【培訓(xùn)對(duì)象】
中基管理者

【培訓(xùn)收益】
1. 學(xué)會(huì)應(yīng)用目標(biāo)來(lái)管理團(tuán)隊(duì)，并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去執(zhí)行； 2. 明確目標(biāo)管理的重要性，清晰目標(biāo)制定的原則與工具。 3. 運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的工具對(duì)年度目標(biāo)的分解與策略規(guī)劃輸出。 4. 掌握目標(biāo)管理的工具，簡(jiǎn)歷復(fù)盤(pán)機(jī)制助力業(yè)績(jī)達(dá)成。 5. 清楚的認(rèn)知管理者的角色和自我定位，做一個(gè)勇?lián)?zé)任，值得信賴(lài)的管理者； 6. 掌握自我管理的方法，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理的方法與工具，安排好日常工作； 7. 掌握有效指導(dǎo)下屬的方法，能夠?qū)ο聦俚墓ぷ鬟M(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)；

目標(biāo)管理的重要性？--開(kāi)場(chǎng)體驗(yàn)項(xiàng)目：通天塔
1. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵是?
2. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好，誰(shuí)的責(zé)任？客戶(hù)不滿(mǎn)意，誰(shuí)的責(zé)任？
3. 我們?nèi)绾胃倪M(jìn)可以獲得更高產(chǎn)出？
4. 目標(biāo)管理是什么？

一、目標(biāo)管理與工作規(guī)劃管理模型：S1:正確的目標(biāo)
1. 工組中目標(biāo)管理的挑戰(zhàn)是：
1) 目標(biāo)不明確；
 案例：工作中的口號(hào)式目標(biāo)
2) 目標(biāo)不管理；
 案例：麥肯錫的目標(biāo)管理
3) 目標(biāo)不教育；
 案例：目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)明確
4) 總結(jié)為：
①　目標(biāo)描述不明確，模糊，缺少導(dǎo)向作用
②　部門(mén)目標(biāo)和崗位目標(biāo)沒(méi)有有效支撐公司總體目標(biāo)，并轉(zhuǎn)化為策略
③　只側(cè)重業(yè)務(wù)類(lèi)的目標(biāo)，沒(méi)有體現(xiàn)管理提升方面的的目標(biāo)，只看短期目標(biāo)。
④　計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中缺少反饋，及時(shí)調(diào)整，缺少控制。
2. 工組中目標(biāo)設(shè)定原則是：
1) 目標(biāo)設(shè)定的金字塔模型：
①　如何創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)愿景目標(biāo)？
 案例討論：如何創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)愿景目標(biāo)？
 團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：愿景目標(biāo)的重要性；
①　責(zé)任目標(biāo)=價(jià)值觀
 團(tuán)隊(duì)討論：價(jià)值觀的重要性
 案例互動(dòng)：阿里巴巴的價(jià)值觀文化
①　行動(dòng)目標(biāo)的SMART原則
 工具演練：SAMRT原則在工作中的運(yùn)用
2) 總結(jié)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行前明確目標(biāo)的執(zhí)行原則：
①　所有團(tuán)隊(duì)成員都清楚我們要做什么嗎？
②　所有團(tuán)隊(duì)成員都贊成這么做嗎？　
③　所有成員都明白自己的職責(zé)嗎？
④　我們需要：１００℅的人清楚目標(biāo)；７０ ℅認(rèn)同操作的方案；１００ ℅的人職責(zé)明晰．

