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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 培訓(xùn)師授課技巧-1 |
| 主講老師：李星瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 成功開(kāi)場(chǎng)1) 成功開(kāi)場(chǎng)三大步驟A. 引起B(yǎng). 建立C. 聚焦2) 開(kāi)場(chǎng)成功六問(wèn)表A. 是否能打斷學(xué)員的走神B. 是否促進(jìn)了學(xué)員間的交往C. 是否和課程內(nèi)容相關(guān)D. 是否激發(fā)了學(xué)員的自信心E... |
| 華為參訪交流與華為管理專題學(xué)習(xí) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介： 上午：廣東東莞華為松山湖基地 9:30-9:40 .. |
| 行穩(wěn)致遠(yuǎn)·BANK4.0時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)管智慧 |
| 主講老師：馬藝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：自我剖析的“五維智慧”核心論點(diǎn)A：工作到一定年限，你為什么失去了對(duì)生活的熱情？核心論點(diǎn)B：網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人到底是運(yùn)營(yíng)管理者，還是大客戶經(jīng)理？一、剖析自我“我是誰(shuí)”1. 剖.. |
| 羅振海－深圳－SPC知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】◆本課程結(jié)合講課人20年SPC實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷博采眾長(zhǎng)的成果積累,引用企業(yè)實(shí)際案例加以補(bǔ)充,總結(jié)概括了SPC的工作模式和適用的方法工具；◆培訓(xùn)通過(guò)程理論與實(shí)踐相結(jié)合作為基點(diǎn)，注重于知識(shí)面和操作面，引導(dǎo)學(xué)員能聯(lián)系企業(yè)自身.. |
| 基礎(chǔ)NLP工具QQseg的優(yōu)化和知識(shí)圖譜Topbase的構(gòu)建流程 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.什么是知識(shí)圖譜（Topbase）2.知識(shí)圖譜構(gòu)建的整體框架3.知識(shí)圖譜的數(shù)據(jù)更新和抽取4.實(shí)體分類和實(shí)體對(duì)齊5.知識(shí)圖譜的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)和推理.. |
| 商品陳列 |
| 主講老師：阿福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程前言】在日常店鋪經(jīng)營(yíng)中，利潤(rùn)取決于三個(gè)部分，分別是業(yè)績(jī)、售罄和平均折扣，這三個(gè)部分都與商品陳列有著莫大的聯(lián)系，甚至可以說(shuō)，陳列對(duì)業(yè)績(jī)、售罄和平均折扣的變動(dòng)，有著巨大的影響力，卻往往被大多數(shù)人所忽略！陳列變化對(duì)銷售業(yè).. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：尚宏利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基礎(chǔ)篇1、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)• 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與特征• 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系• 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù)• 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與Python2、技術(shù)及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)• 工業(yè)互.. |
| 《軟創(chuàng)新企業(yè)的資本舞臺(tái)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)板首次公開(kāi)發(fā)行上市IPO籌劃與操作實(shí)務(wù)》 |
| 主講老師：高鵬鶴 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】第一章 上市的基礎(chǔ)知識(shí)1.1 什么是上市？1.2 上市的好處1.3 上市的重大意義1.4 上市的優(yōu)缺點(diǎn)比較1.5 不適合上市的企業(yè)及案例1.6 企業(yè)上市的三種.. |
| 產(chǎn)品線規(guī)劃與管理 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：產(chǎn)品線規(guī)劃的誤區(qū)1.自內(nèi)而外的視角規(guī)劃產(chǎn)品線案例：魯花、公牛電工、邦派五金2.缺失戰(zhàn)略統(tǒng)籌的產(chǎn)品線規(guī)劃2.1戰(zhàn)略統(tǒng)籌缺失導(dǎo)致的四大產(chǎn)品線問(wèn)題第二節(jié)：產(chǎn)品線規(guī)劃的原則1.產(chǎn)品線規(guī)劃的核心原則2.產(chǎn)品線規(guī).. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程銀行對(duì)公客戶經(jīng)理-市場(chǎng)營(yíng)銷與顧問(wèn)式營(yíng)銷技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程銀行對(duì)公客戶經(jīng)理-市場(chǎng)營(yíng)銷與顧問(wèn)式營(yíng)銷技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為銀行財(cái)富管理部門和對(duì)公銀行客戶經(jīng)理學(xué)習(xí)顧問(wèn)式營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，.. |
| 國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與競(jìng)爭(zhēng)分析（工程類） |
