內訓課內訓課
| 潛在失效模式與后果分析 |
| 主講老師：王繼武 培訓天數：2 天 專業類別： 采購物流 行業類別： |
| 課程簡介：單元 主要內容 目的1 PFMEA的實施步驟–1定義范圍 目標 確定分析范圍 步驟–2結構分析 目標 過程流程圖和結構樹 將結構樹鏈接到FMEA工作表格 步驟–3 .. |
| LOFT公寓產品投資與銷售技能提升 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：1 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：1 LOFT公寓投資模式與常規投資理財分析1.1 投資理財的目的1.2 投資理財的模式1.3 投資理財的五大原則1.4 投資理財的一個中心兩個基本點1.5 各類投資理財產品分析1.6 如何選擇合適自己的投資理財產.. |
| 從歷史看管理 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介： 開場語1. 內圣外王2. 知行合一3. 經世致用 以古鑒今：1) 孔子：儒家學派開宗祖師2) 王陽明：心學集大成者3) 曾國藩：湖湘文化的踐行者第一講 管理者角色認知 .. |
| 房地產企業從專業走向管理 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：1 專業走向管理的角色轉換1.1 專業與管理差異1.2 從專業人士到管理者的障礙1.3 專業管理人材的特質要求1.4 管理者的素質要求1.5 管理者的權力與責任2 樹立威信、贏得信任2.1 認知團隊，新環境下.. |
| 數字化轉型與企業信息化建設管理 |
| 主講老師：顏強 培訓天數：2 天 專業類別： 數字化 行業類別： |
| 課程簡介：一、 認識數字化1. 當前的概念與制造業的關聯（大數據、AI、DT、... ... )2. 建模：一切業務數據化，一切數據業務化3. 數字化：綁定現實，融合業務，賦能企業二. 數字化對企業的意義1. 軟件：業務過程中.. |
| 管理心理學--高效焦點解決SF+領導力提升 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、現代管理者“高效焦點解決”思維1. 當代管理對于企業發展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1）消除管理者自我定位錯誤2）消除管理者在管理工作中的兩難現象3）建立正確的管理角色3... |
| 足智多謀——問題分析與解決 |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講、認識問題一、明確要求清晰方法1.明確學習目標2.清晰學習方法3.公布學習紀律二、問題誤區解決準備1.問題解決的“9類誤區”1）解決問題“思維”的5大誤區.. |
| 非暴力溝通技巧 |
| 主講老師：陳玨 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：認識非暴力溝通1. 溝通中常見的問題有哪些？不良溝通對我們有哪些傷害？2. 溝通背后的心智模式：原生家庭對我們的影響3. 暴力溝通背后的正面動機是什么？4. 什么是非暴力溝通？5. 非暴力溝通中的傾聽&.. |
| 十四五時期國企改革 |
| 主講老師：李雪梅 培訓天數：2 天 專業類別： 紅色教育 行業類別： |
| 課程簡介：一、“十四五”深化國企改革的重大意義1、深化國企改革是堅持和發展中國特色社會主義的必然要求2、深化國企改革是推動我國經濟持續健康發展的客觀要求3、深化國企改革是推動我國經濟創新高質量發展的重大戰略舉措.. |
| 以創新思維激發組織活力 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、引子1．世界環境發生了根本性變化企業生命周期越來短高維視角下的決策挑戰2．不提升，就淘汰二、創新的最大瓶頸：認知局限1．你對事物的認知，取決于你的思考高度你.. |
| 人力資源管理精要 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、人力資源管理基本１、人力資源管理中存在的突出問題２、人力資源部門面臨的現實尷尬３、人力資源部門和公司需承擔的責任４、人力資源管理的理念變遷５、人力資源的獨特性６、人力資源管理的過去和現狀７、人力資源管理的.. |
| 項目管理全領域技能提升 |
| 主講老師：李軍強 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：開場討論：企業項目管理者遇到的痛點和掉過的“坑”第一講：解讀項目管理概念，分析項目管理特點一、項目項目：為達到預定的目標而從事的有時間和資源限制的一系列活動舉例：生活工作的項目1. 項目的5大.. |
| 精益智能制造2 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 精益生產與智能制造的關系第1節 機器換人是智能制造的直接目的第2節 回本周期是關鍵第3節 精益的核心任務是消滅浪費第二講 智能生產線規劃第1節 大批量自動線第2節 柔性智能線第3節 智能制造四階段.. |
| 商業思維的提升與培養 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：1、站在未來看現在 經營思維的三個層次 關于未來的五個重要問題 面向未來打造核心能力 事業取舍三問 重新定義經營管理.. |
| 高績效的人力資源管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：1、 結果導向的管理 擺脫“彼得法則” 錯誤的管理意識 工作三問加一問 管理者的“華麗轉身”討論：管理者.. |
| 項目全過程管理 |
| 主講老師：李軍強 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：開場破冰討論：企業在項目管理中走過的彎路和掉過的“坑”第一講：說文解字項目和項目管理一、從項目發展歷史介紹項目概念1. 項目場景案例2. 說文解字講“項目”概念3. 日.. |
| 營銷演講技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：認識營銷演講一、了解營銷演講1、營銷演講的界定2、營銷演講的場景3、營銷演講的功能4、營銷演講的“五有”新思維1）“有膽”——心態調.. |
| 經銷商的開發與渠道管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：認識經銷商一、什么是經銷商二、我們為什么需要經銷商三、我們為什么缺乏優秀的經銷商四、為什么要選擇和管理經銷商五、銷售人員與經銷商應該是一種什么樣的關系第二部分：開發經銷商一、經銷商調查二、鎖定目.. |
| 基于團隊作戰場景下 ——對公全景實戰營銷與關鍵點落地 |
| 主講老師：黃玖霖 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：基于銀行對公業務管理者的營銷管理思維觸點一、對公管理者的新視角——-換個場景讀宏觀與行業（區分三大玩家：玩生產資料、玩生產關系、玩生產力）1. 特定的交易必須建立特定的場景1）場：場所.. |
| 向管理要結果——VUCA時代的營銷中高層卓越領導力打造 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：導言 烏卡（VUCA）時代市場變化下打造狼性團隊尤為重要一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Compl.. |
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