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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

廉潔從業(yè)及法制教育 |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:《中華人民共和國(guó)憲法》1、憲法概述:憲法的意義,憲法的重要地位,憲法的作用, 憲法的主要特征。2、我國(guó)憲法的歷程:五四憲法、七五憲法、七八憲法、八二憲法。3、序言、總綱:我國(guó)的國(guó)體,其本質(zhì)特征, 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng).. |
營(yíng)銷方案的撰寫 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、營(yíng)銷活動(dòng)方案撰寫的基本思維模型1、結(jié)果導(dǎo)向型思維1) 公司的結(jié)果導(dǎo)向2) 客戶的結(jié)果導(dǎo)向3) 終端的結(jié)果導(dǎo)向2、問題分析型思維1) 找準(zhǔn)現(xiàn)狀2) 確認(rèn)問題3) 明確方案3、互聯(lián)網(wǎng)思維1) 小步.. |
營(yíng)銷提案的寫作技巧 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)場(chǎng)力—現(xiàn)代營(yíng)銷提案的情境要求1、現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中一對(duì)多商務(wù)呈現(xiàn)的情境分析1)營(yíng)銷提案中聽眾對(duì)講者的期待2)商務(wù)呈現(xiàn)中的營(yíng)銷心理學(xué)3)以客戶為導(dǎo)向的提案策略2、營(yíng)銷提案中的四個(gè)常見障礙1)照本宣科 .. |
員工忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、感恩 |
主講老師:吳柏江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:忠誠(chéng)度與職業(yè)素養(yǎng)一、你在為誰工作?1.即將解決的問題為何總有人認(rèn)為自己是替別人打工?到底誰應(yīng)該對(duì)自己的工資負(fù)責(zé)?讓員工認(rèn)清自己的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)!讓員工認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是坐在領(lǐng)導(dǎo)椅上的一個(gè)人!能否將來有發(fā)展關(guān)鍵是自己的心智是.. |
DX項(xiàng)目的項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目管理什么是項(xiàng)目什么不是項(xiàng)目什么是項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理生命周期2.Pmp VS prince2PMP與Prin.. |
銀行私域流量與數(shù)字化營(yíng)銷 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 4.0時(shí)代,銀行網(wǎng)點(diǎn)的特征與趨勢(shì)(1小時(shí))1、移動(dòng)支付的出現(xiàn)與客戶“到店率”不斷下滑2、優(yōu)質(zhì)客戶群體來網(wǎng)點(diǎn)越來越少3、網(wǎng)點(diǎn)的陣地優(yōu)勢(shì)正在失去4、數(shù)字化營(yíng)銷將成為新渠道和新趨勢(shì)第二.. |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介: |
現(xiàn)場(chǎng)問題分析及解決 |
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、問題的含義與態(tài)度1、問題的含義2、常見問題分析3、實(shí)現(xiàn)“四化”4、工作方法無序的表現(xiàn)5、如何“變態(tài)”6、EQ與解決問題的態(tài)度7、班開始要立即解決的問題 .. |
“跨部門溝通與沖突管理”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、溝通從自我做起1、保障溝通的四個(gè)價(jià)值觀A、管理者的矛盾觀a、管理b、認(rèn)知C、協(xié)作d、資源B、管理者的職業(yè)觀a、自我經(jīng)營(yíng)b、自我展示c、自我約束d、自我改善C、管理者的工作觀a、工作.. |
客戶經(jīng)理初級(jí)培訓(xùn)課程:財(cái)務(wù)報(bào)表分析 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一章財(cái)務(wù)報(bào)告基礎(chǔ)知識(shí)篇1.權(quán)責(zé)發(fā)生制原則:權(quán)力與義務(wù)的對(duì)等描述2.穩(wěn)健性原則:低調(diào)行事的財(cái)務(wù)表現(xiàn)3.會(huì)計(jì)恒等式:財(cái)務(wù)上的能量守恒定律4.復(fù)式記賬法:有來就有往,來往必相等5.收益性支出與資本性支出原則:效益是長(zhǎng)期還.. |
新時(shí)代下HR如何高效助力業(yè)務(wù)發(fā)展 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 新時(shí)代下人力資源管理新思維與規(guī)劃新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新挑戰(zhàn)新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新定義企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)對(duì)人力資源管理的新要求戰(zhàn)略與人力資源管理的.. |
員工滿意度與動(dòng)機(jī)管理 |
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、動(dòng)機(jī)理論分析動(dòng)機(jī)理論理解動(dòng)機(jī)、需要、需要與動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)動(dòng)機(jī)的過程案例:去監(jiān)獄的都是壞人嗎?工作動(dòng)機(jī)來源馬斯洛的五個(gè).. |
問題分析與解決 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
高績(jī)效狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的打造與歷練 |
主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)一、 為何要打造團(tuán)隊(duì)?視頻:狼的力量從何而來?1、團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的2、小成功靠個(gè)人,大成功靠團(tuán)隊(duì)二、為何要打造狼性團(tuán)隊(duì)?1、中國(guó)的企業(yè)普遍是防守有余,進(jìn)攻不足。2、中國(guó)的羊性文化與西方的狼.. |
基于教練技術(shù)的部署培育與員工激勵(lì) |
主講老師:岳克國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)變化:管理發(fā)展中的重要差異1、不同角度獲得不同的結(jié)果2、成功管理的背后是什么?3、管理模式的轉(zhuǎn)化:A模式到B模式的演變4、4種組織類型與管理者作用分析5、成為教練型管理者:a教練型管理者的人本教練思維.. |
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) |
主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 人力資源管理概述一、 人力資源管理的內(nèi)容二、 人力資源管理目前的變化第二章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的優(yōu)秀公司一、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征1. 不確定的外部環(huán)境2. 個(gè)體價(jià)值的崛起二、 優(yōu)秀組織的特征第三章 .. |
知識(shí)萃取訓(xùn)練 |
主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:上午課 案例分析 分析一個(gè)客服人員成功留住客戶的案例知識(shí)分類法 顯性知識(shí)、隱性知識(shí)事實(shí)性知識(shí)、技能性知識(shí)、原理性知識(shí)課堂練習(xí)一 分析赤壁之戰(zhàn)成功的原因并萃取知識(shí)說明:練習(xí)從事實(shí)性知識(shí)萃取技能性知識(shí),再從技能性知識(shí)萃取.. |
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維 |
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:分析阻礙創(chuàng)造力的核心原因一、偏見性思維:1.經(jīng)驗(yàn)偏見 2.利益偏見 3.位置偏見 4.文化偏見►在月球上能看見什么樣的建筑物? ►辯論題的難度 ►為什么.. |
創(chuàng)新管理 |
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:前言什么是創(chuàng)新從熊彼特于德魯克理解創(chuàng)新福斯特的創(chuàng)造性破壞微軟的薩提亞納德拉的創(chuàng)新方法刷新使命、刷新戰(zhàn)略、刷新文化第二部分:.. |
管理心理學(xué) |
主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 管理心理學(xué)概述(一)基本要求 了解管理心理學(xué)的研究對(duì)象,掌握管理心理學(xué)的基本內(nèi)容,熟悉管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,了解管理心理學(xué)的意義。(二)教學(xué)重點(diǎn) 管理心理學(xué)的概念與研究對(duì)象。(三)教學(xué)難點(diǎn) 管理心理學(xué)的產(chǎn)生和.. |
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