方針路線的學(xué)習(xí)
2）法規(guī)、理論的學(xué)習(xí)
3）領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)
4）哲學(xué)邏輯的學(xué)習(xí)
2、要善于思考
1）提問的邏輯
2）行文的邏輯
3、要吃苦耐勞

四、公文寫作語體訓(xùn)練
1、公文寫作的語體
1）應(yīng)用語體
2）文學(xué)語體
3）評論語體
4）科技語體
2、公文寫作的訴求
1）真實準(zhǔn)確
2）精煉簡介
3）結(jié)論先行
4）行文論證
自上而下的提問模式（如何高效地列綱目）
自下而上的整合思維（如何有效地抓重點）
橫向歸納法的應(yīng)用（如何進(jìn)行論據(jù)梳理）
橫向演繹法的應(yīng)用（如何進(jìn)行論證）

五、公文寫作語感訓(xùn)練
1、情感指數(shù)
2、計算你的情感指數(shù)
3、“讀者為尊”原則
4、樹立形象－進(jìn)行“有效反饋”
5、增加緊急性
6、增加可信度
7、使行文簡潔
8、采用積極的語調(diào)

六、公務(wù)文書寫作的規(guī)范性
1、公文結(jié)構(gòu)層次序號規(guī)范
2、阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字?jǐn)?shù)字的使用規(guī)范
3、計量單位的使用
4、標(biāo)點符號使用規(guī)范
5、名稱規(guī)范與譯名的使用

七、幾種企業(yè)公文寫作的特訓(xùn)
1、企業(yè)通知
1）寫作格式
2）寫作結(jié)構(gòu)
3）難點解讀
4）模擬與實操
2、企業(yè)公文——請示
1）寫作格式
2）寫作結(jié)構(gòu)
3）難點解讀
4）模擬與實操
3、企業(yè)公文——報告
1）寫作格式
2）寫作結(jié)構(gòu)
3）難點解讀
4）模擬與實操
4、企業(yè)公文——計劃（意見）
1）寫作格式
2）寫作結(jié)構(gòu)
3）難點解讀
4）模擬與實操
5、企業(yè)公文——總結(jié)
1）寫作格式
2）寫作結(jié)構(gòu)
3）難點解讀
4）模擬與實操
6、企業(yè)公文——會議紀(jì)要
1）寫作格式
2）寫作結(jié)構(gòu)
3）難點解讀
4）模擬與實操

 

新聞學(xué)教授
互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證專家
趨勢信息安全講師
微軟辦公專家
高級攝影師
攝影家協(xié)會高級會員
廣播電視編導(dǎo)系主
前海南日報社主任記者
中國社會科學(xué)院文學(xué)所 媒介與社會變遷 博士
中國社會科學(xué)院文學(xué)所博士后流動站 博士后
社會兼職：陜西省法學(xué)會傳媒法分會副秘書
中華全國攝影工作者協(xié)會西安分會常務(wù)副主席

【工作背景】：
曾任《人民日報·海外版》主任記者（期間在海南日報社掛職）?，F(xiàn)為西北政法 大學(xué)廣播電視編導(dǎo)系主任，陜西省重點哲學(xué)社會科學(xué)研究基地“社會政策與社會輿情評 價協(xié)同創(chuàng)新研究中心”研究員，《決策參考》副主編，兩屆“何微法治新聞獎”評委會 秘書長，2018 年至 2020 年三屆陜西省政法新媒體“雙微”影響力榜單執(zhí)行策劃。主持講 授《新聞攝影》 《信息安全》）課程獲評國家級金課。2017 年 5 月獲得全國第二屆高校教師微課比賽一 等獎，2020 年 12 月獲得陜西省高等教學(xué)成果一等獎。近 5 年來完成專著兩部、國家級 核心期刊論文 16 篇，為全國各級各類政府組織、事業(yè)單位、大型國有企業(yè)進(jìn)行新聞宣 傳職業(yè)技能培訓(xùn)近百場。研究領(lǐng)域涉及攝影創(chuàng)意與技術(shù)、短視頻技術(shù)與運營、網(wǎng)絡(luò)信息安全、信息化社 會與網(wǎng)絡(luò)文化、大數(shù)據(jù)技術(shù)影響力、社會輿情與社會治理等方向