二、S2:正確的規(guī)劃
1. 規(guī)劃的定義
1) 管理者在執(zhí)行一件任務(wù)以前，依據(jù)任務(wù)的目標(biāo)、任務(wù)的內(nèi)容、性質(zhì)，還有它未來(lái)狀況的預(yù)測(cè)，與團(tuán)隊(duì)成員一起擬定出來(lái)執(zhí)行方法與策略。
2. 團(tuán)隊(duì)規(guī)劃工具：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
1) 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)—共識(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)怪話(huà)
2) 運(yùn)用行動(dòng)的學(xué)習(xí)工具，用圖形化，可視化的方式，充分調(diào)動(dòng)員工的參與度，
3) 結(jié)合自身的理念進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤(pán)，找到問(wèn)題的關(guān)鍵達(dá)成共識(shí)
3. 項(xiàng)目規(guī)劃工具：工作節(jié)點(diǎn)法
1) 工作節(jié)點(diǎn)法的項(xiàng)目目標(biāo)管理
2) 工作節(jié)點(diǎn)法的三個(gè)規(guī)劃關(guān)鍵
①　第一：項(xiàng)目目標(biāo)的制定
②　第二：工作結(jié)構(gòu)分析
③　第三：工作節(jié)點(diǎn)圖演練
 案例：客戶(hù)調(diào)研的項(xiàng)目規(guī)劃
4. 日程規(guī)劃工具：要事第一
 工具：要事第一
 案例: 繁忙的客戶(hù)經(jīng)理
 演練：日程規(guī)劃三步法
 工具：PCTS目標(biāo)規(guī)劃工具

三、S3:溝通協(xié)作
1. 情商領(lǐng)導(dǎo)力：運(yùn)用情商，整合資源，激勵(lì)下屬，目標(biāo)執(zhí)行到位

四、S4:管控過(guò)程
1. 工作的檢查：沒(méi)有追蹤就沒(méi)有結(jié)果
1) 追蹤檢查的重要性
2) 工作追蹤的五個(gè)原則
3) 追蹤檢查的三大武器
 輕武器—重武器—核武器

五、S5:復(fù)盤(pán)踐行
1. 復(fù)盤(pán)的重要性
2. 復(fù)盤(pán)四步法
1) 第一步：回顧目標(biāo)
2) 第二步：評(píng)估結(jié)果
3) 第三步：總結(jié)規(guī)律
4) 第四步：分析原因

 課程結(jié)束語(yǔ)：
1. 目標(biāo)與規(guī)劃并非命運(yùn)，而是方向。
2. 目標(biāo)與規(guī)劃并非命令，而是承諾。
3. 目標(biāo)與規(guī)劃并不決定未來(lái)，而是動(dòng)員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來(lái)的那種手段。
 

 中行、招商、光大、農(nóng)行、建行等溝通課題特聘講師
 《行者致勝——打造卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》版權(quán)課程研發(fā)人
 農(nóng)總行、招總行、民生總行、平湖農(nóng)商行總行溝通類(lèi)課題專(zhuān)家講師
 工行、建行素養(yǎng)提升類(lèi)課程多期輪訓(xùn)導(dǎo)師
 同君私董會(huì)管理咨詢(xún)專(zhuān)家
 浙江大學(xué)管理學(xué)院合作講師
 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融班合作講師
 上海同濟(jì)大學(xué)管理班合作講師
 上海交通大學(xué)金融班合作講師
 鳳凰商學(xué)院合作講師
 沂蒙商學(xué)院合作講師
 萬(wàn)色城互聯(lián)網(wǎng)商學(xué)院管理專(zhuān)家
 行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
 人力資源管理師

【專(zhuān)業(yè)背景】：
李老師具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，先后在國(guó)有銀行、某知名互聯(lián)網(wǎng)公司任職，參與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司并負(fù)責(zé)具體運(yùn)營(yíng)，后轉(zhuǎn)型擔(dān)任某咨詢(xún)公司合伙人，致力于企業(yè)管理、業(yè)績(jī)倍增，人力資源開(kāi)發(fā)、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等相關(guān)研究。
李老師在理解客戶(hù)需求及設(shè)計(jì)針對(duì)性的課程實(shí)施方面具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，此外豁達(dá)的性格，幽默的語(yǔ)言，樂(lè)觀的心態(tài)、互動(dòng)技巧也使學(xué)員易于打開(kāi)思維，心靈放松，將自身的感悟課程應(yīng)用緊密結(jié)合，帶來(lái)實(shí)效性的成長(zhǎng)。

