內訓課內訓課
| MTP-管理者的管理技能提升訓練 |
| 主講老師：李修節(jié) 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 做好角色認知，進行自我管理 本講內容：一、明管理，“效率效果”的追求1．什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2．帶領團隊&完成任務，管理者的角度應如何理解.. |
| 新晉管理者的關鍵突破 |
| 主講老師：李修節(jié) 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 角色認知-轉化思路，培養(yǎng)意識 本講內容：一、認知管理內涵，提升自身價值1．什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2．帶領團隊&完成任務，管理者的角度應如何理解3．管理者的五項重要工.. |
| 團隊鍛造——高績效團隊的建設與管理 |
| 主講老師：陳舜 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：卓越團隊——揭秘高績效團隊的DNA導入：為什么要建團隊？目的是什么？1. 團隊為目標而建立，為目標而存在2. 資源使用效率的最大化3. 知道自己“有限”的聰明一.. |
| 消除人際之墻——高效溝通技巧提升 |
| 主講老師：陳雨 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：溝通初啟，構建溝通場域——讓溝通不再是“職場”的絆腳石一、認識溝通的三維度討論：何謂溝通1.溝通的重要性（作用）——交流情感、消除障礙、達成共識.. |
| 管理力—目標管理與工作計劃 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：目標管理的重要性？--開場體驗項目：通天塔1. 團隊執(zhí)行力的關鍵是?2. 團隊績效不好，誰的責任？客戶不滿意，誰的責任？3. 我們如何改進可以獲得更高產出？4. 目標管理是什么？一、目標管理與工作規(guī)劃管理模型：S1:.. |
| 突破之旅：從個人貢獻者到團隊管理者 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開胃菜：管理者要用服務和支撐替代權威一、修己篇1. 案例研討：《新官上任》1) 提防專家心態(tài)2) 新晉管理者要學會的第一件事：眼睛里面容得下沙子3) 角色定位為什么重要：意識-行為-結果的循環(huán)2. Learnin.. |
| 高效能共贏式溝通 |
| 主講老師：安霞 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：走出誤區(qū)，重識溝通走出溝通的五大誤區(qū) 首先認知五大溝通誤區(qū)，使學員對照進行自我評估與反思 1. 誤區(qū)一：溝通未能聚焦目的2. 誤區(qū)二：急于自我表達3. 誤區(qū)三：溝通沒有閉環(huán)4. 誤區(qū)四：傳遞的信息質量低5.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：解永軍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：解決問題的分析框架1. 破冰活動：當下最困擾你的問題是什么？2. 反思：你是如何思考解決問題的？3. 解決問題二要素4. 從直覺思維到理性思維5. 理性思考最基本的流程：界定問題/分析問題/解決問題6. .. |
| 打造高績效營銷團隊管理與建設 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、心法篇：心法不開，技法不來——高績效營銷團隊管理的底層邏輯1、三個關鍵管理思維：初始心、長久心、他人心闖關系列案例1：熱心團購闖關系列案例2：員工愛好闖關系列案例3：進退兩難2、管理思.. |
| 創(chuàng)新思維與結構化問題解決 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：認知篇-認識創(chuàng)新思維什么是創(chuàng)新？當我們身處一間巨大但糊著窗戶紙的屋子里的時候，外面五彩繽紛的大千世界永遠無法領略和享受到。問題就是機會、挑戰(zhàn)就是機遇，去捅破那層窗戶紙——創(chuàng)新在于突破。有創(chuàng)意的創(chuàng)新就.. |
| CMT銷售講師培訓班 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：會銷、銷講的邏輯（1小時，講授） 什么是會議營銷？ 為什要學會銷講？ 會議營銷的要素。 會議營銷的流程。 會議營銷的本質。.. |
| 職場橋梁：向上溝通與向下溝通 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、和溝通有關的基礎認知有哪些？1、溝通的定義及模型溝通的定義溝通的模式2、關于溝通的正確認知正確的溝通認知職場溝通中的常見誤區(qū).. |
| 新質生產力與現代企業(yè)創(chuàng)新 |
| 主講老師：黃道洲 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引題一、引題：世界將走向何方 案例1：俄烏戰(zhàn)爭路歸何方？ 案例2：大國智慧——中國高鐵的陽謀二、新質生產力的產生背景1、中國經濟面臨的挑戰(zhàn)和機遇ɨ.. |
| 高效能時間管理 |
| 主講老師：呂天興 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入小游戲：撕想人生高效學習方法： 分享討論一、時間管理概述1、時間概述時間的定義時間的特性2、時間管理三大根本誤區(qū)認知上的誤區(qū)功能上的誤區(qū)應用上的誤區(qū)3、時間管理本質算一算，哪一個更合適.. |
| 打造高績效團隊：扣動員工的心靈扳機 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：輔導下屬——幫助團隊成員快速成長課前測評：你能做好團隊管理么？一、有效輔導——輔導新人成為干將1、人才培養(yǎng)五步法⑴明確培養(yǎng)目標⑵明確現狀和差距⑶制定學習/輔.. |
| 成為教練型管理者 |
| 主講老師：李小德 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：課程導入-從管理到教練（1）四種學習狀態(tài) 囚徒/度假/批判/學習（2）三個關鍵詞 覺察/選擇/責任1.從管理到教練（1）什么是管理（2）下屬與管理者的三級對抗（3）管理者的四種角色2.傳統(tǒng)管理者的挑.. |
| 管理者的教練技術應用與績效輔導 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 教練的基礎認知1.梳理管理中的“挑痛難”2.通過場景演繹總結教練的優(yōu)勢3.教練的定義與特點4.教練對組織的價值5.教練飛輪模型介紹第二單元 教練能力與流程1、親和力：建立信任.. |
| TTT企業(yè)培訓師培訓班 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：培訓師與培訓的邏輯（1.5小時，講授） 認識培訓、認識培訓師 組織目標與培訓的關系 培訓的功能與培訓師職責 培訓師需要具備的能力和素質第二單元.. |
| 組織經驗的多維萃取 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：前事不忘后事之師一、萃取的價值(一)知識的本質(二)萃取的價值1、對專家的價值2、對萃取師的價值3、對組織的價值二、萃取的設計(一)誰來萃取1、看視頻體會誰是最佳萃取者2、萃取師與內容專家的.. |
| 管理的抉擇 |
| 主講老師：方超 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、目標管理1.目標的落實1.1案例：年度目標的分解1.2工具：平衡積分卡、OGSM、SMART1.3研討與分享2.改變管理風格2.1案例：拖后腿的項目2.2工具：4S 管理風格2.3研討與分享3.促.. |
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