【工作履歷】：
2005 年任《新華每日電訊》 記者 
2013 年任《人民日報·海外版》海南日報社（掛職） 主任記者 
2013 年畢業(yè)于 陜西師范大學(xué) 媒介與社會變遷專業(yè) 博士 
2016 年畢業(yè)于 中國社會科學(xué)院文學(xué)所 博士后流動站 博士后 
2017 年任 西北政法大學(xué)廣播電視編導(dǎo)系 主任 
2018 年 12 月獲聘 教授 
2018 年任 陜西省法學(xué)會傳媒法分會 副秘書長 
2019 年任 中華全國攝影工作者協(xié)會西安分會常務(wù)副主席 
2020 年任 中國航拍協(xié)會常務(wù)理事

【科研情況】：
期刊論文
核心期刊論文20余篇
教材1本
《政務(wù)信息寫作》 中國人民大學(xué)出版社 教材 獨著 國家教育部“十三五”規(guī)劃教材
著作1本
《美學(xué)麥克盧漢—媒介研究新維度》 商務(wù)印書館 主編 入選2016年度《國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫》
結(jié)項課題2項：
1.2015.09--2017.09 “新聞傳播學(xué)專業(yè)案例式教學(xué)法研究”陜西省教育廳高等教育教學(xué)改革研究項目
2.2012.09--2014.09：“媒介融合趨勢下電視產(chǎn)品的開發(fā)策略研究”陜西省社科項目
【獲獎情況】：省部級：
2017年5月 陜西省第二屆高校教師微課教學(xué)比賽 一等獎
2020年12月 陜西省高等教學(xué)成果獎 一等獎 課題主持人

【主講課程】：
網(wǎng)絡(luò)信息安全專題
《網(wǎng)絡(luò)信息安全的理論與實踐》
《網(wǎng)絡(luò)與信息安全培訓(xùn)》
《信息網(wǎng)絡(luò)運維》
《疫情下如果做好網(wǎng)絡(luò)安全工作》

新媒體時代輿情管理專題
《新媒體時代網(wǎng)絡(luò)輿情管理》
《新媒體時代的媒體應(yīng)對與媒體關(guān)系管理》
《網(wǎng)絡(luò)輿情的研判、應(yīng)對與處置》
《突發(fā)事件應(yīng)急管理預(yù)案編制——方法與實施》
《突發(fā)事件處理程序與技巧》
《突發(fā)事件下的新聞發(fā)布和媒體策略》

新聞宣傳信息采寫專題
《新媒體時代企業(yè)宣傳工作管理》
《企業(yè)宣傳題材的培育及發(fā)掘》
《企業(yè)宣傳稿件的采集、編寫技巧》

公務(wù)融媒體建設(shè)專題
《公務(wù)新媒體運營范式》
《企業(yè)自媒體平臺運營策略》
《短視頻創(chuàng)意與設(shè)計》
《短視頻編輯與制作》
《企業(yè)短視頻賬號孵化及運營》
《工作攝影創(chuàng)意與技巧》
《企業(yè)融媒體采編人員的影像技能和傳播素養(yǎng)》
《企業(yè)融媒體矩陣策劃與內(nèi)容發(fā)掘》

融媒體使用與管理創(chuàng)新專題
《企業(yè)管理創(chuàng)新與新媒體運用》
《大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡(luò)安全——涉密監(jiān)管及保護(hù)》
《公共危機(jī)管理典型案例評析》

常用應(yīng)用文撰寫專題
《常用事務(wù)類辦公軟件》 （OFFICE Excel Word）
《公文寫作》（工作計劃、總結(jié)、講話稿及調(diào)查報告） 

• 公文寫作

   

  一、 我與公文1. 公文是彰顯企業(yè)品質(zhì)的旗幟2. 公文是數(shù)字時代核心工具之一3. 公文是現(xiàn)代白領(lǐng)通向成功的載體二、 認(rèn)識公文1、 公文分類1) 規(guī)范化公文和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)A. 法規(guī)類公文的行文規(guī)范——條例規(guī)定——管理辦法1) 規(guī)范類公文的行文規(guī)范—&md..

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