【主講課程】：
《團(tuán)隊(duì)管理--高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造》
《團(tuán)隊(duì)管理--打造可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
《團(tuán)隊(duì)管理--中層管理黃金管理法則》
《職業(yè)技能--高效率時(shí)間管理》
《職業(yè)技能--高效團(tuán)隊(duì)溝通技巧》
《職業(yè)素養(yǎng)--打造價(jià)值員工》
《職業(yè)素養(yǎng)--陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理》

【課程特色】：
教學(xué)風(fēng)格自然，幽默深刻，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，廣博的知識(shí)，讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺。在培訓(xùn)過(guò)程中，善于營(yíng)造良好的溝通氛圍，充分啟發(fā)學(xué)員思考，更善于把理論與學(xué)員工作實(shí)際結(jié)合，大量豐富的運(yùn)用互動(dòng)及案例，深受學(xué)員喜愛(ài)與好評(píng)。
 

• 工作計(jì)劃制定與管理

   

  一、 工作計(jì)劃的制定與管理計(jì)劃的幾個(gè)要素計(jì)劃為了解決三個(gè)問(wèn)題各類(lèi)型計(jì)劃之間的關(guān)系計(jì)劃的特點(diǎn)擬訂計(jì)劃的思維與原則制定計(jì)劃的步驟=..

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• 目標(biāo)管理與工作計(jì)劃

   

  第一講 目標(biāo)管理的基本認(rèn)知目標(biāo)與目標(biāo)管理目標(biāo)管理的真諦目標(biāo)管理可能存在的問(wèn)題目標(biāo)管理的六大特征目標(biāo)管理的工作流程第二講 目標(biāo)制定的程序與步驟目標(biāo)制定的工作程序目標(biāo)制定的關(guān)鍵——雙向溝通設(shè)定目標(biāo)的七大步驟目標(biāo)制定的問(wèn)題探討第三講 目標(biāo)管理的實(shí)戰(zhàn)技能如何把目標(biāo)分解成可操作的指標(biāo) ..

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• 目標(biāo)與工作計(jì)劃

   

  第一單元 目標(biāo)的設(shè)立與分解為什么目標(biāo)管理如此重要？你清楚公司的戰(zhàn)略目標(biāo)么？根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)，如何設(shè)立部門(mén)目標(biāo)？---原則與步驟現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員作業(yè)：根據(jù)本公司戰(zhàn)略目標(biāo)，分解設(shè)立本部門(mén)目標(biāo)？如何從部門(mén)目標(biāo)到各員工績(jī)效目標(biāo)？---原則與步驟現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員作業(yè)：根據(jù)本部門(mén)目標(biāo)，分解設(shè)立員工個(gè)人目標(biāo)？實(shí)戰(zhàn)分享：績(jī)效目標(biāo)卡編制設(shè)計(jì)----量化技術(shù)七步..

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• 制造業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃和控制

   

  課程背景1、在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，每個(gè)企業(yè)都希望擁有低庫(kù)存、低成本，同時(shí)能靈活的滿(mǎn)足客戶(hù)需求的流暢生產(chǎn)環(huán)境。計(jì)劃及控制部門(mén)作為組織企業(yè)生產(chǎn)及物料運(yùn)作的總調(diào)度，其工作內(nèi)容直接影響銷(xiāo)售、生產(chǎn)、采購(gòu)、乃至質(zhì)量、設(shè)計(jì)部、工程、人力資源以及財(cái)務(wù)成本和預(yù)算控制，尤其在以供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)為主流的當(dāng)今環(huán)境下，計(jì)劃和控制部門(mén)扮演的角色尤為重要。2、現(xiàn)實(shí)..

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