| 主講老師：鄭剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程內(nèi)容】引子：來(lái)到一個(gè)新興國(guó)家的全新挑戰(zhàn)第一部分 為何需要競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)？1、跨文化、跨國(guó)市場(chǎng)拓展與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)拓展的區(qū)別與挑戰(zhàn)？2、 什么是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)？競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)如何支持關(guān)鍵市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)？3、 進(jìn)入一個(gè)新興國(guó)家市場(chǎng)的.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 人力資源管理的目標(biāo)及角色分工1、人力資源管理的含義2、通過(guò)人力資源管理來(lái)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)3、人力資源管理的目標(biāo)4、人力資源管理的階段5、人力資源管理的角色分工二、 人力資源管理的職能1、人力資源規(guī)劃.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-營(yíng)銷總監(jiān)班課程-營(yíng)銷渠道建立與管理-2天定稿 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-營(yíng)銷總監(jiān)班課程-營(yíng)銷渠道建立與管理-2天定稿主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃貴司營(yíng)銷人員提升銷售渠道管理與營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，提升銷售水平與技巧對(duì)公司.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)≠管理 |
| 主講老師：趙老師 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《領(lǐng)導(dǎo)≠管理》一、何為管理、領(lǐng)導(dǎo)1､領(lǐng)導(dǎo)和管理的概念；2､領(lǐng)導(dǎo)影響力分類；3､企業(yè)追求的價(jià)值觀。二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)1､領(lǐng)導(dǎo)的重心，在''導(dǎo)'‘.. |
| 高層領(lǐng)導(dǎo)的五個(gè)管理誤區(qū) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高層領(lǐng)導(dǎo)的角色定位1．企業(yè)組織的基本架構(gòu)2．不同層級(jí)員工的角色分配3．高階主管的三大角色（1）組織的掌舵人（2）業(yè)務(wù)的開(kāi)拓人（3）團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖二、什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力的歷史沿革2.領(lǐng)導(dǎo)力的核心.. |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷與推廣 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：市場(chǎng)營(yíng)銷第一章：市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃的制定與完成1.市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃制定的主要方法2.如何盤點(diǎn)自身資源3.營(yíng)銷計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的管控方法結(jié)果導(dǎo)向的管控制度體系管控信息管控.. |
| 疫情下的線上社群與直播營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn) （服裝行業(yè)定制） |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：疫情背景下，傳統(tǒng)渠道如何規(guī)劃好做線上營(yíng)銷？ 2020年，為什么說(shuō)疫情是“危”也是“機(jī)”？疫情下，服裝企業(yè)如何打造O2O（線上+線下）的營(yíng)銷模式？為什么說(shuō)我們?cè)谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng).. |
| 職場(chǎng)高情商溝通 ——涵蓋18個(gè)職場(chǎng)場(chǎng)景，近百個(gè)解決公式 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【重新定義溝通】一、重新定義溝通：溝通的本質(zhì)是什么？溝通的起點(diǎn)，怎樣溝通才能有效進(jìn)行下去。1.溝通的3種類型，5種場(chǎng)景2.能說(shuō)和會(huì)說(shuō)有區(qū)別嗎？導(dǎo)致的溝通結(jié)果不同在哪3.成功的溝通首先來(lái)自不一樣的自我介紹4.. |
| 全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：金老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 日期 授課時(shí)間 .. |
| 大數(shù)據(jù)變現(xiàn)5大步驟 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)2、什么是大數(shù)據(jù)？3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜6、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景案例：二、企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及決策支持系統(tǒng)1、大數(shù)據(jù)商業(yè)應(yīng)用2、決策.. |
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