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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行網(wǎng)點突發(fā)危機(jī)事件與輿情風(fēng)險處置 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 銀行負(fù)面輿情特征與記者采訪接待一、銀行網(wǎng)點負(fù)面輿情“出血點”1、產(chǎn)品投訴2、消費糾紛3、服務(wù)沖突4、意外事件5、管理問題（1）跳單事件（2）員工不良行為（3）儲戶信息.. |
| VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)與管理 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、VUCA時代，管理者需要更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)力與的管理的區(qū)別與聯(lián)系2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義3、VUCA時代與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系4、新時代領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)：領(lǐng)導(dǎo)力是每個人的事二、管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的四項修煉1、視頻分享：這個領(lǐng)導(dǎo)在.. |
| 法商融合的實踐與思考 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、公司股權(quán)設(shè)計股權(quán)設(shè)計的意義及基本原則：股權(quán)設(shè)計的意義、股權(quán)設(shè)計的基本原則 股權(quán)比例設(shè)計的法律含義：比例標(biāo)準(zhǔn)、法律含義、案例；2、隱名股東顯名路徑及裁判規(guī)則 ：隱名股東、顯名股東法律含義.. |
| 貨如輪轉(zhuǎn) 財源滾滾全方位貨品管理 |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 詳細(xì)內(nèi)容 課時 目的效益單元一、訂貨管理 11-1產(chǎn)品企劃市場預(yù)測：PEST工具產(chǎn)品分析：SCQD工具商品組合：產(chǎn)品生命周期工具11-2根據(jù)門店數(shù)據(jù)分析，有效.. |
| 職場高效秘書素養(yǎng)提升法則 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）正確認(rèn)識秘書職業(yè)、自我定位1.什么是職業(yè)化秘書性格塑造意志力修養(yǎng)職業(yè)道德2.您的工作和任務(wù)助手作用參謀作用᠋.. |
| 全國國有企業(yè)黨建工作會議精神解讀 |
| 主講老師：李雪梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國有企業(yè)定位和加強(qiáng)國企黨建工作總要求1、國有企業(yè)的地位2、國企必須具備的“六種力量”二、加強(qiáng)國有企業(yè)黨的建設(shè)的重要性緊迫性1、國企做強(qiáng)做大做優(yōu)要堅持“三個有利于”2.. |
| 團(tuán)隊管理心理學(xué)--助燃積極內(nèi)驅(qū)力SF+ |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 精英團(tuán)隊內(nèi)驅(qū)力“焦點解決新思維SF+“構(gòu)建1. 自我思維管理“服務(wù)意識”（1） 你在為誰工作？ （2） 贏利來自于為企業(yè)創(chuàng)造價值（3） 追求卓越的工作品質(zhì)（4） 為.. |
| 化險為夷：生產(chǎn)一線的安全管理能力提升 |
| 主講老師：邱尉寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：安全管理為了誰？我們做好安全管理是為了誰？第一講：安全管理認(rèn)知一、樹立安全管理意識案例：小時候的玩伴因工廠事故失去了媽媽二、明確安全管理范圍1. 生產(chǎn)操作：違規(guī)操作、設(shè)備故障導(dǎo)致的傷害探討：我們行業(yè)內(nèi)常見的.. |
| 高效溝通與結(jié)構(gòu)化表達(dá) |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高效溝通技巧的概述1.“溝”是方法和途徑，“通”才是真正的目的2.溝通過程中不能達(dá)成共識的5個主要原因3.影響溝通質(zhì)量的7個要素4.溝通中易犯的5個錯誤5.高效溝通.. |
| 非HR經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：葉紹斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1．人力資源管理與提升企業(yè)績效經(jīng)營戰(zhàn)略，組織能力與人力資源的關(guān)系戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的人才策略人力資源的雙引擎：職能VS 職位以職位為核心:工作分析、崗位說明、職.. |
| 設(shè)計思維及其應(yīng)用 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對創(chuàng)新的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、不創(chuàng)新，即淘汰二、設(shè)計思維方法介紹1、團(tuán)隊破冰創(chuàng)新思維互動游戲：海盜分贓創(chuàng)新思維破冰活動：棉花糖挑戰(zhàn)2、理論分享.. |
| 用職場溝通力打造你的“高光”時刻 |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高效溝通的重要性1. 企業(yè)75%的停頓和問題產(chǎn)生都是因為溝通視頻：到底是誰的問題案例：新人不同的成長軌跡2. 新人常犯的溝通問題1）沒有技巧，不會溝通2）不愿溝通，能躲就躲3）沒有溝通目標(biāo)4）容易.. |
| 迎刃而解－問題分析解決 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 另辟蹊徑——轉(zhuǎn)換思路，以我為主1、問題困擾：什么是習(xí)得性無助2、問題分類：自愈型問題、努力型問題、無奈型問題、求助型問題3、應(yīng)對策略：針對不同問題的不同策略4、現(xiàn)場互動：面對問題時不同.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)素養(yǎng)修煉——喚醒職業(yè)化意識，自我覺察 （50min）小組破冰游戲互動1. 員工的職業(yè)化水平展現(xiàn)企業(yè)的社會實力2. 如何喚醒員工的職業(yè)素養(yǎng)——思維決定行為3. 自.. |
| 企業(yè)盈利與持續(xù)增長 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 變革時代的到來1、 大變動的時代特點2、 惟有創(chuàng)新變革者贏3、 設(shè)計思維規(guī)劃愿景使命4、 戰(zhàn)略思維重塑價值鏈5、 生態(tài)思維再造新型組織6、 系統(tǒng)思維夯實管理基礎(chǔ)二、 企業(yè)盈利與增長的四大問題討論：假.. |
| 弟子規(guī)與職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場語1.《弟子規(guī)》概要2.人性學(xué)說分析1)人性善2)人性惡3)人性有善有惡4)人性無善無惡5)人性可善可惡3.儒家的特色4.儒家教育系統(tǒng)5.“內(nèi)圣外王”之.. |
| 高績效的團(tuán)隊建設(shè)與管理培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：高績效團(tuán)隊的建設(shè) 一、什么是團(tuán)隊 1、認(rèn)識團(tuán)隊（1+1=？） 2、團(tuán)隊與群體的區(qū)別 3、團(tuán)隊行為曲線 ★ 討論：分析團(tuán)隊與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么？ .. |
| 管理者的角色認(rèn)知與管理能力提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理者的角色認(rèn)知第二講 目標(biāo)管理第三講 DISC性格識別與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造（性格識別與高效管理）第四講 激勵人心，激發(fā)潛能第五講 時間管理第六講 高效管理溝通第一講 管理者的角色認(rèn)知1、管理是一門技術(shù)，領(lǐng).. |
| 化繭成蝶—中高層干部管理技能提升特訓(xùn)營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：后疫情時代下我們講如何認(rèn)知管理一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（Ambiguity.. |
| 基層管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容 內(nèi)容屬性 教學(xué)方法 時間 所用素材章 節(jié) （小時) （案例/模板/視頻等）第一部分：認(rèn)知沙龍——基層管理者自我察覺 講師組織學(xué)員開展沙龍交流 概念 講授 0.1小時 活動：沙龍交流活動材料 .. |
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