內訓課內訓課
| 商業銀行公司信貸與授信業務調查報告撰寫 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章撰寫信貸調查報告前的準備工作1.貸前調查，客戶營銷與理解客戶2.好客戶不一定是好選擇3.客戶策略4.授信方案與授信產品的設計 5.其他分享第二章行業分析撰寫1.行業分析的主要方法2.如何分析一個行業.. |
| “職業人的正行為塑造”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、職業化行為的發展歷程1、從管理發展發展看員工職業行為A、原始社會的管理方式啟示B、泰勒的搬運鐵塊實驗啟示C、霍桑工廠實驗的啟示D，奧姆斯特聲音實驗啟示2、從企業管理看員工職業行為A、中國企業的管理環境變遷.. |
| 工程市場商務談判與溝通技巧 |
| 主講老師：馬海順 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、商務談判與商務禮儀1.工程談判的基本特點2.攻心為上”是談的前提3.三維營銷與不同層次的談判4.談判前需要做的工作與基本禮儀5.談判中的“實際利益與人際關系”6.談判團隊 .. |
| 服務業實踐營銷策略與營銷技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 新態勢下服務業銷售策略創新改善的方向(一).現在真實的市場情況與同質相似化的現像●生產技術相似 商品相似 營銷策略戰術相似 通路相似 行業操作相似(二).服務業在營銷策略 (MARKETING)最易碰上的地雷（.. |
| 《海量數據的未來--大數據時代的跨界與顛覆》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：2 天 專業類別： 大數據 行業類別： |
| 課程簡介：一、思維創新與海量數據的跨界能力1、思維創新與打破思維禁錮2、大數據思維全樣容錯相關智能3、海量數據的挑戰4、金融大數據的價值邏輯5、大.. |
| 職業化心態與服務禮儀 |
| 主講老師：張燁 培訓天數：2 天 專業類別： 商務禮儀 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業化的的職業者1.1職業化對于職場人的意義職業金字塔的奧秘馬斯洛需求理論的最高層：自我實現1.2痛苦的工作VS快樂的工作工作本身不帶來快樂，出色完成工作才帶.. |
| 跨部門溝通與協作 |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、溝通的原理與技巧（一）個人障礙 1、情緒先行：要解決事情，先解決感情2、認知偏誤：經驗和立場的不同導致對用一問題的不同看法3、語言障礙：想不清楚、說不明白、措辭不當（二）組織障礙1、組織架構不合理2、職能.. |
| 公眾演說 魅力表達 |
| 主講老師：李芳 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：前言：演講能為我們帶來什么第一部分：精神狀態篇【內容】一、上臺緊張恐懼的6大原因二、緊張情緒的種表現程度三、克服緊張情緒的3大系統方法1、實練法2、4個心理療法 .. |
| 高效工作匯報 |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 匯報邏輯篇一、樹立結構性思維，想清楚才能說明白1、結構性思維讓匯報更高效1）匯報為何要用結構性思維2）構建結構性思維所需要的結構二、結構性思維讓邏輯更清晰1．結論先行：一個結構只支持一個思想，并由此思.. |
| 國企改革的重點方向及國企改革三年行動方案 |
| 主講老師：薛磊 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、 國資國企混合所有制改革總體方略 1、國資改革的國企功能分類 2、供給側結構性改革及改革試點 3、《關于國有控股混合所有制企業展開員工持股試點的意見》。二、 國資.. |
| 數據創造價值——大數據分析與應用實戰 |
| 主講老師：張曉如 培訓天數：2 天 專業類別： 大數據 行業類別： |
| 課程簡介：(一)PartⅠ、認識數據分析案例：點球成金1、數據1）數據的本質2）數據的分類結構化數據/非結構化數據離散型數據/連續型數據定序/定距/定比/….. |
| 推倒部門墻 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：溝通的核心什么？-認知溝通，克服職場困擾研討：什么是溝通，為什么要溝通，溝通的價值何在？1、溝通對個人的重要性 做事事半功倍 和諧人際關系 管理游刃有余᠕.. |
| 互聯網產品留存策略與增長黑客課程 |
| 主講老師：陳博 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、用戶增長和用戶留存概論1.鯨魚模型和用戶留存鯨魚模型和用戶生命周期概念用戶生命周期凈值管理死磕AARRR-硅谷公司也在用的海盜模型把每一步落到指標里.. |
| 問題分析與解決課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、問題的本質和分類（一）問題分析與解決能力的重要性及認識誤區1. 傳統問題解決方式，消除癥狀（頭痛醫頭，腳痛醫腳）2. 頭痛醫頭的方式帶來的后果（二）問題的定義與本質1. 問題的本質2. 問題的兩面性，必須加以.. |
| 電商時代新趨勢新策略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、互聯網電商化趨勢落地• 轉型升級：互聯網思維是什么？互聯網思維給我們帶來什么？互聯網思維獨孤九劍；• 為什么要做升級；• 憑什么轉型升級；• 如何做好轉型升級；.. |
| 弟子規與職業化塑造 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：開場語1.《弟子規》概要2.人性學說分析1)人性善2)人性惡3)人性有善有惡4)人性無善無惡5)人性可善可惡3.儒家的特色4.儒家教育系統5.“內圣外王”之.. |
| 情緒壓力管理與時間管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、情緒與壓力認知和管理1.壓力大解碼壓力與情緒壓力源識別理論觀念：壓力癥后群從環境壓力到人格特質壓力與情緒對管理者的影響.. |
| 成功從優秀員工做起 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一章、平臺的力量有多大1、認知平臺的力量2、企業為我們職業生涯提供了平臺3、在平臺之上我們我們的角色有我們自己來決定第二章、 突破自我，改變習慣1、習慣，我們職業成長中無法突破的絆腳石2、突破原有的觀念，建立新.. |
| 職業生涯規劃 |
| 主講老師：王波 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 人生發展與職業生涯1. 為什么要關注職業生涯2. 夢想與職業生涯的關系1) 案例：哈佛大學持續25年的跟蹤調查2) 真人真事：查德威克的失敗3) 視頻：理想服務員 3. 人生發展與職業生涯的關系1).. |
| 校園人到企業人的職業素養 |
| 主講老師：王波 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 職業選手即將進入職場：我們必須從業余選手向職業選手轉變！一、職業化及職業素養導論1、職業化的定義2、職業化素養的內涵3、職業化規范的作用4、什么是職業人：人分四類：活著的四人；活著的人；老板；職業人。.. |
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