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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 市場(chǎng)洞察與業(yè)務(wù)分析 |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何有效洞察市場(chǎng)？1.洞察市場(chǎng)的“四部曲”- 全面分析，找到規(guī)律- 明確目標(biāo)，制定戰(zhàn)略- 厘清現(xiàn)狀，找到差距2. 市場(chǎng)現(xiàn)狀分析- 內(nèi)部：優(yōu)勢(shì) / 劣勢(shì)- 外部：機(jī)會(huì) / 威脅3.. |
| 打造上下一心，將士用命的企業(yè)文化 |
| 主講老師：翁向東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 民營(yíng)企業(yè)要上新臺(tái)階，光靠創(chuàng)始人拼命干已無(wú)濟(jì)于事。必須大量引進(jìn)人才與職業(yè)經(jīng)理人，依靠團(tuán)隊(duì)做大做強(qiáng)。 但為了跨越式發(fā)展，滿懷希望引進(jìn)的職業(yè)經(jīng)理人開口閉口就是“我們?cè)瓉?lái)不是這樣，我們?cè)瓉?lái)是那樣的”等.. |
| 酒店、飯店擇地與風(fēng)水規(guī)劃設(shè)計(jì)布局 |
| 主講老師：何子文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 科學(xué)風(fēng)水的意義與內(nèi)涵。二、 古時(shí)十種不適合居住之地。三、 如何以風(fēng)水角度挑選酒店旺地。1.道路的考量2.基地的考量3.基地的背景4.基地的來(lái)龍去脈5.四周環(huán)境的考量6.河川、湖泊、池塘的考量.. |
| 陽(yáng)光心態(tài) 【鮑愛中】 |
| 主講老師：鮑愛中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1天） 課程大綱： 第一部分 最出色的那個(gè)人就是你自己 ? 相信自己能做到，就一定可以做到 ? 大聲的說(shuō)，我就是最出色的那個(gè)人 ? 信念是一粒種子，愛是滋潤(rùn)它的甘泉 ? 選定方向，創(chuàng)造自己的新生活 .. |
| 經(jīng)濟(jì)危機(jī)下如何建立客戶的忠誠(chéng)度和購(gòu)買信心 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、經(jīng)濟(jì)危機(jī)離你有多遠(yuǎn)？1、探源經(jīng)濟(jì)危機(jī)——經(jīng)濟(jì)危機(jī)是如何形成的？2、次貸危機(jī)——金融危機(jī)——經(jīng)濟(jì)危機(jī)——當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)是如何形成？ .. |
| 講故事，拿訂單 |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：會(huì)講故事，更好溝通一、為什么要學(xué)會(huì)講故事二、講故事的6個(gè)目的三、講故事的4種類型實(shí)戰(zhàn)演練：用講故事的方式推銷自己解決問(wèn)題：本單元重點(diǎn)在于幫助學(xué)員感悟“故事高效溝通”的魅力，并通過(guò).. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、時(shí)間管理概述1、什么是時(shí)間管理2、時(shí)間的特性有那些 3、為什么時(shí)間管理如此重要二、時(shí)間管理的現(xiàn)狀及誤區(qū)1、為什么眾多管理者忙而無(wú)效：測(cè)測(cè)你的時(shí)間管理水平？2、浪費(fèi)管理者時(shí)間的關(guān)鍵因素3、關(guān)于時(shí)間管理的.. |
| 新優(yōu)勢(shì)企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練系列課程介紹 |
| 主講老師：孫健耀 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介： 企業(yè)文化理念共識(shí)研討營(yíng) .. |
| 企業(yè)如何成功做好5S |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：5S的基礎(chǔ)知識(shí)第一講：5S的基本概念1、整理2、整頓3、清掃4、清潔5、素養(yǎng)6、安全第二講：推形5S活動(dòng)的效用1、提升品質(zhì)，降低不良；2、減少浪費(fèi)，降低成本；3、確保交期，順利交貨；.. |
| 長(zhǎng)沙考察交流 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：根據(jù)客戶到達(dá)時(shí)間安排接機(jī) 長(zhǎng)沙機(jī)場(chǎng)1.乘大巴至長(zhǎng)沙市區(qū)（約1小時(shí)路程）2.當(dāng)?shù)亟M織者進(jìn)行整體行程介紹和相關(guān)注意事項(xiàng)-每位學(xué)員發(fā)放：小藥包一份學(xué)員手冊(cè)一份、帽子一頂、筆記本和筆晚餐及入住酒店長(zhǎng)沙三星酒店大約21.. |
| 情商與情緒管理 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 管理從自己開始.情商:對(duì)人影響力最強(qiáng)的一股力量.對(duì)于情緒控制的好壞直接決定了工作以及生活的品質(zhì).智商的發(fā)揮也取決于情緒的好壞.因此作為一個(gè)管理者首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒. 課程目標(biāo)： 幫助人們認(rèn)識(shí)情商與情緒，使人.. |
| 西點(diǎn)執(zhí)行力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：一、構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境：闡述西點(diǎn)的兩大入口——敵人體系、訓(xùn)練體系二、商業(yè)人格 1.人格與商業(yè)2.三大傳統(tǒng)文化對(duì)商業(yè)人格的影響3.如何打造商業(yè)人格？4.商業(yè)人格兩個(gè)要.. |
| 制造型企業(yè)交貨期管理與實(shí)操案例 |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：生產(chǎn)制造企業(yè)現(xiàn)狀與生產(chǎn)管理的瓶頸問(wèn)題一、生產(chǎn)制造企業(yè)的現(xiàn)狀二、現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現(xiàn)三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問(wèn)題1、物料脫節(jié)2、計(jì)劃不準(zhǔn)3、交期難保4、協(xié)調(diào)不周第二講：銷售預(yù)測(cè)與銷售計(jì).. |
| 郵政企業(yè)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：引 言：從海豚覓食、螞蟻軍團(tuán)，到權(quán)威調(diào)查顯示：團(tuán)隊(duì)中大部分人沒有高效工作。一、 打造高效團(tuán)隊(duì)：如何真正發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)作用？1. 團(tuán)隊(duì)思維：利他就是利己。2. 理解團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)的定義與與群體的區(qū)別3. 行為曲線：如何理解發(fā)展的階.. |
| 新進(jìn)人員適應(yīng)性培訓(xùn) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：自我測(cè)溫——認(rèn)識(shí)自我1. 讓學(xué)員了解人生的“選擇”和“變化”，認(rèn)識(shí)到“適應(yīng)”對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)與完善的意義2. 讓學(xué)員以積極健康的.. |
| 項(xiàng)目采購(gòu)管理方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：平梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講 采購(gòu)項(xiàng)目管理并領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目什么是項(xiàng)目“我們是項(xiàng)目型組織”：項(xiàng)目越來(lái)越重要軟和硬：項(xiàng)目采購(gòu)項(xiàng)目管理的兩個(gè)方面采購(gòu)項(xiàng)目管理項(xiàng)目：是直接進(jìn)入執(zhí)行階段還是先制訂計(jì)劃分析：領(lǐng)導(dǎo)者流程采購(gòu)項(xiàng)目管理做什.. |
| 銷售人員談判溝通藝術(shù)實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：吳興波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通的概念與定義一、什么是溝通1. 溝通的定義與內(nèi)涵2. 溝通的實(shí)質(zhì)3. 溝通能力的自我測(cè)試二、溝通三要素1. 聽（搶答測(cè)驗(yàn)）2. 說(shuō)（角色扮演）3. 問(wèn)：封閉型與開放型問(wèn)題對(duì)比三、溝通分類 .. |
| 向HW學(xué)習(xí)——任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、崗位與組織 崗位管理與組織戰(zhàn)略的關(guān)系 現(xiàn)代企業(yè)崗位管理的概念和原則 HW公司崗位管理體系全景 影響崗位管理的基本因素 崗位與組織結(jié)構(gòu)——組織結(jié)構(gòu)的最小單元 職位和崗位的區(qū)別及關(guān)系 .. |
| 優(yōu)秀職業(yè)人的8項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：康旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：【為什么學(xué)習(xí)本課程】 企業(yè)在生存和發(fā)展到了一定階段之后，員工的職業(yè)化就成為企業(yè)必須面臨的問(wèn)題。職業(yè)化可以幫助團(tuán)隊(duì)成員提高工作效率，樹立企業(yè)倫理，端正工作態(tài)度，負(fù)起企業(yè)責(zé)任，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí)。職業(yè)化之路是企業(yè)的必由之道.. |
| 員工壓力與情緒管理 |
| 主講老師：姚仲達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程提綱：一、從富士康員工“跳樓門”事件說(shuō)起1、概說(shuō)富士康的“跳樓門”2、眾說(shuō)紛紜富士康跳樓緣由3、富士康的“跳樓門”與“郭臺(tái)銘語(yǔ)錄&r.. |
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